Comprendre l’esprit humain est au cœur de la théorie psychanalytique. Depuis l’introduction de la théorie de Sigmund Freud au début des années 1900 et malgré les nombreuses avancées dans l’étude de la théorie psychanalytique, les pensées fondamentales de Freud conservent une forte emprise sur la formation des points de vue concernant la théorie de l’esprit humain.
Au centre de la théorie de Freud se trouvent les psychopathologies qui entraînent une maladie mentale chez un sujet. C’est la prémisse de Freud que dans l’esprit humain est contenu dans trois niveaux de conscience ou de conscience. C’est l’introduction de ces psychopathologies qui affecte les gens, ce qui nécessite plus que d’en parler simplement. Le traitement efficace de ces psychopathologies profondément enfouies est la psychanalyse.
Dans l’illustration ci-dessous se trouve la division de Freud de ces trois niveaux et l’utilisation estimée de chaque niveau. Ce sont le conscient, le subconscient et l’inconscient. En travaillant ensemble, ils créent notre réalité.
Bien que l’acceptation de la théorie psychanalytique de Freud ait fluctué au fil du temps, peu de professionnels suggéreraient de la rejeter. En elle se trouve un modèle ou un concept qui a résisté aux nombreuses épreuves du temps.
Etymologie
L’origine de la signification de l’esprit offre une histoire longue et riche. Contrairement à de nombreux autres mots et phrases, il n’y a pas d’évolution claire donnée pour son utilisation. Sa signification dépendait davantage du contexte de son utilisation plutôt que d’un sens unique.
Si l’on parle d’un philosophe, l’esprit peut très bien signifier la personnalité, l’identité et les souvenirs d’une personne. Pour le religieux, l’esprit abrite l’esprit, une conscience de Dieu, ou pour le scientifique, l’esprit est le générateur d’idées et de pensées. L’esprit a porté de nombreuses étiquettes différentes. À ses débuts, les références à l’esprit étaient véritablement métaphoriques.
Ce n’est qu’aux 14e et 15e siècles que la généralisation de l’esprit pour inclure toutes les facultés mentales, la pensée, la volition, le sentiment et la mémoire s’est progressivement développée.
À la fin du 19e et au début du 20e siècle, la psychologie s’est imposée comme une science respectée. En grande partie grâce aux travaux de Freud et d’autres, l’intérêt populaire pour l’esprit humain, son rôle dans les sciences du comportement et la question corps/esprit s’est solidifié. Aujourd’hui, le concept de l’esprit et de ses fonctions est presque toujours discuté d’un point de vue scientifique.