Imigranți digitali
- Preferă să vorbească la telefon sau în persoană
- Valorează engleza „corectă” atunci când trimit mesaje text
- Preferă canalele formale de comunicare, cum ar fi telefonul, e-mailurile detaliate sau comunicarea față în față
- Nu înțeleg cuvintele sau expresiile argotice de pe internet, cum ar fi „idk”, „brb”, „t2yl”
- Să tipărească lucrurile, spre deosebire de lucrul pe ecran
Pe de altă parte, în ultimii ani, unii cercetători au susținut că „categoriile digitale” ar trebui să fie grupate în funcție de înțelegerea, înțelegerea și confortul cu tehnologia, mai degrabă decât de vârstă. Diferiți indivizi sunt grupați în 4 categorii.
Evitații evită utilizarea tehnologiei moderne
Acest grup de persoane este format din imigranți digitali bătrâni care nu se pot raporta la tehnologia modernă și tineri nativi digitali care se opun din punct de vedere filozofic utilizării internetului și a altor tehnologii moderne online.
Minimaliștii utilizează tehnologia cu reticență
Ei sunt forțați fără voia lor să utilizeze tehnologia, dar preferă copiile pe hârtie și nu au încredere în resursele electronice. Aceștia pot fi imigranți digitali care adoptă cu reticență sau nativi digitali minimaliști. Turiștii sunt persoanele care se simt ca niște vizitatori în lumea digitală. Aceștia acordă atenție culturii digitale „locale” sau „native”, îi învață limba, îi observă ritualurile și îi înțeleg complexitatea. Acest grup păstrează o distanță internă față de tehnologie, chiar dacă au tendința de a o utiliza în mod adecvat și eficient, la nevoie, dar nu în mod extensiv. Acesta este grupul rămâne intern non-digital în ceea ce privește preferințele și valorile.
Enthusiastic Or Eager Adopter Enager Enjoyys Being With Technology
Participă la discuții online prin intermediul Facebook, site-uri de știri, bloguri sau educație online. Pot chiar să își producă propriul conținut online. Membrii acestui grup verifică e-mailurile și sunt online pe tot parcursul zilei, găsesc tehnologia interesantă și cu siguranță au un smartphone.
Inovatorii nu sunt doar entuziaști; ei lucrează cu tehnologia pentru a o îmbunătăți
Eștia sunt dezvoltatori de jocuri, programatori, ingineri și scriitori tehnici. Inovatorii construiesc site-uri web, creează aplicații și îndeplinesc alte funcții de creație online pentru colegii lor inovatori. Supra-utilizatorii sunt foarte dependenți de tehnologie pentru a-și ocupa timpul. Mulți tineri nativi digitali tineri fac parte din acest grup și sunt gameri. Atunci când imigranții digitali fac parte din acest grup, aceasta poate fi pentru rețelele de socializare.
De fapt, imigranții digitali nu se nasc cu abilități informatice. Din termenul „nativ”, este clar că nativii digitali sunt mai pricepuți la tehnologie decât imigranții digitali. Copiii din zilele noastre învață și se adaptează la tehnologie în mod diferit față de adulți. Aflarea modului în care imigranții digitali învață odată cu accesibilitatea tehnologiei este crucială. De exemplu, unii imigranți digitali fac parte din grupul „celor care adoptă cu entuziasm” și participă activ la discuțiile de pe forumurile online. Dar, unii dintre ei fac parte din grupul „minimalist” sau „evitant”. Aceștia pot ignora pur și simplu sau participa fără să vrea la forumul de discuții pregătit de instituția de învățământ superior. Prin urmare, se creează o experiență de învățare negativă pentru ei. Ca atare, este important ca educatorii să înțeleagă modul în care imigranții digitali învață într-un mediu eLearning și să conceapă o strategie de predare și învățare mai bună care să se potrivească nevoilor imigranților digitali. Astfel, acest grup de cursanți ar fi capabil să își desfășoare învățarea cu ușurință și în mod eficient în mediul eLearning.
.