Show and Tell in the English Classroom
Les élèves sont invités à apporter un objet préféré de la maison pour le montrer à leurs amis. Cela peut être un ours en peluche, une montre, un livre, un jeu, des photos de vacances ou un jouet. Les élèves doivent essayer de parler de leur objet préféré pendant environ une minute et, à la fin, inviter leurs amis à poser des questions. Il est préférable de ne pas leur imposer une limite de temps stricte, mais veillez à ce qu’ils terminent leur discours par « Des questions ? « Des questions ? » et « D’autres questions ? ». Essayez de faire en sorte qu’au moins 3 ou 4 questions soient posées. Si personne ne lève la main, choisissez simplement quelqu’un pour poser la question.
« Bonjour mes professeurs et amis. Aujourd’hui, je veux vous montrer et vous parler de cet ours en peluche. C’est mon ours en peluche. Tout est rose, donc son nom est Pink Postpet. C’est celui que j’aime le plus parce qu’il est joli et adorable. Il a des cheveux roses, un nez rose, un ruban rose et des yeux bruns. Ma mère me l’a offert pour mon anniversaire. C’était il y a deux ans. Je le garde dans ma chambre. Quand tout m’ennuie, je fais des câlins et je joue avec Pink Postpet. Ça me fait du bien. Avant de terminer, je veux te dire que Pink Postpet est très important pour moi. »
– Phetroi, 12 ans.
Temps des questions : Voici quelques idées de questions qui peuvent être posées à la fin de cette séance de démonstration et de récit.
Q. Qui te l’a acheté ?
A. Mes parents me l’ont acheté pour mon anniversaire.
Q. Combien a-t-il coûté ?
A. Il a coûté 300 baht.
Q. Quel est son nom ?
A. Son nom est Pinky.
Q. Combien de poupées avez-vous à la maison ?
A. J’ai beaucoup de poupées.
Q. Depuis combien de temps l’avez-vous ?
A. Je l’ai depuis deux ans.
« Bonjour ! Mon nom est Chananard. Aujourd’hui, je veux montrer et raconter pour vous mon album de timbres. Je collectionne les timbres car j’aime beaucoup les timbres et je les trouve beaux et intéressants à regarder. Mon père l’a acheté pour moi. Mon père l’a acheté au Central Department Store. Les timbres viennent des enveloppes. Chaque mois, je reçois de nouveaux timbres. La collection de timbres est importante pour moi. »
– Chananard, âgé de 12 ans.
TEMPS DE QUESTION : Voici quelques idées de questions qui peuvent être posées à la fin de cette séance de démonstration et de récit.
Q. Combien de timbres avez-vous ?
A. J’ai environ trois cents timbres.
Q. Quel est votre timbre préféré ?
A. J’aime les timbres de fleurs.
Q. Tous vos timbres viennent-ils de Thaïlande ? Non, j’ai des timbres de nombreux pays différents.
Q. Quel est le prix de votre timbre le plus cher ?
A. Le timbre en or coûte 300 bahts.
« Bonjour tout le monde. Aujourd’hui, je veux montrer et raconter pour vous. Ce sont les livres Harry Potter. Ma mère me les a achetés pour mon anniversaire au centre de livres Se-Ed à Central City Bangna. Je les aime beaucoup parce qu’ils sont chers et qu’ils sont très, très amusants. Ils coûtaient environ mille bahts. Je les lis tous les dimanches et samedis. »
– Ittiwat, 12 ans.
Temps de questions : Voici quelques idées de questions qui peuvent être posées à la fin de cette séance de spectacle et de récit.
Q. Combien de livres Harry Potter avez-vous ?
A. J’ai quatre livres.
Q. Quel est votre préféré ?
A. Je préfère le premier livre.
Q. Quand votre mère a-t-elle acheté les livres ?
A. Elle les a achetés l’année dernière.
Q. Qui est l’auteur du livre ?
A. L’auteur est J.K. Rowling.