These days, more and more schools are testing kids for drug use. Teoria głosi, że jeśli uczniowie wiedzą, że mogą być testowani, po prostu powiedzą „nie” narkotykom. Niestety, szkoły te nie zdają sobie sprawy z tego, że testowanie narkotyków NIE jest odpowiedzią na ich problemy z narkotykami. Po pierwsze, nie ma konkretnych dowodów na to, że losowe testowanie uczniów na narkotyki zniechęca do ich używania. I nie odnosi się do powodów, dla których dzieci zwracają się do narkotyków w pierwszej kolejności.
Jeśli szkoły są poważne o utrzymanie ich uczniów z nadużywania narkotyków, a następnie powinni słuchać ekspertów – do Narodowego Stowarzyszenia Edukacji, American Academy of Pediatrics, i American Academy of Child & Adolescent Psychiatry – którzy wszyscy mówią, że jednym z najlepszych sposobów, aby utrzymać dzieci z dala od narkotyków jest, aby je zaangażować w szkole i zajęć pozalekcyjnych. Zamiast stawiać bariery, takie jak testowanie narkotyków, szkoły powinny angażować uczniów w sensowne działania.
Jeśli Twoja szkoła wdrożyła lub rozważa wdrożenie polityki testowania narkotyków, rozważ następujące kwestie:
- Czy jest to zgodne z prawem, aby Twoja szkoła miała taką politykę?
- Nawet jeśli jest to legalne, czy jest to w najlepszym interesie Twojej szkoły?
Okazuje się, że w większości przypadków testowanie narkotyków nie jest dobrym rozwiązaniem, a Ty możesz coś z tym zrobić! Stań w obronie swoich praw i nie bój się „po prostu powiedzieć nie” testom na obecność narkotyków!
Masz prawa!
Jeśli zostałeś przetestowany na obecność narkotyków, to naturalne, że czujesz się zakłopotany lub niekomfortowo: Twoja prywatność została naruszona.
Każdy uczeń może wyrazić swój dyskomfort związany z testami na obecność narkotyków. W zależności od prawa w twoim stanie, nie tylko masz prawo do wokalnego sprzeciwu wobec testowania narkotyków, ale możesz również mieć prawo do prawnego zakwestionowania testowania narkotyków w swojej szkole. Aby szkoła wdrożyła politykę testowania narkotyków, zazwyczaj musi istnieć uzasadnione podejrzenie, że Ty, jako osoba fizyczna, używasz narkotyków. Chyba że jesteś sportowcem, fakt, że niektórzy uczniowie mogą używać narkotyków może nie wystarczyć, aby umożliwić szkole publicznej do testowania narkotyków!
Poznaj swoje prawa w szkole! Podobnie jak twoi nauczyciele i twój dyrektor, ty też masz podstawowe prawa! Sprawdź stronę ACLU Prawa Uczniów, aby dowiedzieć się więcej. Oddziały stanowe ACLU w Luizjanie, Nowym Jorku, Północnej Kalifornii, Północnej Karolinie, Pensylwanii i Waszyngtonie również przygotowały wspaniałe przewodniki po prawach ucznia, które powinieneś sprawdzić.
Poznaj uczniów, takich jak Lindsay Earls, którzy mieli odwagę bronić Konstytucji poprzez zajęcie stanowiska przeciwko praktykom szkolnym, które uważali za złe.
Sprawdź organizacje i grupy zajmujące się pomocą uczniom.
Podejmij działanie!
Zapoznaj się z polityką swojej szkoły
- Zbierz wszystkie fakty o tym, kto jest testowany i dlaczego, zdobywając kopię pisemnej polityki. Możesz to zrobić prosząc administratorów szkoły o kopię. Masz prawo do uzyskania dokładnej polityki na piśmie.
- Dowiedz się, kto jest odpowiedzialny za tworzenie i wdrażanie tej polityki i kto ma prawo ją zmienić. Porozmawiaj ze swoim dyrektorem, administratorami szkoły, nauczycielami, kuratorem, doradcą zawodowym, itp. tak, abyś mógł zrozumieć skąd pochodzi polityka. W większości szkół, polityka musi być zatwierdzona przez Radę Edukacji, wybraną lub mianowaną grupę, która regularnie spotyka się publicznie.
- Zobacz dlaczego grupy takie jak ACLU sprzeciwiają się losowemu testowaniu narkotyków wśród uczniów.
Get the Word Out
- Powiedz rodzicom o polityce i poproś ich o pomoc w jej zakwestionowaniu.
- Wystąp o pomoc do życzliwego nauczyciela lub innego pracownika szkoły. Nauczyciel lub pracownik szkoły może być nieocenionym źródłem informacji w poruszaniu się po systemie i zrozumieniu, jak można zainicjować zmiany.
- Porozmawiaj z przyjaciółmi i kolegami z klasy w szkole. Powiedz im o sytuacji i o tym, jak mogą się w nią zaangażować.
- Zgłoś sprawę do gazetki szkolnej, podając swoje dane kontaktowe, aby uczniowie, którzy również czują się mocno zaangażowani w tę sprawę, mogli połączyć z tobą siły.
