19 Voor- en nadelen van leraar zijn op een middelbare school

Een van de meest lonende carrières die je kunt nastreven is leraar worden. In de Verenigde Staten en in een groot deel van de wereld zijn er enkele keuzes die je in je leven kunt maken die het gemakkelijker maken om les te geven op de middelbare school als dat je prioriteit is. Met deze baan geef je les aan studenten in de rangen 9-12 in openbare of particuliere instellingen.

Hoogeschoolleraren plannen en onderwijzen doorgaans een klas met studenten met behulp van een specifiek curriculum. Er kunnen ook momenten van individuele begeleiding en kleine groepsgesprekken zijn. U krijgt om te specialiseren in uw vak materialen, met opties variërend van vreemde talen aan kernvakken zoals wiskunde, literatuur, of wetenschap. Vervolgens evalueert u de prestaties van elke student, beoordeelt hun papieren en toetsen, en bereidt hen voor op eventuele gestandaardiseerde of plaatsing testen die ze nodig zouden kunnen hebben om te voltooien.

Er zijn over het algemeen 5 specifieke stappen die je moet volgen in de Verenigde Staten om een middelbare school leraar te worden.

• Je moet je bachelordiploma behalen in het onderwerp dat je wilt onderwijzen tijdens het voltooien van een lerarenvoorbereidingsprogramma.
• Dan moet je succesvol zijn in een student teaching stage.
• Als licensure is vereist in uw staat voor de positie, dan moet je het vak-gebied tests.
• Dan aanvragen voor de licentie op basis van uw test scores.
• Zodra u uw onderwijslicentie ontvangt, kunt u beginnen te solliciteren voor de open posities in uw staat die in uw vakgebieden zijn.

Lijst van de voordelen van het zijn een leraar op de middelbare school

1. Je wordt een vertrouwenspersoon voor je leerlingen.
Een van de beste ervaringen die je als leraar op een middelbare school kunt hebben, is wanneer een van je leerlingen besluit zich voor je open te stellen over wat er in zijn of haar leven omgaat. Veel kinderen komen uit moeilijke gezinssituaties. Als ze iemand hebben die ze kunnen vertrouwen om te bespreken wat hun opties kunnen zijn, krijgen ze de kans om te onderzoeken wie ze in hun leven willen worden. Er is geen groter gevoel dan het moment dat een kind jou uitkiest om de enige persoon te worden die ze vertrouwen om op hun hoede te zijn.

2. Het is nog steeds een leuke en vriendelijke werkervaring.
Hoewel het soms kan aanvoelen alsof je op een eiland zit wanneer je als leerkracht op een middelbare school werkt, zul je ook merken dat sommige van je hechtste vriendschappen kunnen ontstaan met de mensen die je ontmoet tijdens het lesgeven. Niet alleen deel je je ideeën of zorgen over problemen die je hebt met het lesprogramma of bepaalde leerlingen, maar je wordt ook deel van elkaars leven. Je vormt een team dat hard werkt om de kansen voor de leerlingen in je gemeenschap te verbeteren.

3. Je schept een band met je leerlingen die nooit meer weggaat.
Ook al zie je je leerlingen maar één keer per dag een uurtje, de indruk die je op hen achterlaat is iets dat misschien nooit meer weggaat. Het kan zijn dat u 180 dagen per jaar met hen praat over een onderwerp waar u gepassioneerd over bent. Uw liefde voor wat u geleerd hebt, maakt de informatie voor hen gemakkelijker te begrijpen. Het is niet ongebruikelijk dat leerlingen van 10, 20 of zelfs 30 jaar eerder langskomen, je opzoeken op sociale media, een e-mail sturen of je uitnodigen voor hun bruiloft of afstuderen vanwege de impact die je op het leven van die persoon hebt gehad.

