- Lärandemål
- Linjär (algebraisk) tillväxt
- Förutsägelse av tillväxt
- Linjär tillväxt
- Rekursiv form
- Explicit form
- Koppling till tidigare lärande: Du kanske känner igen den gemensamma skillnaden, d, i vår linjära ekvation som lutning. Faktum är att hela den explicita ekvationen borde se bekant ut – det är samma linjära ekvation som du lärde dig i algebra, troligen formulerad som y = mx + b.
- Exempel
- Rekursiv form
- Explicit form
- Rekursiv form
- Explicit form
- Try It
- När bra modeller blir dåliga
- Exempel
- Rekursiv form
- Explicit form
- Exponentiell (Geometrisk ) tillväxt
- Populationstillväxt
- Exponentiell tillväxt
- Rekursiv form
- Explicit form
- Exempel
- Utvärdering av exponenter på miniräknaren
- Prova dig fram
- Exempel
- Avrundning
- Utvärdering av rötter på miniräknaren
- Att prova
- Exempel
Lärandemål
- Bestäm om data eller ett scenario beskriver linjär eller geometrisk tillväxt
- Identifiera tillväxthastigheter, begynnelsevärden eller punktvärden som uttrycks muntligt och grafiskt, eller numeriskt, och översätta dem till ett format som kan användas i beräkningar
- Beräkna rekursiva och explicita ekvationer för linjär och geometrisk tillväxt givet tillräcklig information, och använda dessa ekvationer för att göra förutsägelser
Att ha en konstant förändringshastighet är den definierande egenskapen för linjär tillväxt. Om man plottar koordinatpar som är förknippade med konstant förändring får man en rak linje, vilket är formen för linjär tillväxt. I det här avsnittet kommer vi att formalisera ett sätt att beskriva linjär tillväxt med hjälp av matematiska termer och begrepp. I slutet av detta avsnitt kommer du att kunna skriva både rekursiva och explicita ekvationer för linjär tillväxt med givna startvillkor eller en förändringskonstant. Du kommer också att kunna känna igen skillnaden mellan linjär och geometrisk tillväxt givet en graf eller en ekvation.
Linjär (algebraisk) tillväxt
Förutsägelse av tillväxt
Marco är en samlare av antika läskflaskor. Hans samling innehåller för närvarande 437 flaskor. Varje år budgeterar han tillräckligt med pengar för att köpa 32 nya flaskor. Kan vi bestämma hur många flaskor han kommer att ha om 5 år och hur lång tid det tar för hans samling att nå 1000 flaskor?
Samtidigt som du förmodligen skulle kunna lösa båda dessa frågor utan ekvation eller formell matematik kommer vi att formalisera vårt tillvägagångssätt för att ge ett sätt att besvara mer komplicerade frågor.
Förutsätt att Pn representerar antalet, eller populationen, av flaskor som Marco har efter n år. Så P0 skulle representera antalet flaskor nu, P1 skulle representera antalet flaskor efter 1 år, P2 skulle representera antalet flaskor efter 2 år och så vidare. Vi skulle kunna beskriva hur Marcos flasksamling förändras med hjälp av:
P0 = 437
Pn = Pn-1 + 32
Detta kallas ett rekursivt förhållande. Ett rekursivt förhållande är en formel som relaterar nästa värde i en sekvens till de föregående värdena. Här kan man få fram antalet flaskor år n genom att lägga till 32 till antalet flaskor föregående år, Pn-1. Med hjälp av detta förhållande kan vi beräkna:
P1 = P0 + 32 = 437 + 32 = 469
P2 = P1 + 32 = 469 + 32 = 501
P3 = P2 + 32 = 501 + 32 = 533
P4 = P3. + 32 = 533 + 32 = 565
P5 = P4 + 32 = 565 + 32 = 597
Vi har besvarat frågan om hur många flaskor Marco kommer att ha om fem år.
För att lösa hur lång tid det kommer att ta för hans samling att nå 1000 flaskor krävs dock många fler beräkningar.
Och även om rekursiva relationer är utmärkta för att på ett enkelt och rent sätt beskriva hur en kvantitet förändras, så är de inte lämpliga för att göra förutsägelser eller lösa problem som sträcker sig långt in i framtiden. För detta är en sluten eller explicit form för förhållandet att föredra. En explicit ekvation gör att vi kan beräkna Pn direkt, utan att behöva känna till Pn-1. Även om du kanske redan kan gissa den explicita ekvationen, låt oss härleda den från den rekursiva formeln. Det kan vi göra genom att selektivt låta bli att förenkla under tiden:
P1 = 437 + 32 = 437 + 1(32)
P2 = P1 + 32 = 437 + 32 + 32 = 437 + 2(32)
P3 = P2 + 32 = (437 + 2(32)) + 32 = 437 + 3(32)
P4 = P3 + 32 = (437 + 3(32)) + 32 = 437 + 4(32)
Du kan förmodligen se mönstret nu och generalisera att
Pn = 437 + n(32) = 437 + 32n
Med hjälp av denna ekvation kan vi beräkna hur många flaskor han kommer att ha efter 5 år:
P5 = 437 + 32(5) = 437 + 160 = 597
Vi kan nu också lösa när samlingen kommer att nå 1000 flaskor genom att ersätta 1000 för Pn och lösa n
1000 = 437 + 32n
563 = 32n
n = 563/32 = 17.59
Så Marco kommer att nå 1 000 flaskor på 18 år.
