Arctische indianenstammen voor kinderen

De arctische regio van Noord-Amerika, die zich uitstrekt van Alaska via Canada tot Groenland, is een barre fysieke omgeving, met weinig vegetatie als gevolg van de koude temperaturen het hele jaar door. Ondanks de uitdagingen van het leven daar, hebben verschillende inheemse stammen – oorspronkelijke bewoners die in groepen van families of clans leven – eeuwenlang in dit arctische gebied geleefd. Wat deze stammen gemeen hebben is het vermogen om zich aan te passen aan de barre weersomstandigheden en in harmonie te leven met de natuurlijke elementen. In deze Arctische indianenstammen voor kinderen geven we informatie over de stammen die in deze gebieden leven, een aantal van hun leefgewoonten en gebruiken, &werkbladen voor in de klas en een prachtig afdrukbaar dioramascène-kunstproject!

De term “Eskimo” wordt nog steeds gebruikt door sommige inheemse volken in Alaska, maar is uit de gratie geraakt bij de mensen in Canada en Groenland. “Inuit”, het woord in de Inuktitut taal voor “het volk”, heeft de term Eskimo in Canada en Groenland vervangen. (Opmerking: hoewel Groenland cultureel en politiek als een deel van Europa wordt beschouwd, maakt het geografisch deel uit van het arctische gebied van Noord-Amerika en de inheemse volkeren daar delen een soortgelijke levenswijze.)

Dit lesplan is ontworpen om een breed overzicht te geven van enkele van de culturen en tradities van inheemse volken van het arctische gebied van Noord-Amerika.

Eskimo – Een bredere term die verwijst naar sommige inheemse volken in Alaska; vandaag de dag wordt het als onbeleefd beschouwd om Canadese Inuit-stammen Eskimo’s te noemen. “Alaska Native” is een meer inclusieve & geaccepteerde naam.

Inuit – Het Canadese Inuit-volk leeft in het Nunavut Territory van Canada en in de Arctische gebieden van Canada in het oosten. Er zijn ook Inuit-stammen in Alaska en Groenland.

Inuvialuit – Inuit-mensen die in de Arctische regio van West-Canada leven.

Inupiat – Een inheemse Inuit-stam in Alaska die ook bekend staat als “Eskimo’s” en die in het noordwesten van het Noordpoolgebied en de Beringstraat in Alaska wonen.

Yupik – Een inheemse stam in Alaska die verwant is aan het Inuit-volk, en ook bekend staat als “Eskimo’s.” De Yupik die langs de westkust van Alaska leven.

Kalaallit – Een Inuit-stam van Groenland.

Vervoer over land en zee

Terwijl veel arctische volkeren over de hele wereld vroeger met een hondenslee reisden, zijn tegenwoordig sneeuwscooters het voornaamste middel om lange afstanden af te leggen. Hondensleeën, ook bekend als “mushing”, is een vorm van transport waarbij een persoon op een slee staat die door meerdere honden wordt getrokken. Gangbare rassen van sledehonden zijn de Malamute en de Husky. Vandaag de dag is hondensleeën meer een recreatieve sport die wordt beoefend door niet-inheemse Alaskanen en andere mensen die in koude, besneeuwde noordelijke klimaten zoals Noord-Minnesota wonen. Pas in 2011 won een Eskimo de Iditarod, de beroemdste hondensleewedstrijd ter wereld. De race werd opgericht in 1973 als een manier om eer te bewijzen aan deze traditionele wijze van vervoer.

Reizen over water om te jagen en te vissen is nog steeds een hoofdbestanddeel van het arctische leven, zoals het al generaties lang is geweest. Kajaks zijn smalle door mensen aangedreven boten die aan beide uiteinden puntig zijn, met een deksel erop om het gemakkelijker te maken het vaartuig te bergen als het kapseist (omvalt). Oorspronkelijk werden kajaks gemaakt van een frame van drijfhout en bedekt met dierenhuiden, maar tegenwoordig worden ze van verschillende materialen gemaakt, zoals glasvezel en plastic.

