Qui est éligible pour participer au PTECH?

Seuls les élèves de huitième année des districts scolaires composants de HFM participants sont éligibles pour postuler à un programme PTECH. Parce que le programme d’études est structuré pour permettre l’accélération dans les cours de collège, les étudiants doivent entrer dans le programme leur première année de lycée.

Quel type d’étudiant est un bon candidat pour le PTECH?

Un étudiant qui réussira dans le PTECH est motivé pour apprendre de façon nouvelle et excitante et s’épanouit dans un cadre de classe non traditionnel. D’autres qualités importantes comprennent le fait d’être créatif et bien organisé. Les étudiants potentiels du PTECH devraient avoir le désir de développer de solides compétences en communication, en pensée critique, en résolution de problèmes, en collaboration et en gestion du temps. Ils devraient également avoir une vision de l’utilisation de leurs talents et compétences individuels pour avoir un impact sur leurs communautés locales et mondiales.

Comment puis-je postuler ?

En plus d’une demande qui comprend une section d’écriture et un formulaire que les parents remplissent, les candidats doivent soumettre des recommandations écrites d’enseignants et de conseillers d’orientation. Les candidats doivent également participer à un entretien personnel. Vérifiez auprès de votre conseiller d’orientation pour connaître les dates limites de candidature spécifiques.

Comment les étudiants sont-ils sélectionnés pour le programme ?

Les candidatures complètes reçues avant la date limite sont évaluées par l’équipe de candidature et de recrutement. Les étudiants sélectionnés doivent participer à un programme « Summer Bridge » pour les nouveaux étudiants de première année.

Quels sont les coûts universitaires couverts pour les étudiants du PTECH ?

Tous les frais de scolarité pour les crédits, les laboratoires et les livres sont couverts, et les étudiants du PTECH bénéficient des mêmes privilèges que les autres étudiants des collèges participants. Cependant, la chambre et la pension ne sont pas incluses.

Les étudiants obtiennent un diplôme de lycée et un diplôme d’université

PTECH, ou Pathways in Technology Early College High School, est un programme de 6 ans qui incorpore un apprentissage basé sur des projets et une formation aux compétences professionnelles alors que les étudiants travaillent pour obtenir leur diplôme de 2 ans du Fulton Montgomery Community College ou de SUNY Cobleskill (selon le parcours du diplôme) sans frais pour leurs familles.

Dans les « espaces d’innovation » de PTECH, les étudiants se concentrent sur la collaboration de groupe et l’apprentissage pratique. Ici, les individus prennent le rôle principal dans leur apprentissage, choisissant les voies de leurs carrières en tant qu’étudiants boursiers.

PTECH aims de ressembler et de fonctionner plus comme un hybride entre le collège et le lieu de travail. Il met l’accent sur les voies individualisées d’achèvement, les expériences en milieu de travail, le mentorat, l’apprentissage approfondi par projet et les expériences du monde réel.

Étudiants de PTECH :

  • Sont motivés pour apprendre de manière nouvelle et passionnante
  • Sont innovants et créatifs
  • Travaillent bien dans un environnement d’équipe collaboratif
  • S’épanouissent dans un cadre de classe non traditionnel

Les étudiants de PTECH entrent dans le programme en tant que neuvième année et travaillent simultanément vers des diplômes de lycée Regents et des diplômes associés.

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Un partenariat éducation/entreprise

Les partenariats NYS Pathways in Technology Early College High School permettront à près de 9 000 élèves d’obtenir un diplôme d’études secondaires, un diplôme d’études supérieures et une voie d’accès à un emploi. New York a été le premier à porter le programme « PTECH » à l’échelle de l’État par le biais d’une initiative qui lie l’éducation au développement économique régional.

Initialement annoncé dans le cadre du budget exécutif 2013-14 du gouverneur, le HFM PTECH reçoit un financement et un soutien supplémentaires par le biais du département de l’éducation de l’État.

Le partenariat public-privé NYS PTECH s’appuie sur le succès nationalement reconnu du Pathways in Technology Early College High School (PTECH) d’IBM à New York. NYS PTECH a été lancé en partenariat avec IBM, qui a aidé à créer le programme PTECH et fournira des outils, une formation et un soutien à chaque école NYS PTECH.

Le partenariat HFM représente la vallée de la Mohawk. Les autres régions de l’État qui ont reçu des subventions comprennent le Capital District, la Hudson Valley, le North Country, les Finger Lakes, le Southern Tier, l’ouest de NY, le centre de NY, Long Island et la ville de New York.

En 2019, il y a 204 écoles PTECH dans 19 pays à travers le monde.

Notre histoire

Un consortium de HFM BOCES, les districts scolaires qui le composent, le Fulton-Montgomery Community College et les partenaires commerciaux régionaux a été l’un des 16 gagnants d’une compétition à l’échelle de l’État en 2013 pour le financement d’un programme PTECH qui cible les étudiants qui pourraient autrement ne pas envisager une voie collégiale, en utilisant une variété d’indicateurs démographiques, académiques et sociaux. La nouvelle école a ouvert ses portes à l’école de l’avenue Jansen à Johnstown pour l’année scolaire 2014-15 avec 50 étudiants de neuvième année des districts scolaires de la composante.

HFM PTECH a été désigné comme une école modèle nationale en 2016 et, à l’automne 2017, a été reconnu comme l’un des 25 modèles nationaux de pratiques innovantes réussies par l’American Association of School Administrators et The Successful Practices Network.

Pour partager largement les détails de la réussite de l’école, une étude de cas sur HFM PTECH a été réalisée dans le cadre du projet national des pratiques innovantes réussies, mettant en évidence l’approche non traditionnelle de l’école en matière d’enseignement et d’apprentissage et l’impact qu’elle a eu sur la réussite des élèves. Lisez l’étude de cas.

Un deuxième programme PTECH, qui était axé sur les voies de l’agriculture, a ouvert dans la région en 2016. Le district scolaire central de Canajoharie, HFM BOCES, les entreprises locales et les collèges de la région ont demandé une subvention PTECH dans le cadre du troisième tour des prix de partenariat de l’État et a été l’un des sept lauréats annoncés le 6 novembre 2015 par le gouverneur Andrew Cuomo. Le PTECH agricole a été lancé à St. Johnsville en septembre suivant.

En 2018, les districts scolaires de Gloversville et de Johnstown, ainsi que d’autres partenaires locaux, ont lancé le PTECH de Foothills, qui offrait des voies d’accès à la médecine et à l’informatique.

Pour mieux offrir des opportunités aux étudiants de la région et créer des efficacités entre les programmes, les trois écoles PTECH partagent des locaux à partir de l’année scolaire 2020-2021. Tous les élèves de 9ème et 10ème année de PTECH seront hébergés à l’école de Glebe Street à Johnstown. Tous les élèves de 11e année suivront des cours sur les campus de HFM BOCES et FMCC. Ceux qui poursuivent des diplômes en agriculture fréquenteront SUNY Cobleskill en 12e année et au-delà (années 13 et 14), tandis que tous les autres obtiendront leur diplôme à FMCC.

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