4. Er zijn elke dag momenten van openbaring mogelijk als leraar op een middelbare school.
Wanneer je die flikkering van herkenning in de ogen van een leerling ziet, is er misschien geen groter moment beschikbaar in deze wereld. De uitdrukking op hun gezicht van “Ik weet het eindelijk” betekent dat je die positieve impact in hun leven hebt gecreëerd. Jouw benadering heeft een deur in hun geest geopend die misschien altijd gesloten zou zijn gebleven als je geen leraar-student relatie had gevormd. Omdat dit moment elke dag mogelijk is, is er altijd motivatie om voor de klas te staan als je werkt als leraar op een middelbare school.

5. De liefde voor leren wordt onderdeel van je carrière.
Wanneer je werkt als leraar op welk niveau dan ook, dan mag je elke dag genieten van je liefde voor leren. Leraar zijn op een middelbare school kan je uit je comfortzone dwingen omdat er tieners zullen zijn die je uitdagen. Er zullen moeilijke vragen worden gesteld door leerlingen die je dwingen om je gedachten, meningen of prioriteiten opnieuw te bekijken. Je zult ontdekken dat je collega-docenten ook ongelooflijke bronnen van kennis en wijsheid zijn, die je in een richting wijzen op je zoektocht naar leren die je in het verleden misschien nooit hebt overwogen.

6. Je krijgt elk jaar meer vrije dagen dan de gemiddelde werknemer.
Er is geen ander beroep dat je op dit moment kunt uitoefenen dat je de hoeveelheid vrije tijd zal geven die een leraar op een middelbare school krijgt. Niet alleen krijg je het grootste deel van de zomer vrij om mogelijkheden buiten het klaslokaal te verkennen, maar er zijn ook de weekenden, vakanties en feestdagen gedurende het jaar waarvan je ook mag genieten. Die tijd verdien je met de lange uren die je elke schooldag maakt, maar het komt meestal wel goed. Vergeet niet te budgetteren voor de zomer, wanneer je misschien geen loonstrookje krijgt.

7. Als leraar op een middelbare school kun je een held zijn.
Er zijn momenten waarop jij de enige persoon bent op wie een leerling kan rekenen. U zult momenten ontdekken waarop de positieve voorbeelden die u achterlaat, worden opgepikt door de tieners die elke dag naar school komen. Je bent een rolmodel, maar je bent ook meer dan dat. Veel kinderen zien hun leraren als helden, vooral als uw klas een onderwerp behandelt dat belangrijk voor hen is.

U mag in de loop van uw carrière een bron van kracht en inspiratie zijn voor honderden, en soms duizenden kinderen. In sommige districten kun je die aantallen in één jaar halen!

8. Je kunt een gespecialiseerd onderwerp onderwijzen in plaats van algemeenheden.
Een van de beste voordelen van een leraar op een middelbare school is dat je vaker wel dan niet les krijgt in een gespecialiseerd onderwerp. Er wordt van je administratie verwacht dat je meer expertise hebt in je aangewezen vakgebied. Je wilt tenslotte niet dat een expert in geschiedenis wetenschap doceert. Er zijn ook meer tijdrovende opdrachten en beoordelingsbehoeften om uit te zoeken zodra je uit de lagere klassen komt, maar het is de moeite waard. Je geeft les in meerdere perioden per dag, ziet veel leerlingen, en brengt informatie over waar je de hele tijd gepassioneerd over bent.

9. Geen enkele dag is hetzelfde als je leraar wordt op een middelbare school.
Er gebeurt altijd wel iets anders gedurende de schooldag als je als leraar werkt. Hoewel je gedurende de dag aan meerdere periodes hetzelfde lesprogramma onderwijst, zul je ontdekken dat geen twee klassen precies hetzelfde zijn. Elke groep leerlingen ontwikkelt een unieke persoonlijkheid die je met dat moment associeert. Je zult merken dat je elke dag uitkijkt naar de discussies en opdrachten die in deze ruimte plaatsvinden.

Geen twee leerlingen zijn ook hetzelfde, wat op de middelbare school voor een aantal unieke uitdagingen kan zorgen. Het betekent ook dat je altijd op je tenen loopt, klaar om met een briljante oplossing te komen voor een probleem dat iemand zou kunnen hebben. Lesgeven kan saai zijn, maar je doet het niet goed als je je verveelt in je loopbaan.

