Communications Staff
Posted april 18, 2016
UPPDATERAD 15 JANUARI 2020
När vi utforskar forskningens inverkan, kan vi fundera på hur det skulle se ut om fordonsindustrin upphörde med alla utredningar. De bilar vi kör skulle sannolikt aldrig bli säkrare, bekvämare eller effektivare, och vi skulle aldrig få veta fördelarna med de framsteg som vi ofta tar för givna. Samma sak gäller för hälsovetenskaperna. Utan forskning skulle framsteg som har förbättrat vissa liv och räddat andra kanske inte ha kommit till stånd.
För universiteten möjliggör forskningskomponenten en bredare utbildningsupplevelse där studenterna kan utforska effekterna av att tillämpa nya tankeprocesser genom studier och tester. Studenterna kan använda den erfarenheten för att se den praktiska tillämpningen av sina klassrumsupplevelser representerade i forskningsprojekt. Cleveland University-Kansas City (CUKC) erbjuder till exempel en utmanande läroplan, men också möjligheten att delta i olika forskningsstudier på campus.
Dr Mark Pfefer, forskningschef vid CUKC, samarbetar med studenterna i olika projekt. Han säger att studenterna har möjlighet att ta en aktiv roll i forskningsprojekt samtidigt som de får lära sig om korrekta undersökningstekniker.
”Vi har haft många studenter som deltagit som medförfattare i nyligen publicerade publikationer och presentationer”, säger Pfefer. ”Eleverna får lära sig strategier för att söka information och bedöma kvaliteten på den information som hittas. Studenterna lär sig goda färdigheter i kritisk bedömning; all information är inte densamma, viss information är bra och viss inte.”
Forskning av studenter på högskolan
Pfefer sade att studenter som är intresserade av forskning får handledning av fakulteten och hjälper till på olika sätt, bland annat med litteratursökning, datainsamling, inmatning av data och utarbetande av manuskript. Det kollektiva arbetet mellan studenter och administratörer har visat sig vara en framgångsrik kombination, och han ser fram emot att dessa insatser fortsätter i framtida studier.
Men även om tiden i klassrummet är ovärderlig, innebär tillgången till en forskningsavdelning på plats att studenterna kan växa och utmana de gränser som fastställts av deras föregångare på området. De uppmuntras att öppna sina sinnen och vara öppna för de möjligheter som forskningen kan avslöja. I slutändan kan de bli bättre vårdpersonal genom att engagera sig i arbete utanför klassrummet som utmanar dem på ett liknande sätt.
Detta kommer också att ha en inverkan på deras framtid i det yrke de valt genom att sätta dem i en position där de kan knyta sitt namn till insatser som kan ha omformat de parametrar som en gång var normen. Forskning kan tända en eld av nyfikenhet som kommer att fortsätta under hela yrkeskarriären, och det finns ingen gräns för vad man kan lära sig.
På Cleveland University-Kansas City är det de spännande genombrotten som forskningen kan ge. Den utbildar våra studenter personligen genom att öppna deras ögon för nya möjligheter. Den belönar dem professionellt genom att få ut deras namn i forskarsamhället innan de ens har tagit examen.
Lär känna Cleveland University-Kansas City (CUKC )
CUKC är ett privat, icke-vinstdrivande universitet med inriktning på hälso- och sjukvård i Overland Park, Kansas, en stor förort till Kansas City. CUKC erbjuder tvååriga examina i arbetsterapiassistent, röntgenteknik och biologiska vetenskaper, B.S. i humanbiologi och B.S. i träningsvetenskap samt vårt signaturprogram, doktor i kiropraktik (D.C.).
Forskning är en kraftfull del av utbildningsupplevelsen vid CUKC och en som vi är stolta över att dela med oss av till våra studenter. Låter det intressant för dig? Få mer information om CUKC här och ladda ner en gratis guide som hjälper dig att planera din collegeplan: Din guide för att navigera i college finansiellt stöd.
