Am glumit anul trecut că versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ de clasa a VII-a pentru 2012-13 a fost cel mai prost titlu pentru o postare pe blog din toate timpurile.

Dar, a funcționat! Am auzit de la oameni din întreaga lume, la propriu, care au iubit ne-planul nostru și abordarea noastră.

Așa că, de ce să ne jucăm cu un lucru bun? Anul acesta, sub un titlu îngrozitor de asemănător, fac o cronică a ceea ce ar putea fi viața noastră, în stilul unschooling de clasa a 8-a, cu tone de contribuții din partea lui Ashar și o porție generoasă de resurse noi, ca parte a blog hop-ului „Not Back to School” al rețelei iHomeschool Network!

În cele mai multe zile, nu avem nicio idee despre ce vom învăța până când nu se întâmplă. Ne facem planuri – într-un fel – dar cele mai bune oportunități par să fie întotdeauna cele care apar în mod natural.

Dar văd o mare valoare în a mă alătura blog hop-ului „Săptămâna curriculumului”, mai ales pentru că vreau să le arăt altor oameni care nu-și planifică exact, nu sunt exact la nivel de grad, nu sunt exact la nivel de manuale – și știu că sunteți acolo – că puteți face ca acest lucru de homeschooling să funcționeze!

Dacă nu ați făcut-o deja, vă invit, de asemenea, să consultați ideile noastre ulterioare, versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ la nivelul clasei a 12-a (2017-18), versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ la nivelul clasei a 11-a (2016-17), versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ la nivelul clasei a 10-a (2015-16) și versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ la nivelul clasei a 9-a (2014-15). Există, de asemenea, idei anterioare la versiunea nescolarizată a unui plan de învățământ pentru clasa a șaptea (2012-13).

Așa că, cu asta, iată…

Planul de învățământ nescolarizat al familiei Conciliotto pentru clasa a 8-a

Ne plac cărțile.

Dezvăluire: Această postare are unele link-uri afiliate. Mă leg doar de lucruri pe care le folosim și le recomandăm în mod legitim, așa că, dacă vedeți un astfel de link, este pentru că noi chiar credem în cartea sau articolul respectiv!

Ne plac alpaca.

Ne plac jocurile video.

Ne place să facem excursii – la destinații bine cunoscute și, de asemenea, la unele nebunești din cale afară.

Nu ne plac testele, testele, cerințele și rapoartele.

Ne place să ne lăsăm purtați de val.

Deci cum se transformă asta în „curriculum” – și ce altceva vom mai amesteca?

Pe cât de bine pot, voi încerca să fac o privire disciplină cu disciplină; NU așa învățăm noi, iar cea mai mare parte din ceea ce facem este ceea ce în documentația statului meu s-ar numi cross-curricular, dar în acest fel, dacă folosiți un curriculum planificat la unele materii și doriți să amestecați ceva ce folosim la altele, puteți vedea cum s-ar putea potrivi.

Istorie, studii sociale și geografie

Istorie și geografie? Chiar nu este o problemă pentru noi.

Sunt unele dintre domeniile de care Ashar este cel mai pasionat și plănuim să continuăm să facem ceea ce am făcut până acum – să citim ficțiune și non-ficțiune, să ne uităm la filme, să facem excursii și, în general, să facem tot ce putem pentru a ne cufunda în orice perioade și locuri care îl fascinează cel mai mult în acel moment.

Oh, și am menționat că deținem o hartă destul de mare? Cu asta alături de Ashar în fiecare seară, este aproape o regulă nescrisă în casa noastră că trebuie să ne lăsăm timp să o privim zilnic.

În mod specific în acest an, există câteva perioade de timp pe care știu că ne vom concentra în mod special.

