L’apprendimento efficace è la chiave del successo, della soddisfazione e dell’efficienza, vero? La ricerca ha studiato a lungo come massimizzare l’apprendimento e le capacità del nostro cervello. Una teoria che ipotizza l’espansione del recupero della conoscenza afferma che gli spunti visivi migliorano il richiamo. Si chiama Teoria della doppia codifica.
Che cos’è la teoria della doppia codifica?
Nel cuore della teoria della doppia codifica si trova il tentativo di stimolare l’apprendimento ed espandere il materiale di apprendimento attraverso associazioni verbali e immagini visive. La nostra cognizione è un processo complesso che è in grado di gestire simultaneamente input linguistici e oggetti ed eventi non verbali. Secondo la teoria, il nostro sistema linguistico si occupa direttamente dell’input e dell’output linguistico, mentre utilizza le immagini simboliche per accogliere comportamenti ed eventi. Quindi è dotato di una doppia funzionalità.
Nella teoria, ci sono tre diversi tipi di elaborazione. Si parla di rappresentazione quando si attivano direttamente rappresentazioni verbali o non verbali. Si parla di elaborazione referenziale quando esiste una correlazione di attivazione. Infine, quando le rappresentazioni sono attivate all’interno dello stesso sistema verbale, si parla di elaborazione associativa. Nella maggior parte dei casi, tutte e tre le forme sono inconsciamente richieste quando si affronta un determinato compito.
Chi l’ha inventata?
Allan Paivio se ne uscì con la teoria nel 1986 ipotizzando che gli stimoli visivi sono codificati dualmente nel cervello per dare un vantaggio agli stimoli testuali. Da allora, vari esperimenti hanno sostenuto la sua nozione e ampliato l’importanza delle immagini nelle attività cognitive.
Quali sono i vantaggi?
La varietà di campi in cui la teoria può essere applicata è significativa. Il Dual Coding non è applicato solo per quanto riguarda il problem-solving e l’apprendimento dei concetti, ma inibisce anche il significato nell’intelligenza spaziale, nella mnemotecnica e nel linguaggio.
Per esempio, la teoria del Dual Coding si applica quando si creano video esplicativi utilizzando mysimpleshow a causa della combinazione di testo e immagini utilizzate. Anche l’effetto di superiorità delle immagini si riferisce a questa teoria psicologica e al motivo per cui i video esplicativi sono così memorabili.
Come dovrei interpretare esattamente la teoria?
Immagina di essere un medico e di voler far capire ai tuoi pazienti i diversi nutrienti che devono assumere. Conoscere la teoria della doppia codifica vi fornisce la consapevolezza che l’uso di immagini aiuterà i vostri pazienti a ordinare le informazioni in rappresentazioni visive. Gli spunti visivi con cui li promuovete probabilmente creano anche un’etichetta verbale. Quello che succede è che i pazienti memorizzano il concetto dei diversi nutrienti come immagini e spunti verbali. Questo aumenta la possibilità che quando il paziente più tardi cercherà di ricordare l’informazione, questa apparirà come immagine o parola individualmente o insieme. La possibilità di ricordare l’informazione è aumentata e può verificarsi un apprendimento più efficace.