Nursologia

Autore: Barbara A. Carper, RN, EdD

Year First Published – 1978

Primary Focus of the Work

Patterns of Knowing – questo è il lavoro iniziale che ha spinto all’esplorazione diffusa della natura del sapere nel nursing.

Sommario breve del lavoro

In questo articolo fondamentale, la dottoressa Carper descrive i risultati della sua analisi filosofica della struttura concettuale e sintattica della conoscenza infermieristica. La sua analisi si è basata sui primi testi infermieristici e ha portato all’identificazione di quattro modelli: empirico, etico, estetico e di conoscenza personale. Nel suo articolo Carper ha dichiarato: “Una discussione filosofica dei modelli di conoscenza può apparire ad alcuni come un’impresa in qualche modo oziosa, se non arbitraria e artificiale, che ha poca o nessuna connessione con le preoccupazioni e le difficoltà pratiche incontrate nel fare e insegnare l’infermieristica giorno per giorno. Ma rappresenta una convinzione personale che c’è un bisogno di esaminare i tipi di conoscenza che forniscono alla disciplina le sue particolari prospettive e significati. La comprensione di quattro modelli fondamentali di sapere rende possibile una maggiore consapevolezza della complessità e della diversità della conoscenza infermieristica”. (pagina 21). Il suo lavoro ha fornito una visione dell’infermieristica per liberarsi dai vincoli della sola empiria, e ha fatto avanzare il dibattito e la discussione della natura unica dell’infermieristica come disciplina e come pratica.

Fonte primaria

Carper, B. A. (1978). Modelli fondamentali del sapere in infermieristica. ANS. Advances in nursing science, 1, 13-23.

Implicazioni del lavoro per lo sviluppo del nursing

Il lavoro di Carper ha stimolato una ricca letteratura che estende, discute e sfida le sue idee. Vedere queste fonti come esempi:

Archibald, M. M. (2012). L’olismo della conoscenza estetica in infermieristica. Nursing philosophy: an international journal for healthcare professionals, 13, 179-188.

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Autore

Barbara A. Carper

La dottoressa Carper ha conseguito la laurea in infermieristica alla Texas Woman’s University nel 1959, uno dei primi programmi quadriennali per infermieri in Texas. Ha ottenuto un certificato di infermiera anestesista all’Università del Michigan Medical School di Ann Arbor. Dopo diversi anni di pratica come infermiera anestesista, è andata al Teacher’s College Columbia per un Master e poi un EdD, dove ha completato la ricerca che ha portato alla concettualizzazione dei Patterns of knowing fondamentali dell’infermieristica. Ha ricoperto posizioni di facoltà in Texas, Maine e North Carolina fino al suo pensionamento nel 1999.

Tipi di teoria relativi ad ogni modello di conoscenza*

Tipo di teoria	Descrizione
Teorie empiriche	Scienza infermieristica, sviluppata attraverso la ricerca empirica come descrizioni di persone e situazioni, spiegazioni di relazioni tra variabili, o previsioni sugli effetti degli interventi infermieristici sui risultati; la scienza dell’infermieristica.
Teorie estetiche	Arte infermieristica, sviluppata attraverso la visione della situazione dell’individuo per comprendere l’importanza del comportamento di quell’individuo in un particolare momento; l’arte dell’infermieristica.
Teorie etiche	Etica infermieristica, sviluppata attraverso la chiarificazione dei valori e il dialogo sulle credenze e i valori; la componente morale dell’infermieristica.
Teorie della conoscenza personale	Relazioni interpersonali infermieristiche, sviluppate attraverso il pensiero e la riflessione su come l’infermiere individuale esprime la sua autenticità nelle relazioni con i pazienti; il sé e l’altro nel nursing.
Teorie sociopolitiche o emancipatorie	Politiche e politiche infermieristiche, sviluppate attraverso l’attenzione a tutte le voci rilevanti nelle situazioni sanitarie per descrivere i contesti sociali, culturali e politici delle interazioni infermiere-paziente e di tutti i contesti sanitari; la prassi infermieristica.