←Parent Like a Provider : Comment élever des enfants intelligents

Vous cherchez des trucs et des conseils pour élever des enfants intelligents ?

Les parents qui travaillent à la maison avec des enfants pendant la pandémie de coronavirus ont dû assumer le rôle d’éducateurs de la petite enfance. Cela signifie qu’ils doivent s’assurer que leurs enfants ont accès à des possibilités d’apprentissage et à des interactions stimulantes qui favorisent un développement sain.

L’éducation des enfants à la maison a conduit de nombreux parents engagés de notre communauté Procare à poser la question qui est devenue le sujet de ce billet de blog :  » Que puis-je faire pour élever un enfant plus intelligent ? « 

Comme beaucoup peuvent s’y attendre, les parents ont la capacité de faire une énorme différence dans le développement cognitif de leurs enfants. En fournissant l’environnement, les activités et les conseils adéquats au cours des premières années de l’enfant, les parents peuvent augmenter considérablement la probabilité que cet enfant obtienne de meilleurs résultats scolaires et une meilleure qualité de vie.

Pour vous aider à être un parent comme un fournisseur, nous avons dressé cette liste de six mesures à prendre pour élever des enfants intelligents.

Comment élever des enfants intelligents : six points d’action pour les parents

Débuter tôt

Les cinq premières années de la vie d’un enfant sont cruciales pour son développement, sa réussite et son bien-être à long terme. Durant cette période, les enfants bénéficient d’un environnement stable qui répond à leurs besoins nutritionnels et sanitaires, les protège des menaces et leur offre à la fois des possibilités d’apprentissage et des interactions stimulantes. Les enfants qui grandissent dans de tels environnements en retirent d’énormes avantages plus tard dans leur vie : ils apprennent plus facilement de nouvelles compétences et de nouveaux concepts, réussissent mieux à l’école et dans leur carrière, et jouissent d’une meilleure qualité de vie.

Une étude publiée par la Brookings Institution a révélé que les enfants qui suivent des programmes scolaires intenses à l’âge de trois et quatre ans en retirent des avantages limités à long terme et ne finissent pas nécessairement par devancer leurs camarades. Cependant, des chercheurs de Harvard ont identifié cinq directives que les parents peuvent suivre pour améliorer l’apprentissage précoce chez les enfants âgés de zéro à trois ans :

1. Maximiser l’amour et minimiser le stress avec des parents réactifs. Les parents réactifs prêtent attention à leurs enfants, répondent aux indices et à la communication, et réagissent rapidement et efficacement pour répondre à leurs besoins. Il a été démontré que la sensibilité, la chaleur et la réactivité des parents favorisent des résultats positifs en matière de développement chez les enfants. Les enfants dont les parents sont chaleureux et réactifs présentent une croissance cognitive et un développement social plus rapides que leurs pairs.
2. Parlez à vos enfants, même lorsqu’ils sont trop jeunes pour répondre. Chantez des chansons et faites beaucoup de gestes. Parler à votre enfant avec un large vocabulaire l’aide à développer des compétences linguistiques plus solides plus tôt dans la vie.
3. Jouer à des jeux de rythme et de chiffres pour préparer votre enfant aux mathématiques et à la musique plus tard dans la vie.
4. Créer des opportunités pour votre enfant de pratiquer des compétences motrices et de développer des capacités de mouvement physique, y compris ramper, marcher et explorer des objets.
5. Apprenez à votre enfant à aimer apprendre en lisant, en explorant et en interagissant avec lui.

Pour les parents en 2020, il peut être difficile de passer du temps de qualité avec les enfants entre un emploi à temps plein, la gestion d’un ménage et d’autres responsabilités qui viennent avec l’âge adulte. Voici trois conseils supplémentaires pour les parents qui se retrouvent pressés par le temps :

1. Créer un environnement peu stressant avec beaucoup de stimuli et d’objets à explorer pour votre enfant. Lorsque votre enfant commence à jouer de manière indépendante, il peut apprendre en explorant et en découvrant son environnement.
2. Les enfants peuvent acquérir des compétences précieuses rien qu’en observant comment leurs parents agissent. Modéliser des comportements sains, des routines, des soins personnels et des compétences de vie pour votre enfant l’aide à se développer socialement et émotionnellement.
3. Lire à haute voix à votre enfant est l’activité la plus importante pour laquelle vous devriez vous efforcer de trouver du temps chaque jour. Quinze minutes seulement contribuent à augmenter leur capacité d’empathie, les exposent à de nouveaux mots, leur apprennent à écouter et à se concentrer, et renforcent le lien entre le parent et l’enfant.

Focus sur les cinq domaines du développement de la petite enfance

Les parents devraient connaître les cinq domaines du développement de la petite enfance et créer des opportunités pour que leurs enfants se développent de manière positive et significative dans chaque domaine. Les enfants ont besoin de possibilités d’apprentissage adaptées à leur âge dans les cinq domaines pour maximiser leur bien-être plus tard dans la vie.