Stegen för att bestämma formeln och lösa problemet med Marcos flaskinsamling förklaras i detalj i följande videoklipp.
I det här exemplet ökade Marcos samling med samma antal flaskor varje år. Denna konstanta förändring är den definierande egenskapen för linjär tillväxt. Genom att plotta de värden som vi beräknade för Marcos samling kan vi se att värdena bildar en rak linje, vilket är formen för linjär tillväxt.
Linjär tillväxt
Om en kvantitet börjar vid storleken P0 och växer med d varje tidsperiod kan kvantiteten efter n tidsperioder bestämmas med hjälp av någon av dessa relationer:
Rekursiv form
Pn = Pn-1 + d
Explicit form
Pn = P0 + d n
I denna ekvation representerar d den gemensamma differensen – den mängd som populationen ändras varje gång n ökar med 1.
Koppling till tidigare lärande: Du kanske känner igen den gemensamma skillnaden, d, i vår linjära ekvation som lutning. Faktum är att hela den explicita ekvationen borde se bekant ut – det är samma linjära ekvation som du lärde dig i algebra, troligen formulerad som y = mx + b.
I den algebraiska standardekvationen y = mx + b var b y-interceptet, eller y-värdet när x var noll. I den ekvationsform som vi använder använder vi P0 för att representera den inledande mängden.
I ekvationen y = mx + b minns du att m var lutningen. Du kanske kommer ihåg detta som ”rise over run”, eller förändringen i y dividerat med förändringen i x. Oavsett vilket så representerar det samma sak som den gemensamma skillnaden, d, som vi använder – den mängd som utgången Pn förändras när ingången n ökar med 1.
Ekvationerna y = mx + b och Pn = P0 + d n betyder samma sak och kan användas på samma sätt. Vi skriver det bara något annorlunda.
Exempel
Populationen av älgar i en nationalskog uppmättes till 12 000 år 2003 och uppmättes igen till 15 000 år 2007. Om populationen fortsätter att växa linjärt i denna takt, hur stor kommer älgpopulationen att vara 2014?
Visa mer om detta exempel här.
Bensinkonsumtionen i USA har ökat stadigt. Förbrukningsdata från 1992 till 2004 visas nedan. Hitta en modell för dessa data och använd den för att förutsäga konsumtionen 2016. Om trenden fortsätter, när kommer förbrukningen att nå 200 miljarder gallon?
År | ’92 | ’93 | ’94 | ’95 | ’96 | ’97 | ’98 | ’99 | ’00 | ’01 | ’02 | ’03 | ’04 |
Konsumtion (miljarder euro) gallon) | 110 | 111 | 113 | 116 | 118 | 119 | 123 | 125 | 126 | 128 | 131 | 133 | 136 |
Stråken för att nå detta svar beskrivs i detalj i följande video.
Kostnaden, i dollar, för ett medlemskap i ett gym i n månader kan beskrivas med den explicita ekvationen Pn = 70 + 30n. Vad säger oss denna ekvation?
Förklaringen till detta exempel beskrivs närmare nedan.
Try It
Antalet familjefäder i Kanada har ökat stadigt. Även om trenden inte är helt linjär är den ganska linjär. Använd uppgifterna från 1976 och 2010 för att hitta en uttrycklig formel för antalet pappor som stannar hemma och använd den sedan för att förutsäga antalet år 2020.
År | 1976 | 1984 | 1991 | 2000 | 2010 |
Antal stannande hemma-home fathers | 20610 | 28725 | 43530 | 47665 | 53555 |
När bra modeller blir dåliga
När man använder matematiska modeller för att förutsäga ett framtida beteende är det viktigt att komma ihåg att mycket få trender kommer att fortsätta i all oändlighet.
Exempel
Antag att en fyraårig pojke för närvarande är 39 tum lång, och att du har blivit informerad om att du förväntar dig att han kommer att växa 2,5 tum per år.
Vi kan ställa upp en tillväxtmodell, där n = 0 motsvarar 4 års ålder.
