Voor- en nadelen van Montessori-onderwijs
Er zijn in de loop der jaren vele soorten onderzoek naar vroegschoolse educatie geweest. Het is bekend dat kinderen hebben verschillende geest en ze leren anders, dus er zou verschillende methoden en theorieën van het onderwijs leraren kunnen inzetten in hun klas. Een van deze methoden, een populaire methode is Montessori onderwijs. Het werd opgericht door Dr. Maria Montessori in 1907. Het is een op het kind gerichte onderwijsmethode die kindgerichte activiteiten, klaslokalen met kinderen van verschillende leeftijdsgroepen en opvoeders omvat die de vrijheid van hun leerlingen stimuleren.
Het Montessori-onderwijssysteem is gebaseerd op de overtuiging dat kinderen het beste leren op hun eigen manier en in hun eigen tempo. Om hen in staat te stellen dit te doen, laten Montessori-kleuterscholen kinderen op een ongestructureerde manier een reeks educatieve spelletjes en speelgoed naar eigen keuze ontdekken. In elke klas zitten kinderen van drie jaar, zodat oudere kinderen en jongere kinderen van elkaar kunnen leren. Een Montessori-opleiding kan het meest geschikte basisonderwijs voor uw kinderen zijn. Bepalen welke methode van onderwijsfilosofie u wilt aannemen kan moeilijk zijn en het is zeer belangrijk om alle kenmerken te overwegen. Kijk naar deze Montessori onderwijs voor-en nadelen die u kunnen helpen om te beginnen:
1. Het biedt hands-on leren
Montessori klaslokalen zijn tot op zekere hoogte bekend om hun schoonheid. In dit klaslokaalontwerp zijn veel zonlicht en voldoende ruimte belangrijk bij het ontwerp van het klaslokaal. Dit alles om kinderen een mooie en vriendelijke atmosfeer te bieden, omdat kinderen hun eigen leren kunnen sturen met behulp van precies bedoelde leervoordelen. Deze omgeving helpt kinderen om ingewikkelde woordenschat te begrijpen en intellectuele gedachten te ontdekken door het gebruik van voorwerpen die voor dit doel zijn ontworpen. Een geweldig ding over dit onderwijs is dat het leerlingen toestaat om in hun eigen tempo te werken, te groeien en te leren. Dit onderwijssysteem helpt kinderen om activiteiten, lessen en dingen te ontdekken die voortbouwen op hun expertise, en ze ontwikkelen als individu. Al deze dingen bieden leerlingen de kans om hun coördinatie en concentratie te verbeteren, naast het meer traditionele academische leren.
2. Verbeterde sociale interactie
Kinderen zijn geboeid door wat andere kinderen bereiken. Montessori onderwijs biedt dit door kinderen van verschillende leeftijdsgroepen samen te brengen in dezelfde omgeving. De meeste Montessoriklassen zijn gemengd en gericht op het ontwikkelen van peer to peer groep. De gemengde leeftijdsgroepen stellen kinderen in staat om van elkaar te leren, met elkaar te communiceren en levensvaardigheden zoals acceptatie en inclusie te verbeteren.
3. Leeromgeving
Montessori onderwijs biedt een unieke leeromgeving voor kinderen waarin ze met plezier en interesse kunnen leren. De multi-leeftijd leeromgeving is uniek en een sleutelfactor voor deze onderwijsmethode. Jongere kinderen hebben een geweldige kans om hun sociale, communicatieve, leiderschaps- en emotionele vaardigheden te ontwikkelen door met oudere kinderen te werken. Oudere kinderen hebben ook baat bij deze aanpak.
