Het UCLA MBA Class of 2022-profiel voor de UCLA Anderson School of Management is vrijgegeven. Het programma nam een ferm standpunt in over uitstelmogelijkheden voor nieuw toegelaten internationale studenten die niet in staat zijn een visum te bemachtigen om naar de VS te komen. Toch is meer dan een derde van de ingeschrevenen afkomstig uit het buitenland.
Hier zijn enkele belangrijke elementen van het profiel:
Average Undergraduate GPA | 3.5 |
Procent hoofdvak kunst, menswetenschappen, sociale wetenschappen | 17% |
Procent hoofdvak wetenschap, technologie, techniek, en wiskunde | 32% |
Percentage dat afstudeert in bedrijfskunde | 23% |
Gemiddelde GMAT Score | 706 |
GMAT Score Range (Middle 80%) | 660 – 740 |
Vrouwen | 40% |
Vertegenwoordigde landen (naar nationaliteit) | 37 |
Internationale studenten | 36% |
Gemiddelde werkervaring | 4.5 jaar |
Class Demographics
Uit 2.865 aanmeldingen, 360 studenten ingeschreven voor de herfst 2020. Zesendertig procent van de klas zijn internationale studenten die uit 37 landen komen. Veertig procent van de studenten is vrouw, een stijging van zes procent ten opzichte van het jaar daarvoor. Dertig procent van de klas bestaat uit minderheidsstudenten. UCLA Anderson kan bogen op een toename van de inschrijving voor zowel zwarte als Latino studenten ten opzichte van het voorgaande jaar.
Professionele en Academische achtergronden
De inkomende klas van UCLA Anderson onderscheidt zich van andere MBA-klassen in die zin dat 26 procent van de MBA-kandidaten afkomstig is uit hightech-industrieën. Nog eens 22 procent werkte in de financiële sector, en 15 procent in consulting. Tien procent werkte in de consumptiegoederenindustrie, wat hetzelfde percentage is dat uit de non-profitsector kwam.
De verdeling van de undergraduate diploma’s weerspiegelt de topindustrieën waarin studenten werkzaam waren. Drieëntwintig procent heeft een graad in het bedrijfsleven, terwijl 22 procent een graad in techniek heeft. Zeventien procent voltooide hun undergraduate werk in de economie, 15 procent in de geesteswetenschappen, en 10 procent in de wiskunde of wetenschap.
Het Admissions-team was in staat om hun publiek te vergroten op zomerwervingsevenementen, zowel in registratie als in aanwezigheid. Zonder de beperkingen van reizen en zitplaatsen, zagen deze virtuele evenementen een grotere deelname dan de gebruikelijke in-person evenementen.