  • Grecia Antică. Acest interes a început încă de anul trecut și nu dă semne că ar scădea. Ne străduim să parcurgem seria Percy Jackson și olimpienii (suntem la puțin peste jumătatea celei de-a treia cărți din cinci și abia așteptăm să vedem noul film care are premiera săptămâna aceasta!) Împreună cu aceasta, ne verificăm personajele noastre fictive grecești preferate într-o carte pe care am luat-o recent și care se numește 30-Second Mythology.
  • Istoria chimiei. Și noi suntem de ceva vreme pe acest subiect, dar, așa cum voi vorbi mai mult în planurile noastre de științe, ne așteptăm să continuăm să aprofundăm acest subiect.
  • Războiul de Independență. N-o să ghiciți niciodată ce i-a stârnit interesul lui Ashar pentru asta… Assassin’s Creed 3! Nu este jocul video pe care toată lumea l-ar alege pentru copilul lor de 13 ani, știu, dar nouă ne-a plăcut foarte mult. (Singurul lucru pe care l-am găsit reprobabil a fost un limbaj scurt, și credeți-mă când vă spun că nu e nimic ce nu a auzit în autobuzul școlii medii). Oricum, ne-a făcut să discutăm despre unele fațete uriașe ale perioadei din jurul Revoluției și, de fapt, am planificat o întreagă postare despre ce a adus în discuție seria Assassins Creed în conversațiile noastre!

În calitate de neșcolarizați, avem tendința de a avea pe rafturile noastre cărți FOARTE concentrate pe orice subiect de care Ashar este cel mai pasionat în acel moment, fie că este vorba de Grecia antică sau de Războiul Civil. Ceea ce ne lipsește uneori sunt resursele pentru a răspunde la întrebările „intermediare” care apar, sau pentru a oferi mai mult o privire de ansamblu. Și, deși am auzit lucruri foarte bune despre Story of the World, Mystery of History și alte programe de istorie „la scară largă”, chiar și ca materiale de referință, dacă nu pentru un studiu concentrat, acestea sunt puțin – adesea mult – mai mult decât căutăm în mod normal.

Așa că, susținând toate aceste lucruri și multe altele în acest an, Ashar și cu mine vom căuta câteva modalități distractive de a arunca o privire rapidă asupra amplorii istoriei, cum ar fi folosirea cărților de colorat și a liniilor de timp ale istoriei.

Matematică

Dă-mi voie să fiu foarte clar în legătură cu matematica: Noi nu cerem nicio „lucrare de carte” pentru matematică. Suntem mari fani ai modului în care matematica apare în lumea reală și credem cu tărie că învățarea prin intermediul matematicii în viață este modul în care Ashar va reuși.

Toate resursele pe care le folosim dincolo de asta sunt doar dacă Ashar este interesată și nu orice lucru pe care îl facem „formal.”

Acesta fiind spus, există un lucru legat de curriculum despre care am vorbit mult în legătură cu matematica și s-ar putea să nu fiți surprinși să îl vedeți din nou anul acesta: Seria Viața lui Fred.

Anul trecut, am cumpărat întreaga serie elementară de 10 cărți din Viața lui Fred, care începe de la „Mere” și se termină la „Bomboane de jeleu”. Le-am citit pentru distracție, atunci când Ashar a vrut, și am ajuns la jumătatea drumului până la „Înghețată”, penultima carte din serie, înainte ca interesul său să scadă.

În acest an, am început să mă gândesc diferit la abilitățile matematice ale lui Ashar. Lucrând la cărțile Fred elementar, a devenit destul de clar că Ashar a prins acum conceptele din spatele aritmeticii – adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea, plus tratarea fracțiilor și așa mai departe – într-un mod care îi scăpase în școala publică.

Nu voi pretinde că știe fiecare fapt matematic la rece. Știe multe – și, în general, poate să-ți spună o mulțime dintre ele dacă nu este grăbit să o facă rapid. Dar uneori, da, 7 ori 9 nu-i amintește tocmai de 63.

Așa că, DACĂ voiam să continui să-l am pe Fred la îndemână pentru plăcerea noastră de a citi, aveam de făcut o alegere: Să continui să reluăm la nivelurile inferioare, trecând prin fracții, zecimale și procente, sau să spun: „Știți ce? Aritmetica lui Ashar este ceea ce este; el știe cum să rezolve lucrurile (de mână și cu un calculator) și este capabil să înțeleagă concepte mai complexe, așa că de ce să nu trecem la ele?”

