Ordet repetition har flera betydelser. Det används t.ex. när man hänvisar till de övningar som utförs innan en pjäs eller musikföreställning spelas inför publik. Det finns också så kallade kliniska prövningar, som består av experimentella utvärderingar baserade på en produkt, ett läkemedel eller en teknik för att mäta dess effektivitet och säkerhet, och kemiska prövningar, som gör det möjligt att kontrollera koncentrationen och alla typer av specifika egenskaper hos ett ämne eller material.
Essessan är också en litteraturgenre betraktad ur didaktikens perspektiv och som har fått ett viktigt inflytande från både det liberala tänkandet och journalistiken. Enligt den spanske filosofen José Ortega y Gasset är essän en vetenskap som saknar uttryckliga bevis.
Essänens ursprung sägs ligga i den epidiktiska stilen i den numera bortglömda grekisk-romerska oratoriska texten, med vilken den har flera gemensamma egenskaper: fritt ämne, enkel och naturlig stil, subjektivitet, blandning av olika element (citat, anekdoter, ordspråk) och systematisering (det finns ingen på förhand fastställd ordning, till skillnad från den informativa texten), bland andra. Den franske författaren Michel de Montaigne var enligt historieforskare en av de mest framstående referenterna för essägenren i dess begynnelse, från och med publiceringen av ”Essais” år 1580. Senare fastställde han tillsammans med Francis Bacon genrens historiska och stilistiska principer och placerade den bland de naturliga litterära genrerna, tillsammans med de fyra andra (berättelse, dramatik, lyrik och berättelse).
Det är också intressant att notera att uppsatsens enklaste struktur omfattar tre huvudfaser: inledningen (där ämnet och författarens tes eller åsikt presenteras), utvecklingen (ett avsnitt som syftar till att stödja och bevisa den framlagda tesen) och slutsatsen (där innehållet fördjupas i enlighet med de argument som framförs).
Från perspektivet litterära genrer kan man säga att essän är en text skriven på prosa där ett specifikt ämne analyseras och utvecklas på ett tydligt sätt, och vars syfte är att visa författarens personliga perspektiv på ämnet och skälen till varför han har kommit fram till det sättet att se det. För att en essä ska vara bra får det estetiska syftet inte stå över det reflekterande eller vara underordnat det; de två måste vara omsorgsfullt sammanflätade.
En essä skiljer sig från en avhandling genom att den går bort från dogmatismen och visar i detalj hur en viss idé bildas och ger denna utveckling lika stor betydelse som det slutgiltiga omdöme som görs om den. Det är också en text som inte övertygar utan uppmanar läsaren att tänka och skapa sin egen analys, baserad på rekommenderad läsning eller jämförande bedömningar.
Principerna för essäens retorik kräver att författaren, kallad essäisten, försöker påverka sina läsare genom system av resonemang och ifrågasättande. Under läsningen måste läsaren anta författarens sätt att tänka eller åtminstone förstå det som ett möjligt sätt att analysera saker och ting. Det är också en intellektuell bekännelse från författaren, vilket är anledningen till att det är vanligt att man i denna genre använder sig av berättarröst i första person. En annan grundläggande punkt är användningen av ett icke-tekniskt språk så att alla kan förstå texten, och det är här den skiljer sig från en handbok eller en vetenskaplig text som är skriven för en grupp studenter eller yrkesverksamma inom ett område.
Vissa typer av uppsatser
Vetenskaplig uppsats: Den ställer frågor om ett vetenskapligt ämne. Det är en text som inte presenterar ett svar utan kritiserar och ifrågasätter något som kan betraktas som slutgiltigt. Med andra ord försöker den på ett rationellt sätt förklara ett exakt ämne inom ett specifikt vetenskapligt område.
Deskriptiv uppsats: Den presenterar på ett detaljerat sätt en åsikt om ett ämne som presenteras av en specifik författare. Den jämför olika författares åsikter om det valda ämnet och drar egna slutsatser om det. För att en text ska falla in i denna kategori måste den uppfylla vissa krav: den måste vara koncis, begränsad, tydlig, kortfattad, sammanhängande och kreativ.
Journalistisk essä: Resultatet av en undersökning presenteras ur en redaktörs synvinkel. Den kallas också för krönika, även om detta inte är helt korrekt, eftersom den senare visar historiska händelser som ägt rum i kronologisk ordning, medan den journalistiska uppsatsen har ett subjektivt innehåll.
Talet, tidningsartikeln och avhandlingen är didaktiska genrer som är besläktade med uppsatsen.
Uppsatsen är en didaktisk genre som är besläktad med essän. Uppsatsen är en didaktisk genre som är besläktad med essän.