Un assistente di ricerca fa parte di un processo importante nel mondo dell’istruzione post-secondaria. I professori e gli istruttori delle istituzioni post-secondarie hanno il compito di svolgere ricerche per promuovere lo studio accademico e la comprensione di campi che vanno dalla psicologia all’educazione all’ingegneria e alla tecnologia. Gli studenti laureati spesso scelgono di diventare assistenti in questi progetti di ricerca per soddisfare i requisiti di laurea e per acquisire preziose competenze ed esperienze.
Proposte e finanziamenti
All’inizio di un progetto di ricerca, e a volte per tutto il tempo, i team di ricerca sviluppano proposte che richiedono la presentazione dell’obiettivo della ricerca e dei risultati proposti. Queste proposte sono necessarie per assicurarsi i finanziamenti, che spesso provengono da agenzie governative, organizzazioni non-profit e società a scopo di lucro. Un assistente di ricerca laureato è fondamentale per aiutare a sviluppare queste proposte e trovare sovvenzioni o altre fonti di finanziamento.
Più informazioni sulle opportunità e sui processi per assicurare il finanziamento dei progetti di ricerca si possono trovare sul sito web dell’Organizzazione Nazionale dei Professionisti dello Sviluppo della Ricerca.
Processi e compiti di ricerca
Un assistente di ricerca partecipa a ogni fase di un progetto di ricerca, costruendo competenze e acquisendo una preziosa esperienza per ruoli di ricerca o di progetto dopo la laurea. Per completare uno studio di ricerca, ci sono una serie di fasi in cui un assistente aiuta.
All’inizio del progetto, la ricerca primaria scientificamente fondata deve essere identificata, pianificata ed eseguita. Un assistente spesso coordina questa parte dello studio. Un esempio di ricerca primaria tipicamente incluso è quello di effettuare osservazioni, ospitare gruppi di feedback o creare e diffondere sondaggi. Deve essere identificato un pool di soggetti di studio e deve essere istituito anche il piano di raccolta.
Dopo che la ricerca primaria è stata condotta, un assistente di uno studio di ricerca prenderà parte alla valutazione e all’analisi dei dati, utilizzando grafici, discussioni scritte narrative e grafici o tabelle per evidenziare i punti chiave dei risultati della ricerca.
Per sostenere questi risultati, viene anche condotta una ricerca secondaria attraverso l’indagine di altri studi, risultati pubblicati in riviste accademiche e professionali e altre fonti credibili e affidabili. Questi risultati sono combinati con i risultati primari per raggiungere le conclusioni finali e le raccomandazioni per le azioni da intraprendere.
Presentazione dei risultati, delle conclusioni e delle raccomandazioni
Una volta che i risultati della ricerca sono stati trovati, registrati e analizzati, saranno scritti rapporti e articoli per presentare le informazioni alle fonti di finanziamento, alle istituzioni post-secondarie e ai professionisti di tutto il mondo che sono investiti in un campo relativo. La presentazione di questi risultati, le conclusioni e le raccomandazioni sono pubblicate sia come rapporti che come articoli di riviste professionali o accademiche. Un assistente in un programma di laurea che ha partecipato al processo di studio e di ricerca è spesso parte integrante della stesura di questi rapporti e articoli.
Gli studenti laureati probabilmente avranno la possibilità di scegliere se diventare un assistente di ricerca o di insegnamento per soddisfare l’esperienza necessaria per laurearsi con un dottorato. Come assistente di ricerca, questi studenti sono in grado di accumulare esperienza nello svolgimento della ricerca, acquisire competenze per la costruzione del curriculum, e mettere la conoscenza di un campo in applicazione pratica.