Pariu că puteți ghici ce am făcut. 🙂

Ashar și cu mine ne-am așezat și am vorbit despre ceea ce ar putea fi interesat să citească mai mult. A spus că îi lipsește Fred, dar că s-a săturat de „părțile plictisitoare”. Așa că, după ce am analizat opțiunile noastre, am comandat Viața lui Fred Pre-Algebră 1 cu Biologie. Ashar a spus că l-a ales pe acesta pentru că „sper să învăț multe despre biologie!”. Matematică și știință împreună – câștig!

Vreau să fiu clar în legătură cu Life of Fred: deși este descrisă ca fiind o serie creștină, noi suntem o familie seculară care educă acasă și nu am avut nicio problemă în a folosi referințele spirituale destul de puține pe care le-am găsit ca puncte de discuție despre ceea ce cred diferiți oameni, ceea ce ne place să facem oricum.

Pe lângă faptul că ne concentrăm foarte mult asupra matematicii din lumea reală, iar Fred ca fiind interesat de Ashar pe tot parcursul anului, am fost de acord, de asemenea, să analizăm o serie de meditații pentru matematică și științe pentru gimnaziu și liceu, bazată pe video/animare, numită Uzinggo. Veți auzi mai multe despre asta mai târziu, dar la o primă privire, Ashar și cu mine credem că este destul de mișto!

Știință

Evident, unul dintre punctele noastre cheie în acest an va fi biologia pe care o preluăm din Viața lui Fred!

Ne așteptăm, de asemenea, să ne petrecem o mare parte din timp lucrând cu clubul de alpaca 4-H al lui Ashar. Orele pe care el le dedică acestui lucru ar fi probabil suficiente pentru un „credit” de știință pe cont propriu, între antrenamente, spectacole, întâlniri și munca de proiect.

Dar pentru că știința este unul dintre lucrurile preferate ale lui Ashar, un alt obiectiv cheie va continua să fie chimia. Am petrecut deja o cantitate semnificativă de timp învățând despre acest subiect mai ales prin intermediul istoriei sale – cercetându-i pe primii alchimiști, vorbind despre tabelul periodic, vizitând muzeul Chemical Heritage Foundation și așa mai departe.

În ultima vreme, Ashar a fost în căutarea de a afla mai multe despre atomi și elemente și despre modul în care acestea funcționează cu adevărat. Este fascinat de faptul că există bazilioane de molecule într-o picătură de ploaie și aduce în mod obișnuit acest lucru în conversațiile de la cină.

La o vânzare recentă de cărți folosite la care am fost, Ashar m-a întrebat dacă aș putea „să-i iau o carte de chimie pe care să o învețe”. Am găsit un text de chimie de colegiu și unul de liceu FOARTE PĂCĂTOS, dar… eww. Nu era ceea ce căuta el. Greu cu ecuațiile chimice, puțin cu aplicațiile din lumea reală și FĂRĂ PICTURI. Așa că va trebui să vedem ce putem dezgropa în schimb!

În paralel cu asta, citesc o carte foarte mișto numită The Disappearing Spoon (Lingura dispărută) despre o parte din istoria bizară a elementelor și a tabelului periodic și, deși este o lectură destul de densă, i-am împărtășit lui Ashar povești frumoase din ea pe măsură ce am parcurs-o. De asemenea, vom adăuga cât mai multe alte resurse despre tabelul periodic pe care le putem găsi, inclusiv acele videoclipuri de la Uzinggo pe care le-am menționat când am vorbit despre matematică. (Ne-am uitat deja la introducerea la chimie și ne place la nebunie!)

Chimie și alpaca și biologie – ce amestec!

Artele limbii

Într-un fel, aceasta este deopotrivă cea mai grea și cea mai ușoară materie de explicat.

Vom citi cărți – multe. Vom vorbi despre ele. Vom încuraja abilitățile de scriere, de ortografie și de înțelegere ale lui Ashar, pe măsură ce acestea apar în mod natural. În mare parte, cea mai mare cheie pentru întărirea ortografiei și scrierii sale a fost pasiunea sa pentru jocurile online cu mai mulți jucători, cum ar fi Minecraft și World of Warcraft!