Rekursiv form
P0 = 39
Pn = Pn-1 + 2,5
Explicit form
Pn = 39 + 2.5(n)
Så vid 6 års ålder skulle vi förvänta oss att han är
P2 = 39 + 2.5(2) = 44 tum lång
Alla matematiska modeller kommer att brytas ner till slut. Vi bör definitivt inte förvänta oss att den här pojken ska fortsätta att växa i samma takt hela livet. Om han gjorde det skulle han vid 50 års ålder vara
P46 = 39 + 2,5(46) = 154 tum lång = 12,8 fot lång!
När vi använder en matematisk modell måste vi överväga vilka indata som är rimliga att använda. När vi extrapolerar eller gör förutsägelser i framtiden antar vi att modellen kommer att fortsätta att vara giltig.
Se en videoförklaring av denna uppdelning av den linjära tillväxtmodellen här.
Exponentiell (Geometrisk ) tillväxt
Populationstillväxt
Förutsatt att varje år har endast 10 % av fiskarna i en sjö överlevande avkommor. Om det fanns 100 fiskar i sjön förra året skulle det nu finnas 110 fiskar. Om det fanns 1 000 fiskar i sjön förra året skulle det nu finnas 1 100 fiskar. I avsaknad av hämmande faktorer tenderar populationer av människor och djur att växa med en procent av den befintliga populationen varje år.
Antag att vår sjö började med 1 000 fiskar och att 10 % av fiskarna har överlevande avkommor varje år. Eftersom vi börjar med 1000 fiskar är P0 = 1000. Hur beräknar vi P1? Den nya populationen kommer att vara den gamla populationen plus ytterligare 10 %. Symboliskt:
P1 = P0 + 0,10P0
Märk att detta skulle kunna kondenseras till en kortare form genom att faktorisera:
P1 = P0 + 0,10P0 = 1P0 + 0,10P0 = (1+ 0,10)P0 = 1,10P0
Och medan 10 % är tillväxthastigheten är 1,10 tillväxtmultiplikatorn. Observera att 1,10 kan ses som ”de ursprungliga 100 % plus ytterligare 10 %”
För vår fiskpopulation
P1 = 1,10(1000) = 1100
Vi kan sedan beräkna populationen under senare år:
P2 = 1,10P1 = 1,10(1100) = 1210
P3 = 1,10P2 = 1,10(1210) = 1331
Observera att under det första året ökade populationen med 100 fiskar, under det andra året ökade populationen med 110 fiskar och under det tredje året ökade populationen med 121 fiskar.
Medans det är en konstant procentuell tillväxt, ökar den faktiska ökningen av antalet fiskar varje år.
Graferar vi dessa värden ser vi att denna tillväxt inte riktigt verkar linjär.
En genomgång av detta fiskscenario kan ses här:
För att få en bättre bild av hur den här procentuella tillväxten påverkar saker och ting behöver vi en explicit form, så att vi snabbt kan beräkna värden längre fram i tiden.
Som vi gjorde för den linjära modellen kommer vi att börja bygga från den rekursiva ekvationen:
P1 = 1,10(P0 )= 1,10(1000)
P2 = 1,10(P1 )= 1,10(1,10(1000)) = 1,102(1000)
P3 = 1.10(P2 )= 1.10(1.102(1000)) = 1.103(1000)
P4 = 1.10(P3 )= 1.10(1.103(1000)) = 1.104(1000)
Observerar vi ett mönster kan vi generalisera den explicita formen till att vara:
Pn = 1.10n(1000), eller motsvarande, Pn = 1000(1.10n)
Därmed kan vi snabbt beräkna antalet fiskar om 10, 20 eller 30 år:
P10 = 1.1010(1000) = 2594
P20 = 1.1020(1000) = 6727
P30 = 1.1030(1000) = 17449
Om vi lägger till dessa värden i vår graf får vi fram en form som definitivt inte är linjär. Om vår fiskpopulation hade vuxit linjärt, med 100 fiskar varje år, skulle populationen bara ha nått 4 000 på 30 år, jämfört med nästan 18 000 med denna procentbaserade tillväxt, som kallas exponentiell tillväxt.
En video som visar den explicita modellen för den här fiskhistorien kan ses här:
I exponentiell tillväxt växer populationen proportionerligt till storleken på populationen, så när populationen blir större kommer samma procentuella tillväxt att ge en större numerisk tillväxt.
Exponentiell tillväxt
Om en kvantitet börjar vid storlek P0 och växer med R% (skrivet som en decimal, r) varje tidsperiod, kan kvantiteten efter n tidsperioder bestämmas med hjälp av någon av dessa relationer:
Rekursiv form
Pn = (1+r) Pn-1
Explicit form
Pn = (1+r)n P0 eller motsvarande, Pn = P0 (1+r)n
Vi kallar r för tillväxttakten.
Uttrycket (1+r) kallas tillväxtmultiplikator, eller gemensam kvot.
