Îmbunătățiți învățarea elevilor cu o provocare STEM
Combinația de bezele și extratereștrii face ca aceasta să fie cea mai bună provocare STEM din toate timpurile! Cu provocarea Space Lander Challenge, echipele de elevi construiesc un lander folosind procesul de proiectare inginerească pentru a menține doi „extratereștri” din bezea în interiorul unui pahar în timp ce acesta este aruncat de la diferite înălțimi. Folosind paie, fișe și mini bezele, elevii aplică concepte de absorbție a șocurilor, forțe de rezistență și stabilitate, pentru a crea și testa proiectele. Problemele de extensie matematică aliniate la Common Core îi ajută pe elevi să analizeze soluțiile și să conecteze provocarea la scenarii din lumea reală. La fel ca în cazul multor activități STEM care sunt conduse de elevi, această provocare poate fi adaptată pentru elevi cu diferite niveluri de îndemânare și abilități. Fiind una dintre provocările STEM la care mergem, am folosit provocarea STEM Space Lander Challenge de la nivelul școlii primare până la cel al liceului, cu mare succes!
Top 3 motive pentru care elevii IUBESC această provocare STEM
1. Subiectele legate de spațiu și extratereștrii nu reușesc niciodată să îi entuziasmeze și să îi inspire pe elevi. Fie că încearcă să ajute extratereștrii să aterizeze pe Pământ, fie că încearcă să saboteze un complot extraterestru necinstit, elevii sunt entuziasmați să finalizeze proiectul și problemele de matematică. În calitate de ingineri aerospațiali, oferim, de asemenea, profesorilor exemple din lumea reală și videoclipuri pentru a lega provocările actuale ale industriei spațiale, cum ar fi aterizarea unui rover pe Marte de către NASA.
2. Fiind o provocare de inginerie practică, elevii sunt entuziasmați să creeze ceva care nu are un singur răspuns corect. Echipele de elevi descoperă multe modalități creative de utilizare a materialelor, iar noi suntem întotdeauna impresionați de soluțiile de proiectare inovatoare. Deși lucrul în echipă pentru a dezvolta soluția poate fi dificil, elevii învață abilități valoroase de lucru în echipă și capătă încredere pe măsură ce lucrează împreună pentru a finaliza obiectivul.
3, Partea preferată este întotdeauna faza de testare! Îi punem pe elevi să se adune într-un cerc și, pe măsură ce fiecare echipă vine în centru pentru a-și lăsa landerul, colegii de clasă aplaudă și sărbătoresc împreună. Eșecul devine un moment de predare pentru a încuraja gândirea critică și rezolvarea problemelor, deoarece elevii învață să modifice și să optimizeze proiectele.