Show and Tell in the English Classroom

Gli studenti sono invitati a portare da casa un oggetto preferito da mostrare ai loro amici. Questo potrebbe essere un orsacchiotto, un orologio, un libro, un gioco, foto di una vacanza o un giocattolo. Gli studenti dovrebbero provare a parlare del loro oggetto preferito per circa un minuto e alla fine invitare i loro amici a fare domande. È meglio non imporre loro un limite di tempo rigido, ma assicurarsi che finiscano il loro discorso con: “Qualche domanda?” e “Altre domande?”. Cercate di assicurarvi che vengano fatte almeno 3 o 4 domande. Se nessuno alza la mano, scegliete qualcuno che faccia la domanda.

“Buongiorno miei insegnanti e amici. Oggi voglio mostrarvi e raccontarvi di questo orsacchiotto. Questo è il mio orsacchiotto. E’ tutto rosa, perciò il suo nome è Pink Postpet. Mi piace di più perché è bello e adorabile. Ha i capelli rosa, il naso rosa, il nastro rosa e gli occhi marroni. Mia madre me l’ha regalato per il mio compleanno. È stato due anni fa. Lo tengo nella mia camera da letto. Quando tutto mi annoia, abbraccio e gioco con Pink Postpet. Mi fa sentire meglio. Prima di finire voglio dirti che Pink Postpet è molto importante per me.”

– Phetroi, 12 anni.

Tempo di domande: Le seguenti sono alcune idee per domande che possono essere fatte alla fine di questa sessione Show and Tell.

Q. Chi te l’ha comprato?
A. I miei genitori me l’hanno comprato per il mio compleanno.

Q. Quanto è costato?
A. Costava 300 baht.

Q. Come si chiama?
A. Il suo nome è Pinky.

Q. Quante bambole hai a casa?
A. Ho molte bambole.

Q. Da quanto tempo ce l’hai?
A. Ce l’ho da due anni.

“Ciao! Il mio nome è Chanard. Oggi voglio mostrarvi e raccontarvi il mio album di francobolli. Colleziono francobolli perché mi piacciono molto i francobolli e li trovo belli e interessanti da guardare. Mio padre l’ha comprato per me. Mio padre l’ha comprato al Central Department Store. I francobolli vengono dalle buste. Ogni mese ricevo nuovi francobolli. Collezionare francobolli è importante per me.”

– Chananard, di 12 anni.

Tempo di domande: Le seguenti sono alcune idee per domande che possono essere poste alla fine di questa sessione Show and Tell.

Q. Quanti francobolli hai?
A. Ho circa trecento francobolli.

Q. Qual è il tuo francobollo preferito?
A. Mi piacciono di più i francobolli con i fiori.

Q. Tutti i tuoi francobolli vengono dalla Thailandia?
A. No, ho francobolli da molti paesi diversi.

Q. Quanto costa il suo francobollo più caro?
A. Il francobollo d’oro costa 300 baht.

“Ciao a tutti. Oggi voglio mostrare e raccontare per voi. Questi sono i libri di Harry Potter. Mia madre me li ha comprati per il mio compleanno al Se-Ed Book Center in Central City Bangna. Mi piacciono molto perché sono costosi e sono molto, molto divertenti. Costavano circa mille Baht. Li leggo ogni domenica e sabato.”

– Ittiwat, 12 anni.

Tempo di domande: Le seguenti sono alcune idee per domande che possono essere fatte alla fine di questa sessione Show and Tell.

Q. Quanti libri di Harry Potter hai?
A. Ho quattro libri.

Q. Qual è il tuo preferito?
A. Mi piace di più il primo libro.

Q. Quando ha comprato i libri tua madre?
A. Li ha comprati l’anno scorso.

Q. Chi è l’autore del libro?
A. L’autrice è J.K. Rowling.

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