1. Physique – À mesure que les enfants grandissent, leur corps change et grandit. Ils développent une motricité globale (la capacité de coordonner de grands groupes de muscles comme les bras et les jambes) et une motricité fine (la capacité de coordonner de petits muscles comme les mains et les doigts), puis utilisent ces compétences pour interagir avec leur environnement.
2. Personnel/Social – Grâce au développement personnel et social, les enfants apprennent à prendre soin d’eux-mêmes (routines, pratique de l’hygiène) et à interagir avec les autres (se faire des amis, partager, résoudre les conflits, etc.)
3. Langage – Les jeunes enfants doivent développer la capacité de comprendre et d’utiliser leur(s) première(s) langue(s) pour communiquer avec les autres. Les compétences linguistiques comprennent l’écoute, la parole, la lecture et l’écriture.
4. Cognitif – Le développement cognitif est lié à la résolution de problèmes, à la pensée abstraite, à l’apprentissage et à l’exploration. Il comprend l’acquisition de connaissances et la culture d’habiletés pour penser au monde et le comprendre.
5. Émotionnel – Les enfants développent des habiletés d’adaptation émotionnelle et d’intelligence émotionnelle, y compris la conscience de soi, l’autorégulation, la motivation et l’empathie pour les autres.

Enseigner un état d’esprit de croissance

Un état d’esprit de croissance est quelque chose que vous pouvez enseigner à votre enfant qui aura un impact durable sur sa vie et la façon dont il perçoit le monde.

Un état d’esprit de croissance se caractérise par la croyance que l’intelligence d’une personne n’est pas un attribut fixe, mais quelque chose qui peut être développé au fil du temps avec du travail et de la diligence. Les personnes ayant une mentalité de croissance croient qu’elles peuvent réaliser tout ce qu’elles souhaitent en fournissant leurs meilleurs efforts.

A l’inverse, une mentalité fixe se caractérise par la croyance que l’intelligence ou les qualités d’une personne sont fixes – qu’elles ne peuvent pas être modifiées, et que tout échec représente les limites de ses capacités.

Les enfants qui ont une mentalité fixe évitent les situations où ils pourraient échouer, sacrifiant les opportunités d’apprentissage pour éviter de se tromper sur quelque chose et d’avoir l’air idiot. Des commentaires tels que  » Je suis juste mauvais en maths  » ou  » Je ne serai jamais bon au baseball  » sont des preuves d’une mentalité fixe chez votre enfant.

Pour cultiver une mentalité de croissance, il est important de féliciter les enfants de la bonne façon. Lorsque votre enfant réussit bien un devoir d’art, comment le félicitez-vous ?

1. « Bravo ! Tu es si intelligent ! »
2. « Je suis fier de toi pour avoir travaillé si fort sur ce projet. »
3. « On dirait que tu as un talent pour l’art ! »

Si vous avez répondu a) ou c), vous pourriez promouvoir une mentalité fixe chez votre enfant sans même vous en rendre compte. Qualifier votre enfant d’intelligent ou de talentueux peut envoyer les messages qu’il a réussi en raison de ses caractéristiques naturelles, et non en raison des choix qu’il a faits ou des efforts qu’il a fournis.

Ces étiquettes peuvent également mettre la pression sur les jeunes enfants pour qu’ils soient à la hauteur des mêmes normes à l’avenir, ce qui peut conduire à éviter l’échec et étouffer l’apprentissage. Enseignez un état d’esprit de croissance en évitant les étiquettes et en louant ou félicitant votre enfant pour ses choix et ses efforts à la place.

Lisez-leur (la bonne façon)

Lire à votre enfant quand il est jeune est l’une des meilleures activités que vous pouvez faire pour aider à accélérer le développement de ses compétences linguistiques et de ses capacités cognitives. Cela dit, il existe de nombreuses techniques différentes que vous pouvez utiliser pour maximiser l’impact de l’heure du conte sur la croissance de votre enfant.

Commencez par trouver une position où vous et votre enfant pouvez tous deux vous asseoir confortablement et voir les images. Avant de commencer à lire, montrez à votre enfant la couverture du livre. Présentez l’auteur et parlez à votre enfant du décor et des personnages. Cela rend l’expérience de lecture plus engageante et crée une anticipation pour l’histoire elle-même.

Pendant la lecture, assurez-vous de rendre l’expérience amusante et engageante pour votre enfant. Entrez dans le personnage en utilisant différentes voix, en faisant des gestes et en variant votre ton pour donner vie à l’histoire. Pointez les mots sur la page pendant que vous lisez pour aider les enfants à suivre et à développer leurs compétences en lecture. Posez des questions à votre enfant sur le livre et répondez à toutes les questions qu’il pourrait vous poser. Demandez-lui de vous expliquer l’histoire dans ses propres mots.

Après avoir lu ensemble, encouragez votre enfant à réfléchir à l’histoire de différentes manières. Demandez-lui quelle est sa partie préférée de l’histoire ou son image préférée. Demandez-lui ce qu’il pense d’un certain personnage ou ce qu’il a pensé à un moment important de l’histoire. Demandez-leur de faire le lien entre les pensées et les sentiments du personnage et les leurs.

