La chanson du comte de la rue Sésame est un excellent exemple de l’effet de restauration phonémique. L’effet de restauration phonémique est un « phénomène perceptif où, dans certaines conditions, les sons réellement manquants dans un signal de parole peuvent être « remplis » par le cerveau et clairement entendus. » (Concepts de psychologie). Comment cela se rapporte-t-il à une émission pour enfants comme Sesame Street, et bien si vous jetez un coup d’œil à la vidéo postée ci-dessous, vous devriez réaliser que le comte est un vampire, donc comme les vampires aiment le faire, ils aiment sucer votre sang.
Mais ajoutez le bip sonore qui accompagne souvent les malédictions à la télévision et ajoutez le fait que vous ne pouvez entendre le « uck » que par-dessus le bip. Il est très facile de confondre ce mot avec le « mot F ». Mieux encore, lorsque votre cerveau prend en compte le fait qu’il s’agit d’un vampire et que le reste de ses paroles sont en fait très ambiguës quant à l’utilisation du mot « Suck » ou du « mot F ». Il est possible de déterminer que le vrai mot est en fait censé être ‘suck’ et non le ‘F-word’.
Mon prochain point allait être un exemple utilisant les paroles tout de suite, mais j’ai trouvé la version non censurée par accident parce que j’ai juste supposé qu’elles étaient toutes censurées. Et il semblerait qu’il soit en train de dire le mot « Count ». Le bip est si complet que l’on croit entendre le ‘uck’, auquel on ajoute bien sûr un F, puisqu’il s’agit d’un bip censuré. Et encore une fois, en raison du contexte, à savoir qu’il s’agit d’un vampire, on se dit qu’ils doivent vraiment vouloir dire ‘suck’, malgré le langage ambigu de la chanson qui nous permet de le percevoir comme le ‘F-word’. Mais j’ai manqué d’un peu de contexte dans la mesure où je n’ai pas vraiment regardé la rue Sésame quand j’étais enfant et que je n’ai aucune raison de la regarder aujourd’hui, donc je ne connais pas à 100% le rôle de chacun, donc je n’ai pas compris que le comte est le comte parce qu’il aime compter. Bien que les mots ne soient pas similaires, je considère toujours que c’est un excellent exemple parce que vous ne savez honnêtement pas ce qu’il dit quand il est censuré et si vous l’écoutez, vous commencez à réaliser qu’il y a un mot perçu et à quelle vitesse votre esprit décide que vous avez réellement entendu le « mot F » à la place alors que ce n’est tout simplement pas vrai.
Lien vers la chanson censurée du comte:
Goldstein, E. B. (2011). Psychologie cognitive ; Relier l’esprit, la recherche et l’expérience quotidienne (vol. 3). Belmont, CA : Wadsworth Cengage Learning.
Effet de restauration phonémique. (s.d.). Consulté le 20 novembre 2016, à partir de http://www.psychologyconcepts.com/phonemic-restoration-effect/
(2008). Le compte censuré. Consulté le 20 novembre 2016, à partir de http://www.youtube.com/watch?v=B-Wd-Q3F8KM
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