4. Het ontwikkelt zachte vaardigheden
De Montessori filosofie inspireert leerlingen om hun zachte vaardigheden en de talloze levensvaardigheden zoals verantwoordelijkheid, onafhankelijkheid, eerlijkheid, aanpassingsvermogen en positiviteit te verbeteren. Montessori opvoeders geloven dat kinderen zelf laten beschrijven hoe ze hun tijd doorbrengen in hun klas hen helpt om in een toekomstig leven zelf-afhankelijk te zijn. Verschillende onderzoekers tonen aan dat leerlingen van Montessori kleuterscholen inderdaad superieure zachte vaardigheden hebben in vergelijking met andere kinderen van hun leeftijdsgroep die beter gedrag vertonen en meer geneigd zijn om samen te werken en samen te werken met hun leeftijdsgenoten.
5. Het biedt onafhankelijkheid
Montessori onderwijs systeem biedt een gevoel van vertrouwen en creativiteit dat kennis en vaardigheden van leerlingen ontwikkelt zoals zelfvertrouwen, gevoel van vrijheid en vertrouwen in hun capaciteiten. Leerlingen van het Montessori-onderwijs hebben de neiging zich beter te kunnen redden en vrijer te denken.
Nadelen
Het spreekt vanzelf dat dit niet wil zeggen dat elke ervaring met Montessori-onderwijs deugdzaam zal zijn. Aan de ene kant kunnen opvoeders, klasgenoten en administratie je ervaring ten goede of ten kwade beïnvloeden. Aan de andere kant zijn er enkele factoren van het Montessori-geloof die voor sommigen reden tot bezorgdheid kunnen zijn. Dit zijn enkele nadelen van Montessori onderwijs:
1. Het is duur
Voor Montessorischolen is het erg moeilijk om hun prijzen laag te houden. De aanschaf van veel duurzame en eersteklas leermiddelen samen met langdurige en grondige training in het gebruik van dergelijke artikelen voor jonge kinderen is een kostbare onderneming. Daarom zijn de programma’s van het Montessori-onderwijs zo duur.
2. Zelfstandigheid is niet altijd nuttig
Montessori-onderwijs is zeer sterk in het ontwikkelen van een gevoel van vrijheid en zelfsturend werken. Maar de situaties zijn niet altijd zo. De mentaliteit die het biedt kan in sommige opzichten waardevol zijn, maar aan de andere kant kan het ook moeilijk maken om in groepen samen te werken en onder een streng gezag te werken.
3. Er is niet genoeg gelegenheid
Het is duidelijk dat de interactie in Montessoriklassen anders is dan in de traditionele klaslokalen. De interactie die het oplevert is echter veel zinvoller. De leeromgeving die in de klas wordt gebruikt, stelt kinderen in staat vrijer met elkaar om te gaan in vergelijking met traditionele klaslokalen. Maar in tegenstelling daarmee is de interactie veel minder gestructureerd en spontaan.
4. Kleine studentengemeenschap
In de Montessori-klasomgeving bevinden leerlingen zich in een kleine gemeenschap en brengen ze hun tijd door met dezelfde leeftijdsgenoten. Dit kan zich vertalen naar kinderen om geweldige vriendschappen te ontwikkelen of het kan een belemmering zijn voor de ontwikkeling van de sociale vaardigheden. Leerlingen hebben een beperkt bereik tot de sociale activiteiten in het Montessori onderwijssysteem. Montessori is een levensstijl en het is niet alleen een onderwijsmethode. Voordat je besluit voor Montessori te kiezen, moet je er zeker van zijn dat je de levensstijl volledig omarmt en bereid bent veranderingen aan te brengen in de omgeving en je
Het nemen van een beslissing over een Montessori-omgeving vergt nadenken en toewijding, maar het zal uiteindelijk een gunstige beslissing zijn voor zowel kinderen als hun ouders. Ouders moeten een beslissing nemen na afweging van voor- en nadelen van Montessori-onderwijs. Het is erg belangrijk om de juiste school te vinden, omdat deze op verschillende manieren kan verschillen. Zorg ervoor dat u ijverig bent in uw onderzoek om de juiste school te vinden om uw kind te helpen succes te behalen.