Il existe un certain nombre de fournisseurs de formation EMDR approuvés par l’EMDRIA, individuels et organisationnels, qui proposent différentes options de format, comme des formations universitaires et commerciales.
La formation EMDR proposée dans un cadre universitaire se déroule généralement sur un semestre entier (12 semaines), tandis que les formations proposées dans un cadre commercial peuvent se dérouler sur une période de 2 week-ends, plusieurs semaines ou même être spécialement adaptées au calendrier de travail d’un stagiaire ou d’une agence. Les prix, les horaires, les lieux, les formats et la durée globale de la formation varient en fonction du site de formation.
Une formation EMDR approuvée par l’EMDRIA fournit aux cliniciens les connaissances et les compétences nécessaires pour utiliser la thérapie EMDR, une compréhension globale de la conceptualisation des cas et de la planification du traitement, et la capacité d’intégrer la thérapie EMDR dans leur pratique clinique. Une formation EMDR approuvée par l’EMDRIA fournit, au minimum, un enseignement du modèle explicatif actuel, de la méthodologie et des mécanismes sous-jacents de l’EMDR par le biais de cours, de la pratique et de la consultation intégrée.
Bien que le programme de formation EMDR approuvé par l’EMDRIA expose les exigences minimales qui doivent être satisfaites, le développeur d’un programme d’études spécifique peut améliorer ou développer toute partie comme il le souhaite. Ces exigences minimales de formation comprennent : 20 heures de matériel pédagogique, 20 heures de stage supervisé et 10 heures de consultation.
Instructif (20 heures)
L’objectif de la section instructive de la formation est de fournir des informations et une compréhension dans chacun des domaines suivants :
- Historique et aperçu – L’objectif de cette section est de passer en revue l’évolution historique de la thérapie EMDR depuis sa création jusqu’à sa validation par des études contrôlées randomisées. Cela comprend, sans s’y limiter, les éléments suivants : A) l’origine ; B) le passage de l’EMD à l’EMDR ; C) les recherches actuelles liées à l’EMDR
- Distinguer le modèle, la méthodologie et le mécanisme – Cette section du programme d’études explique ces trois aspects de la thérapie EMDR et les distingue.
A) Modèle – Traitement adaptatif de l’information (TIA), y compris les hypothèses de base concepts du TIA, implications cliniques, différenciation d’autres modèles et applications.
B) Méthodologie explique et enseigne la méthode de l’EMDR.
1) 8-Phases
Phase 2 – Préparation du client
Phase 3 – Évaluation
Phase 4 – Désensibilisation
Phase 5 – Installation
Phase 6 – Scan corporel
Phase 7 – Fermeture
Phase 8 – Réévaluation
2) Méthodologie avancée – Cela comprend les protocoles spéciaux et les populations spécifiques
3) Professionnel, légales, éthiques
C) Mécanisme d’action sous-jacent à l’EMDR
Pratique supervisée (20 heures):
Le but du stage supervisé est de faciliter la démonstration et la pratique de l’EMDR. Pour atteindre les objectifs du stage supervisé, la pratique peut se faire en dyades ou en triades. Il est impératif que les stagiaires reçoivent une observation comportementale directe et un retour d’information. Chaque fois que cela est possible, les stagiaires s’entraînent avec des expériences réelles. Il est recommandé de pratiquer largement avant d’introduire/enseigner l’entrelacement cognitif. La pratique doit être incluse pour chaque phase de la procédure comme indiqué dans la section d’instruction.
Consultation (10 heures):
La consultation offre une opportunité pour l’intégration de la théorie de l’EMDR en même temps que le développement des compétences de la thérapie EMDR. Pendant la consultation, les stagiaires reçoivent un retour d’information individualisé et des instructions dans les domaines de la conceptualisation de cas, de la préparation du client, de la sélection des cibles, de la planification du traitement, de l’application spécifique des compétences et de l’intégration de la thérapie EMDR dans la pratique clinique. La consultation porte sur des cas réels et non sur des expériences vécues en stage.
La consultation augmente l’utilisation de la thérapie EMDR par ceux qui ont reçu une formation, réduit la formation de mauvaises habitudes et les risques d’utilisation problématique de l’EMDR. Elle permet également au clinicien de développer et d’intégrer de façon créative les compétences de la thérapie EMDR à ses autres compétences d’une manière qui améliore l’efficience et l’efficacité cliniques en aidant un plus large éventail de clients à atteindre leurs objectifs de changement.