Shelter – Where they Live

Wist u dat iglo’s nooit als permanente woningen werden gebruikt, maar eerder als tijdelijke onderkomens voor nomadische jagers? Hoewel ze vaak met Eskimo’s worden geassocieerd, werden iglo’s ook nooit in Alaska gebruikt, maar wel door de Inuit van Canada en Groenland. Terwijl de mensen die tegenwoordig in arctische gebieden wonen in moderne huizen wonen, gebruikten vroegere generaties Eskimo’s en Inuit zeehondenhuiden en dierenhuiden die over drijfhout en walvisbeenderen waren gespannen voor huisvesting.

Voedsel – Wat zij eten

Omdat het land permanent bevroren is, kunnen de mensen in arctische gebieden geen gewassen verbouwen voor voedsel, en er groeien geen bomen in de buurt van de poolcirkel. In plaats daarvan jaagden zij op dieren en foerageerden zij op planten die in de buurt te vinden waren, wat bekend staat als zelfvoorzienend leven. Afhankelijk van waar deze dieren werden gevonden, jaagden de mensen op muskusossen, kariboes, ijsberen, zeehonden, walrussen, walvissen en vis.

Tijdens het korte zomerseizoen, in plaats van te planten en te oogsten, gingen de bewoners van het noordpoolgebied op zoek naar bessen en vegetatie, hoewel tegenwoordig vers voedsel kan worden ingevlogen naar gemeenschappen. Het was vaak gebruikelijk om voedsel ondergronds op te slaan om het te bewaren. De inheemse bevolking in de arctische gebieden van vandaag leeft in moderne huizen, maar vanwege de hoge kosten van het vervoer van voedsel, is de jacht nog steeds zowel cultureel als praktisch belangrijk.

Kleding – Wat ze dragen

Traditionele Eskimokleding werd ontworpen om het extreme winterklimaat te overleven en werd gemaakt van kariboehuiden en bont van andere dieren voor de warmte. De met bont gevoerde parka met capuchon is een bekende traditionele kledingswijze die uit de Eskimo- en Inuit-cultuur stamt. Zelfs laarzen werden gemaakt van kariboehuid en zijn extreem warm, comfortabel en sterk genoeg om in vriesweer te blijven staan.

Arctic Native Tribes Vocabulary Word List

Indigenous – Oorspronkelijke inwoner van een plaats, streek of land.

Tribe – Een groep mensen die vele families, clans of generaties omvat.

Traditie – Een verhaal of geloof dat al lange tijd deel uitmaakt van een samenleving.

Inuit – Inheemse bevolking van Noord-Amerika (Alaska, Canada en Groenland) die net onder de poolcirkel leeft.

Eskimo – Een woord dat wordt gebruikt door sommige inheemse volkeren uit Alaska die in arctische gebieden wonen.

Subsistence – Het gebruik van net genoeg plaatselijk beschikbare middelen (voedsel, kleding) om in leven te blijven.

Nomadisch – Zwervend van plaats naar plaats om voedsel te vinden.

Igloo – Een tijdelijk onderkomen gemaakt van blokken ijs of stevig samengepakte sneeuw.

Kajak – Een kleine boot die aan beide uiteinden puntig is met een deksel erop dat het gemakkelijker maakt om in koud water te varen.

Hondensleeën – Ook bekend als “mushing”, hondensleeën is een traditionele manier van de Inuit om lange afstanden af te leggen over sneeuw in een barre koude omgeving.

Cache – Iets opbergen voor later, zoals voedsel.

Parka – Een lange winterjas met een met bont gevoerde capuchon.

Vragen voor begrijpend lezen

Lesplan sociale studies: Hoe technologie tradities kan veranderen

Bespreek met de leerlingen hoe culturen kunnen veranderen als de technologie voortschrijdt. Laat ze nadenken over de verschuiving van hondenslee-teams naar sneeuwscooters, van traditionele huisvesting en iglo-onderkomens naar moderne huizen, en van het land leven naar boodschappen doen in een kruidenierswinkel of online.