Lorsque les enfants grandissent, ils peuvent commencer à jouer un rôle plus actif dans la routine de la lecture. Ils peuvent choisir des livres en fonction de leurs propres intérêts, commencer à apprendre les sons des lettres et des mots, et finalement commencer à lire tout seuls.

Les faire participer à des cours de musique

Les chercheurs ont trouvé des preuves significatives que le fait de faire participer les enfants à des cours de musique à un jeune âge a un impact positif important sur leur développement.

Une étude a porté sur 147 élèves de l’école primaire et les a répartis en quatre groupes : un groupe témoin, un groupe qui a reçu des cours d’art visuel et deux groupes qui ont reçu des cours de musique. Après deux ans et demi, les artistes ont obtenu de meilleurs résultats aux tâches de conscience visuelle et spatiale par rapport aux deux autres groupes, mais les enfants qui ont reçu des cours de musique ont été testés beaucoup plus fortement sur l’inhibition, les compétences de planification et l’intelligence verbale que les autres.

Une autre étude menée par des psychologues de l’Université de Toronto a divisé 144 enfants en quatre groupes : un groupe prenant des cours de clavier, un groupe prenant des cours de chant, un groupe prenant des cours de théâtre et un groupe témoin sans formation supplémentaire.

Les chercheurs ont mesuré le quotient intellectuel (QI) avant le début de l’étude, puis après une année de cours. Alors que le QI des enfants des groupes musicaux a augmenté en moyenne de 7 points, les enfants des groupes de théâtre et de contrôle ont connu des augmentations moyennes de seulement 4,3 points.

Les enfants peuvent s’impliquer dans la musique en écoutant de la musique à la maison, en chantant avec leurs parents, en apprenant à danser ou à jouer d’un instrument, en enregistrant de la musique pour le plaisir ou en assistant à des spectacles vivants avec leurs parents.

Faites-les participer à des sports

Les enfants doivent apprendre dès leur plus jeune âge que l’activité physique est une partie importante d’un mode de vie sain. Faire participer votre enfant à des sports est l’une des meilleures façons de soutenir son développement, d’autant plus que la plupart des écoles publiques américaines ne proposent plus d’éducation physique quotidienne.

Voici comment aider votre enfant à développer une relation positive avec l’exercice physique par le biais du sport :

1. Modeler la santé par l’activité physique – La théorie de l’apprentissage social est un ensemble de modèles indiquant que les enfants apprennent des choses en regardant et en copiant les adultes. Les enfants sont plus susceptibles d’intérioriser l’importance de l’exercice physique s’ils voient leurs parents faire de l’exercice régulièrement.
2. Jouer ensemble – La plupart des enfants commencent à faire du sport en jouant avec leurs parents ou d’autres personnes qui s’occupent d’eux. Apprendre à votre enfant à faire du vélo, à lancer une balle de baseball ou à tirer au panier crée de précieux moments de rapprochement et contribue à transmettre la valeur de l’activité physique.
3. Mettez l’accent sur le plaisir – Jusqu’à 70 % des enfants abandonnent les sports d’équipe avant l’âge de 13 ans. À ce stade, les jeunes adolescents disent généralement qu’ils choisissent de se concentrer sur leurs objectifs scolaires, mais la vérité est qu’ils ne s’amusent pas avec les sports parce qu’ils n’ont jamais appris à le faire. Les enfants doivent apprendre à apprécier l’activité physique et à développer une passion avant d’être prêts à peaufiner leurs compétences techniques, alors ne commencez pas à entraîner trop tôt. Au lieu de cela, concentrez-vous sur le fait de vous amuser et de créer un amour de l’exercice qui persistera tout au long de la vie de votre enfant.
4. Mettez l’accent sur l’effort, pas sur le résultat – Mettre la pression sur vos enfants pour qu’ils obtiennent des résultats scolaires peut augmenter leur anxiété et tuer leur enthousiasme et leur passion. Cela peut également les faire se sentir plus mal à l’idée de perdre et plus susceptibles d’abandonner lorsqu’ils ont l’impression d’être un échec ou une déception. Féliciter les enfants pour leurs efforts et leur détermination, plutôt que pour le résultat, envoie le bon message que vous êtes fier d’eux pour participer et s’amuser.
5. Enseigner la pratique – L’une des leçons les plus importantes que les enfants peuvent apprendre de leur participation aux sports est la valeur de la pratique. À mesure que votre enfant se développe dans le sport, demandez-lui de réfléchir à la progression de ses compétences et rappelez-lui qu’il peut appliquer les méthodes de la pratique pour augmenter ses capacités dans n’importe quel domaine qu’il choisit.

Apprenez à être parent comme un prestataire avec Procare

Procare a fait ses preuves dans le domaine de la garde d’enfants, avec plus de 30 ans d’expérience dans la fourniture de solutions de garde d’enfants pour les centres de toutes tailles.

A travers notre série Parent Like a Provider, Procare s’engage à soutenir les parents qui agissent comme leurs propres fournisseurs de services de garde d’enfants pendant la pandémie de COVID-19, une période où l’accès aux services de garde d’enfants est réduit.