Un nuovo modello per UCF Academic Advising

DeLaine Priest vuole che gli studenti credano che nulla è irraggiungibile – hai solo bisogno di un piano.

Come vice rettore associato per il successo e la consulenza degli studenti, Priest sta guidando gli sforzi per innovare la consulenza accademica alla UCF. Il fondamento di questa nuova struttura di consulenza è una collaborazione tra gli uffici di consulenza del college e dell’università che lavorano in tandem per aiutare gli studenti a selezionare e completare i loro programmi di laurea.

Per sostenere questo sforzo, il centro di esplorazione e transizione Knights Major, recentemente rinominato e rivisto, serve gli studenti con major non dichiarate e gli studenti che esplorano i programmi di laurea. Il centro fonde la consulenza e l’esplorazione del primo anno con i servizi di trasferimento e transizione.

DIVERSE: Issues in Higher Education ha riconosciuto Priest come “Leading Woman in Higher Education”

All’inizio di quest’anno, DIVERSE: Issues in Higher Education ha riconosciuto Priest come “Leading Woman in Higher Education”, una delle sole 35 professioniste della nazione a ricevere questo riconoscimento nel 2020. Il premio mette in luce le donne che stanno affrontando alcune delle sfide più difficili dell’istruzione superiore, mostrano una leadership straordinaria e hanno fatto una differenza positiva nelle loro comunità.

DIVERSE ha riconosciuto la Priest per essere stata una “campionessa incrollabile” per il successo degli studenti, il mantenimento e il completamento, durante la sua carriera di oltre 25 anni alla UCF. Da quando è arrivata alla UCF nel 1994, ha giocato un ruolo fondamentale nell’aumentare i tassi di ritenzione e di laurea quadriennale dell’università ai massimi storici. Inoltre, Priest è stata la principale ricercatrice per una serie di sovvenzioni del programma TRiO finanziate a livello federale, che sono state la chiave per gli sforzi dell’università per servire meglio gli studenti di prima generazione e gli studenti idonei al Pell Grant.

Di recente, UCF Today ha incontrato Priest per saperne di più sul suo lavoro e su cosa alimenta la sua passione per il successo degli studenti.

Ci parli del nuovo approccio della UCF alla consulenza?

Ora, i consulenti dei college e delle divisioni lavorano in parallelo per creare un’esperienza stimolante per gli studenti. Li aiutiamo a identificare una specializzazione e poi ci assicuriamo che stiano prendendo le classi appropriate e partecipando alle giuste esperienze educative che permetteranno loro di raggiungere i loro obiettivi accademici e professionali. Gli studenti con una specializzazione dichiarata saranno consigliati dal college della loro specializzazione e il centro di esplorazione e transizione dei cavalieri assisterà gli studenti non dichiarati.

Come si inserisce il successo degli studenti e la consulenza in questo nuovo modello?

Lo descriverei come un centro. Student Success and Advising collabora con i partner del campus per sviluppare e implementare iniziative accademiche strategiche che promuovono il successo degli studenti. È stato istituito per sviluppare una rete coordinata di supporto che assiste gli studenti durante la transizione al college, li aiuta a scoprire percorsi di successo accademico, e collega gli studenti alle risorse del campus.

Successo degli studenti e consulenza supporta i progressi degli studenti verso la laurea. La nostra organizzazione comprende i dati e i progetti strategici (ex ufficio del successo degli studenti), il centro di esplorazione e transizione dei cavalieri, la consulenza pre-sanitaria e pre-legale e il team di formazione e sviluppo dei consulenti.

Perché è stato creato il centro di esplorazione e transizione dei cavalieri?

UCF ha notato una disconnessione. Gli studenti avevano un posto dove andare per l’orientamento al programma di laurea. Se non avevano una laurea o sentivano che quella che avevano scelto non faceva per loro, non c’era una risorsa centralizzata. I dati ci hanno mostrato che questi studenti tendevano a “sbandare” ed erano più propensi a lasciare o a non laurearsi in tempo. Non era accettabile.

Questo centro è un posto dove gli studenti possono andare ad esplorare. I consulenti e gli allenatori li aiutano a rispondere alla domanda: “Cosa voglio diventare? E come faccio a creare una road map?”. Il team assiste anche la transizione degli studenti all’università. Una volta che gli studenti dichiarano la loro specializzazione, lavorano con l’ufficio di consulenza del loro college.

Prima di entrare alla UCF, hai lavorato nel settore privato. Perché ha deciso di cambiare rotta?

L’educazione è nel mio DNA. Entrambi i miei genitori erano educatori. Mia madre ha lavorato nell’educazione per più di 40 anni, e mio padre era nell’esercito prima di diventare un educatore per più di 20 anni.

All’inizio pensavo di appartenere al mondo degli affari. Dopo la laurea, ho iniziato la mia carriera nelle vendite con una società nazionale. Tuttavia, c’era qualcosa nel campo dell’educazione che mi parlava in modo molto reale e personale. Mi piace la ricchezza del campo dell’istruzione. Ancora più importante, mi piace aiutare i giovani ad orientarsi nel mondo reale, e guidare il successo degli studenti e la consulenza mi permette di farlo ogni giorno.

Cosa ti piace di più della UCF?

Ci sono così tanti aspetti di questa università che amo che sarebbe impossibile sceglierne solo uno. Permettetemi di condividere alcune cose.

Guardo la diversità del nostro corpo studentesco, e vedo una comunità che è rappresentativa della nostra regione, stato e nazione. Sono orgoglioso di far parte di un’università che promuove la diversità, l’inclusione e la creazione di un percorso per gli studenti di tutti i ceti sociali.

Mi meraviglio di come la UCF si sia evoluta. C’è stato un tempo in cui partecipavo a conferenze nazionali e molte delle persone che incontravo non avevano mai sentito parlare della UCF. Oggi, siamo una delle più grandi università del paese, e siamo rispettati a livello nazionale per la nostra innovazione, ricerca, borse di studio, apprendimento online, e il nostro impegno per il successo degli studenti. Giocare una parte in questa crescita è stato estremamente gratificante.

Infine, ciò che incarna l’essenza stessa di questa università per me è sempre stato il credo UCF: integrità, borsa di studio, comunità, creatività ed eccellenza. Questi sono i valori fondamentali che hanno guidato questa università e il mio lavoro qui. Credo in essi e mi baso su di essi.

Come ci si sente ad essere riconosciuti da Diverse: Issues in Higher Education?

Nessuno che lavora nel campo dell’educazione lo fa per i riconoscimenti. Con questo detto, sono sia euforico che umiliato per aver ricevuto un tale enorme onore.

Il mio tempo qui alla UCF è sempre stato dedicato agli studenti, i nostri UCF Knights. La mia passione per l’istruzione superiore e l’aiuto ai giovani è stato un tema costante in tutta la mia carriera. Il riconoscimento parla di questa devozione e dei miei sforzi per espandere le opportunità educative per tutti gli studenti.