Leer de leerlingen nadenken over voorbeelden uit de vorige eeuw die de manier waarop hun familie leeft hebben veranderd in vergelijking met vorige generaties. Teken twee kolommen op een whiteboard of krijtbord en label ze “traditioneel” en “modern”. (Voorbeelden: paard en wagen vs. auto, post vs. e-mail en sms.) Bespreek deze traditionele vs. tegenhangers en hoe het leven anders is in het kielzog van nieuwere innovaties en uitvindingen, en laat de leerlingen nadenken over hoe deze aanpassingen de volkeren van Arctisch Noord-Amerika hebben beïnvloed.

Wetenschap: Als zelfvoorziening betekent dat alleen plaatselijk beschikbare hulpbronnen worden gebruikt die nodig zijn om te overleven, laat de leerlingen dan nadenken over hoe dat er in hun dagelijks leven uit zou zien. Laat de leerlingen nadenken over het idee van natuurbehoud, d.w.z. gepland beheer van hulpbronnen om ze te behouden of te behoeden voor uitputting. Vergelijk vervolgens zelfvoorzienend leven en behoud en zie hoe ze elkaar aanvullen; als we elk minder hulpbronnen zouden gebruiken, zouden we dan evenveel inspanningen voor behoud moeten doen? Hoe zou onze samenleving eruit zien als we beide principes zouden toepassen op hoe we vandaag leven? Laat de leerlingen als groepsdiscussie voorbeelden opnoemen van zowel zelfvoorziening als natuurbehoud in hun dagelijks leven.

Kunst: Inuit / Eskimo Diorama

Algemene Diorama Instructies:

1. Kleur alle pagina’s in voordat je ze uitknipt. U heeft een schaar, een scheermesje/exact mesje, en lijm nodig om ze in elkaar te zetten.
2. Alle lipjes die in de gleuven moeten worden gestoken zijn gemarkeerd met overeenkomstige nummers. Sleuven worden aangegeven door korte, zware lijnen.
3. Elk figuur staat op met een papieren steun – degenen die van speciale maten zijn als zodanig gelabeld. Niet gemarkeerde steunen passen op alle andere figuren.
   

Om papieren Iglo’s te maken

1. Bouw de hoofd-iglo uit en kerf en vouw hem op de stippellijnen. Plak elk deel aan het aangrenzende deel om de komvormige structuur te vormen.
2. Bouw de tunnelingang uit, ril en vouw op de stippellijnen. Plak het lipje aan de andere kant van de tunnel zoals aangegeven. Laat de lipjes aan de voorkant van de tunnel overlappen en plak ze vast. (We moesten een paar paperclips gebruiken om dit op zijn plaats te houden tot de lijm droog was). Steek de drie lipjes aan de achterkant van de tunnel in de overeenkomstige gleuven en plak ze vast.

Om de kajaks in elkaar te zetten

1. Noteer de plaatsen op de zijkanten van de boten waar de bovenkanten passen, aangegeven met pijlen, en markeer deze punten met potlood.
2. Snij de delen van de kajak uit, knip de gleuven uit, en ril en vouw op de stippellijnen.
3. Plak de lipjes op de bovenkant van de boot aan de zijkanten tussen de twee potloodmarkeringen. Steek de lipjes aan de zijkanten in de gleuven aan de onderkant van de boot. Vouw de lipjes naar binnen en plak ze vast. Plak vervolgens de uiteinden van de boot aan elkaar.

Hondensleeën maken

1. Zaag het onderste deel van de slee uit, knip sleuven, en ril en vouw op stippellijnen. Vouw het uiteinde van de slee zoals aangegeven en plak vast.
2. Bouw de achterkant van de slee uit, ril en vouw op de stippellijnen. Plaats de lipjes in de overeenkomstige gleuven aan de onderkant van de slee en plak ze op hun plaats.
3. Haak alle honden met een tuigje vast aan een van de sleeën. Gebruik een stuk flosdraad of koord van ongeveer 40″ centimeter lang. Steek het door de gaten aan de voorkant van de slede en maak de honden vast door het koord door de gaten in de harnassen te halen. Plaats 5 honden op de ene helft van het koord, en 4 op de andere helft, zodat u twee rijen krijgt van 4 honden en 1 leiderhond. Knoop de uiteinden achter de leidende hond. Zet ze zo uit elkaar dat de leider voorop loopt en de vier paren volgen.