Exempel
Mellan 2007 och 2008 växte Olympia, WA med nästan 3 % till en befolkning på 245 tusen personer. Om denna tillväxttakt skulle fortsätta, hur stor skulle Olympias befolkning vara 2014?
I följande video förklaras det här exemplet i detalj.
Utvärdering av exponenter på miniräknaren
För att utvärdera uttryck som (1,03)6 blir det lättare att använda en miniräknare än att multiplicera 1,03 med sig själv sex gånger. De flesta vetenskapliga miniräknare har en knapp för exponenter. Den är vanligtvis antingen märkt som:
^ , yx , eller xy .
För att utvärdera 1,036 skulle vi skriva 1,03 ^ 6, eller 1,03 yx 6. Prova dig fram – du bör få ett svar runt 1,1940523.
Prova dig fram
Indien är det näst folkrikaste landet i världen, med en befolkning 2008 på cirka 1,14 miljarder människor. Befolkningen växer med cirka 1,34 procent varje år. Om denna trend fortsätter, vad kommer Indiens befolkning att växa till år 2020?
Exempel
En vän använder ekvationen Pn = 4600(1,072)n för att förutsäga den årliga terminsavgiften vid ett lokalt college. Hon säger att formeln är baserad på år efter 2010. Vad säger ekvationen?
Visa följande för att se hur exemplet är utformat.
Under 1990 stod bostädernas energianvändning i USA för 962 miljoner ton koldioxidutsläpp. År 2000 hade den siffran stigit till 1182 miljoner ton. Om utsläppen ökar exponentiellt och fortsätter i samma takt, vad kommer utsläppen att öka till år 2050?
Visa mer om detta exempel här.
Avrundning
Som en anmärkning om avrundning kan du notera att om vi hade avrundat tillväxttakten till 2,1 % skulle vår beräkning av utsläppen 2050 ha varit 3347. En avrundning till 2 % skulle ha ändrat vårt resultat till 3156. En mycket liten skillnad i tillväxttakten blir kraftigt förstorad vid exponentiell tillväxt. Därför rekommenderas det att avrunda tillväxttakten så lite som möjligt.
Om du behöver avrunda, behåll minst tre signifikanta siffror – siffror efter eventuella inledande nollor. Så 0,4162 kan rimligen avrundas till 0,416. En tillväxttakt på 0,001027 kan rimligen avrundas till 0,00103.
Utvärdering av rötter på miniräknaren
I det föregående exemplet var vi tvungna att beräkna den tionde roten av ett tal. Detta är annorlunda än att ta den grundläggande kvadratroten √. Många vetenskapliga miniräknare har en knapp för allmänna rötter. Den är vanligtvis märkt på följande sätt:
\sqrt{x}
För att utvärdera den 3:e roten av 8, till exempel, skulle vi antingen skriva 3 \sqrt{{{}} 8, eller 8 \sqrt{{{}} 8 \sqrt{{{{}} 3, beroende på miniräknaren. Prova på din för att se vilken du ska använda – du bör få svaret 2.
Om din miniräknare inte har en allmän rotknapp är inte allt förlorat. Du kan istället använda exponenternas egenskap som säger att:
\sqrt{a}={a}^{\frac{1}{2}}}.
För att beräkna 3:e roten av 8 kan du alltså använda din miniräknares exponentknapp för att utvärdera 81/3. För att göra detta skriver du:
8 yx ( 1 ÷ 3 )
Parenteserna talar om för miniräknaren att den ska dividera 1/3 innan den gör exponenten.
Att prova
Antalet användare på en webbplats för sociala nätverk var 45 tusen i februari när de officiellt gick ut på marknaden, och ökade till 60 tusen i oktober. Om webbplatsen växer exponentiellt och tillväxten fortsätter i samma takt, hur många användare kan de förvänta sig två år efter det att de blev offentliga?
Exempel
Om vi tittar tillbaka på det senaste exemplet, för jämförelsens skull, vad skulle koldioxidutsläppen vara 2050 om utsläppen ökar linjärt i samma takt?
En demonstration av det här exemplet kan ses i följande video.
Hur vet vi då vilken tillväxtmodell vi ska använda när vi arbetar med data? Det finns två tillvägagångssätt som bör användas tillsammans när det är möjligt:
- Hitta mer än två uppgifter. Plotta värdena och leta efter en trend. Ser uppgifterna ut att förändras som en linje, eller ser värdena ut att kurva uppåt?
- Konsultera de faktorer som bidrar till uppgifterna. Är det saker som du skulle förvänta dig förändras linjärt eller exponentiellt? När det gäller koldioxidutsläpp skulle vi till exempel kunna förvänta oss att de, utan andra faktorer, skulle vara nära knutna till befolkningsvärdena, som tenderar att förändras exponentiellt.