Încălcările codurilor vestimentare din școli au devenit un eveniment viral frecvent în știri și ar putea deveni din ce în ce mai frecvente, din ce în ce mai multe școli recurgând la restricții vestimentare. Un studiu realizat de Lands’ End a constatat că numărul școlilor publice cu un cod vestimentar a crescut cu 21 la sută din 2000 până în 2013.
Niche a observat, de asemenea, această tendință. Conform celor peste 135.000 de utilizatori Niche, doar 2 la sută au raportat că nu au niciun cod vestimentar în școli.
Atunci de ce a crescut numărul de restricții vestimentare în școlile K12? Un motiv ar putea fi ceea ce s-a întâmplat la Liceul Columbine.
Dezbaterea privind codurile vestimentare
La 20 aprilie 1999, Eric Harris și Dylan Klebold au deschis focul în școala lor din Littleton, Colorado, ucigând 12 elevi și un profesor înainte de a-și îndrepta armele spre ei înșiși. După această tragedie, oamenii au căutat răspunsuri și în curând au fost atrași de comportamentele lui Harris și Klebold, inclusiv de îmbrăcămintea lor, care consta în trenciuri cu buzunare suficient de adânci pentru armament. După acest atac îngrozitor, multe școli au început să își ajusteze politicile cu privire la ceea ce aveau voie să poarte elevii la școală, într-un efort de a preveni o altă Columbine.
Dar inhibarea violenței este doar un motiv pentru codurile vestimentare. Un alt argument include menținerea disciplinei și limitarea distragerii atenției. Prin implementarea unei politici care restricționează fustele scurte, cămășile decoltate și mesajele discutabile (un tricou cu „Beer: It’s What’s for Dinner”), școlile pun în aplicare un sistem care trebuie respectat, ceea ce insuflă control în toate clasele. Cu toate acestea, mulți critici ai codurilor vestimentare susțin că aceste politici pot viza în mod nedrept anumite grupuri, cum ar fi elevii de sex feminin și unele minorități etnice și religioase.
Pro și contra codurilor vestimentare școlare
.