Ca și în cazul celorlalte materii, nu creăm teme în acest domeniu. Dar între proiectele 4-H, lucrurile pe care Ashar le face pentru distracție și propria lui utilizare zilnică a limbii, sunt sigură că vom avea mai mult decât suficient pentru a satisface cerințele portofoliului de stat pentru scris!”

În mod specific în acest an, câteva dintre lucrurile care cred că vor apărea:

  • Să vorbim despre adaptările cinematografice ale cărților.
  • Descoperirea modului de a învăța despre un subiect din diferite tipuri de texte (la persoana întâi, ficțiune, non-ficțiune, referință, blog și altele).
  • Continuarea explorării seriilor de ficțiune prin intermediul seriei Alchemyst și Percy Jackson, precum și a altora, cum ar fi The Sisters Grimm și cărțile lui Pseudonymous Bosch.
  • Săpăm mai adânc în texte de nivel superior, cum ar fi revista National Geographic și unele cărți de referință pentru liceu și facultate.

Avem rafturi și rafturi pline de lucruri pe care le citim, și voi fi sigur că le voi împărtăși pe măsură ce mergem în postările noastre de lectură, dar puteți vedea câteva dintre favoritele noastre aici!

Muzică, artă, tehnologie, economie casnică, credință, educație fizică și alte lucruri bune

Este amuzant: Îi dedic cel mai puțin spațiu, dar aceasta este, probabil, cea mai mare parte a învățării noastre, pentru că este tot ceea ce se întâmplă în lumea reală care nu se potrivește perfect într-o cutie de „materie”, și asta este, ăăă, cea mai mare parte din ea!

Voi încerca să enumăr câteva momente importante aici.

  • Muzică: Vom participa la un concert Celtic Thunder în octombrie, vom merge la câteva spectacole ale fanfarelor locale în alte momente din toamnă, vom participa la musicalurile de primăvară ale liceelor din zonă, dacă este posibil în primăvară, și vom asculta tot felul de muzică ori de câte ori vom putea.
  • Artă: O mare parte din arta noastră este digitală. Fotografia, designul de site-uri web și lucrările de grafică sunt unele dintre cele mai mari lucruri pe care le facem împreună. De asemenea, pictăm, facem scrapbooking, colaje și, în general, facem tot felul de alte lucruri artizanale împreună. Cel mai nou interes al lui Ashar a fost acela de a asambla modele de hobby, ceea ce necesită cu siguranță un ochi pentru detalii artistice!
  • Tehnologie: Aceasta este pasiunea lui Ashar. El are propriul său telefon mobil, tone de conturi social-media, acces la jocuri și multe altele. Nu îl restricționăm în acest domeniu pentru că noi, ca adulți, ne câștigăm existența fiind online aproape în fiecare oră de veghe și vedem că abilitățile lui Ashar îl conduc pe o cale similară. Are abilități excelente de dactilografiere (peste 70 de cuvinte pe minut) și vom continua să-l expunem la cât mai multe tipuri de tehnologie, atât acasă, cât și prin lucruri precum taberele de robotică pentru juniori Bricks 4 Kidz.
  • Economie casnică: Gătim, facem curățenie, facem cumpărături. În familia noastră, aceste lucruri nu sunt „treburi”, sunt doar moduri în care interacționăm împreună ca familie, și vom continua să facem asta. Finanțele personale sunt o altă parte pe care o înglobăm aici (și este, de asemenea, foarte matematică)!
  • Educație fizică: Mergem în multe drumeții. Lui Ashar îi place să se plimbe cu scuterul. Iar cea mai mare sursă de exerciții fizice este de fapt o parte din „programa” noastră de științe – plimbarea alpacașilor, manevrarea lor prin obstacole și, în rest, munca grea necesară la o fermă!
  • Călătorii: Aceasta este una mare. Plănuim o excursie majoră cu familia la St. Louis, Missouri, în octombrie, pentru că voi vorbi la Conferința Bloggerilor Financiari. Chris și Ashar vor face o mulțime de vizite în timp ce eu voi lucra! Am planificat, de asemenea, o grămadă de excursii mai mici – la Centralia, orașul-fantomă din zonă, la fabrici locale care oferă tururi, la vizite în parcuri de stat din colțuri îndepărtate ale Pennsylvaniei.