- Skontaktuj się z lokalną prasą i powiedz im, co się dzieje w twojej szkole i dlaczego uważasz, że jest to niesprawiedliwe. Umów się na spotkanie z redakcją lokalnej gazety, aby wyrazić swoje zdanie. Napisz list do redakcji lub artykuł op-ed (jak ten złożony przez ACLU of New Jersey) do lokalnej gazety.
- Rozpocznij kampanię pisania listów do przedstawicieli Rady Szkolnej i innych lokalnie wybranych urzędników. Tak jak lobbyści wywierają nacisk na członków Kongresu, uczniowie mogą wywierać nacisk na Radę Szkoły, aby opowiedzieć się za zmianami.
- Kontaktuj się z lokalnym Stowarzyszeniem Rodziców i Nauczycieli (PTA), aby poinformować ich o sytuacji i o tym, dlaczego jesteś zaniepokojony.
Organizuj się
- W liczbach tkwi siła. Zbierz się razem z rówieśnikami i załóż organizację, która jest zaangażowana w edukację społeczności na temat praw studentów. Nie wahaj się nazwać swoją grupę „Studenci dla Wolności” lub inną nazwę, która odzwierciedla twoje ideały. Sprawdź ACLU’s Student Organizing Manual by nauczyć się podstaw jak zacząć.Jeśli twoja publiczna szkoła średnia pozwala na jakiekolwiek zajęcia pozalekcyjne, musi pozwolić ci na utworzenie oficjalnej organizacji na kampusie dla tej sprawy.
- Postaw plakat w swojej szkole. Umieść znaki na swojej tablicy ogłoszeń, informujące o prawie i prawach uczniów. Jeśli szkoła pozwala na ulotki lub plakaty, nie może zabronić ci wyrażania swojej opinii, nawet jeśli się z nią nie zgadza.
- Zachęcaj swoich rówieśników do pisania listów do Rady Szkoły i przemawiania na spotkaniach Rady.
- Zachęcaj swoich rówieśników do pisania artykułów i alarmowania prasy. Im więcej uczniów uda Ci się zmobilizować, tym większa szansa na uzyskanie pożądanego rezultatu.
- Prowadź rejestr wszystkiego, co dzieje się w związku z testowaniem narkotyków w Twojej szkole. Zachowaj kopie artykułów, listów i aktualnych zasad i miej je pod ręką.
- Nie zapominaj o podstawach: jeśli tworzysz organizację, spotykaj się w regularnym czasie i miejscu. Wyznacz kogoś, kto będzie reprezentował grupę. Te proste taktyki sprawią, że twoja grupa będzie bardziej prawomocna i stabilna.
Uczestnicz w spotkaniach w szkole
- Zwołaj spotkanie z innymi zaniepokojonymi uczniami, rodzicami i nauczycielami i zorganizuj spotkanie z Radą Szkoły, aby wyrazić swoje obawy dotyczące polityki.
- Aby znaleźć informacje kontaktowe Rady Szkoły, możesz zapytać administratora szkoły, skontaktować się z biblioteką publiczną lub skorzystać z Internetu. Na przykład, Krajowe Stowarzyszenie Rad Szkolnych (National School Boards Association) posiada katalog stanowych Rad Szkolnych, który można sprawdzić online.
- Dowiedz się, kiedy spotyka się Rada Szkolna i jak wygląda proces włączania się do porządku obrad, aby przemawiać na spotkaniach. W większości przypadków nie możesz po prostu pojawić się i przemówić na spotkaniu. Musisz być umieszczony w porządku obrad z wyprzedzeniem.
- Bądź uzbrojony w informacje. Powiedz im, dlaczego jesteś przeciwny polityce testowania narkotyków w Twojej szkole i jak ta polityka narusza Twoje prawa jako ucznia. Dołącz kilka cytatów i faktów od ekspertów, które pomogą Ci przedstawić silny, jasny argument.
- Rozważ napisanie formalnej skargi z podpisami innych uczniów i nauczycieli, aby przekazać ją członkom Rady Szkoły.
Kontakt z lokalną organizacją ACLU
- Jeśli szkoła nie reaguje, skontaktuj się z lokalną organizacją ACLU w celu uzyskania pomocy.
Nie poddawaj się!
- Trwałość jest atutem. Wprowadzenie zmian wymaga czasu, więc nie poddawaj się!
- Śledź zmieniające się przepisy dotyczące narkotyków – sprawdź ACLU Drug Policy Litigation Project, aby dowiedzieć się więcej i być na bieżąco.
Pamiętaj!
- Nigdy nie krzycz ani nie groż – możesz mieć kłopoty!
- Wielu szkolnych administratorów i członków Rady Szkoły nie jest świadomych powodów, dla których testowanie narkotyków nie jest rozsądną polityką.Zwykłe wyjaśnienie problemu i przytoczenie renomowanych organizacji, które sprzeciwiają się tej polityce może wystarczyć, aby otworzyć im oczy i rozpocząć dialog.
.