Atunci cum și când „facem” toate aceste lucruri?

Am menționat înainte că singurul lucru pe care ne putem baza aproape în fiecare zi este timpul petrecut în familie înainte de culcare. Pentru noctambulii ca noi, acest timp poate începe oriunde între 23:00 și 1:00 și poate dura câteva ore!

Este timpul nostru de a fi împreună și de a fi chiar mai intenționați decât încercăm să fim în restul zilei să facem lucruri în familie.

Citim cu voce tare împreună aproape în fiecare seară. Ne uităm la filme și emisiuni TV pe Netflix. Jucăm jocuri de societate și facem desene și vorbim și râdem și mângâiem pisici.

Este amuzant, pentru că zilele noastre sunt adesea pline de muncă (pentru soțul meu și pentru mine) și jocuri online (pentru Sarah). Vedem o mulțime de beneficii și în acest sens, dar cei care ne cunosc doar în timpul zilei probabil cred că nu facem prea multe împreună! Totuși, suntem mândri de abordarea noastră – pentru că ne petrecem „timpul de vârf”, orele în care suntem cel mai alerți, împreună!

Între timp, ne place, de asemenea, să călătorim, iar aceasta este o parte importantă a stilului nostru de viață. Am menționat câteva dintre călătoriile noastre viitoare mai devreme, în postarea de astăzi, și mai avem zeci de alte călătorii pe care am dori să le încadrăm. Atât eu cât și Chris avem programe de lucru oarecum flexibile, iar acest lucru face o diferență uriașă. Unul dintre lucrurile noastre preferate este să ne luăm liber miercurea și să facem excursii de o zi în familie!

Citește mai multe despre abordarea noastră de neșcolarizare

Dacă ești mai nou pe Unschool RULES, poate te întrebi despre acest lucru radical de neșcolarizare pe care îl facem.

Iată câteva postări care spun mai multe despre viețile noastre!

  • De la studentă școlită la domiciliu la mamă școlită la domiciliu: Parcurgerea cercului complet, Partea 1, Partea 2 și Partea 3 (Această serie detaliază totul, de la propriul meu trecut educațional până la primii ani din viața lui Ashar, și este cu adevărat cea mai bună modalitate de a ne cunoaște și de a afla de ce ne aflăm în locul în care ne aflăm!)
  • Our 10 homeschooling/unschooling must-have (Biblioteca. Aproape că nu mai e nevoie să spun mai multe, dar, în adevăratul stil Ioana, am făcut-o.)
  • 5 lucruri pe care am învățat să NU le fac în prima noastră lună de homeschooling (Ei bine, asta e destul de explicită, nu?)
  • 10 beneficii neașteptate de a învăța împreună din viață (Printre altele, nu suntem legați de vârstă sau de nivel de clasă!)
  • 10 cărți grozave despre învățarea din viață (Unele sunt în mod evident „despre” învățare, dar altele pur și simplu m-au inspirat să mă gândesc diferit la cunoaștere.)
  • Cum ne ocupăm de criticii stilului nostru radical de viață unschooling (Acesta este, de asemenea, un fel de Q&A care abordează totul, de la „Dar tot ce face este să se joace jocuri video!” până la „Cum îți poți da seama dacă învață?”)
  • 5 zile de matematică în lumea reală (Această serie pe care am scris-o în iulie 2012 continuă să fie una dintre cele mai detaliate priviri asupra modului în care vorbim despre învățare în viața reală!)
  • 5 zile de învățare a jocurilor video (Da, ne jucăm foarte multe jocuri video. Și învățăm în același timp. Iată cum!)

Alăturați-vă petrecerii NOT Back-to-School Party!

Vreți să vedeți ce învață anul acesta colegii mei bloggeri de la iHomeschool Network?

Consultați restul Săptămânii Curriculumului la Not-Back-To-School Blog Hop aici (și puteți să vă conectați și voi postările!)

Acest post face parte și din How to Teach Without a Curriculum linkup prin iHomeschool Network. Faceți clic pe imaginea de mai jos pentru a citi mai multe postări despre predarea fără curriculum formal!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.