10. Er zijn tal van voordelen die je krijgt als leraar.
De meeste leraren op middelbare scholen krijgen een royaal compensatiepakket dat ziekte en vakantiegeld omvat dat je tijdens het schooljaar kunt opnemen. De ziektekostenverzekering voordelen zijn meestal superieur aan wat je zou ontvangen in andere industrieën, hoewel er enige variatie tussen de openbare en particuliere scholen in dit voordeel kan zijn. In de Verenigde Staten, als een middelbare school leraar kwalificeert u om meer geld te sparen in de belasting-gefaciliteerde pensioenplannen in sommige situaties ook. Dat betekent dat je vrij kunt nemen als je dat nodig hebt, zonder de relaties die je met je leerlingen opbouwt te verstoren.

11. Lesgeven op een middelbare school geeft je toegang tot een flexibele arbeidsmarkt.
Er zullen altijd banen in het onderwijs zijn in onze samenleving. Onderwijs is een van de meest kritische activa die kinderen krijgen als ze opgroeien. Hoewel je zult merken dat er veel concurrentie kan zijn voor individuele posities, als je flexibel kunt blijven met wat je wilt doen, is het tegenwoordig vrij gemakkelijk om bijna overal ter wereld onderwijsbanen te vinden. Dat betekent dat u uw liefde voor het reizen te omarmen, terwijl ook het krijgen van een carrière die je love.

List van de nadelen van het zijn een High School Leraar

1. Scholen worden steeds meer een plaats van dodelijk geweld.
In 2018 waren er meer dan 80 incidenten van schoolgeweld met een wapen in de Verenigde Staten, waarmee een dubieus record werd gebroken dat niemand ooit nog wil meemaken. Veel van deze gebeurtenissen vonden plaats op middelbare scholen. Het waren ruim 20 incidenten meer dan het vorige record dat in 2006 werd gevestigd. Als leraar bent u verantwoordelijk voor de leerlingen in uw klas en op uw school. Als de lockdown-waarschuwingen afgaan, kunt u het zich niet veroorloven te bevriezen. Je moet strategieën bedenken hoe je een klaslokaal veilig kunt verlaten, waar je barrières kunt vinden waarmee je op je plaats kunt schuilen of weet hoe je jezelf kunt verdedigen als een leerling het om de een of andere reden op jou gemunt heeft.

Zoals Julie Turkewitz in 2018 voor The New York Times schreef, zetten schoolshootings leraren in een nieuwe rol als menselijk schild. Ze interviewde Robert Parish, een basisschoolleraar die werkt op slechts kilometers van Marjory Stoneman Douglas High, waar 17 mensen, waaronder drie personeelsleden, werden gedood door een oud-leerling. “Gisteravond zei ik tegen mijn vrouw dat ik een kogel zou opvangen voor de kinderen”, zei Parish, die opmerkte dat hij er de hele tijd aan denkt.

2. Er is de kwestie van betaling tijdens de zomermaanden.
Vele schooldistricten bieden een salarisrooster dat uw salaris verstrekt wanneer de school in sessie is. U ontvangt uw eerste salaris aan het begin van het jaar, en het laatste komt op de laatste schooldag. Zelfs als je het hele jaar door budgetteert voor dit nadeel, is het niet ongebruikelijk dat je fondsen de laatste paar weken voor het volgende schooljaar beginnen op te drogen. Als er iets opkomt en je hebt een nooduitgave in de zomer, dan graaf je zeker in je spaarrekening.

3. Je salaris kan in sommige geografische gebieden niet erg hoog zijn.
Een leraar op een middelbare school verdient niet veel geld in de Verenigde Staten. Het gemiddelde salaris voor dit beroep ligt elk jaar rond de nationale mediaan voor inkomen. Dat betekent dat je ergens rond de 60.000 dollar per jaar verdient. Sommige charter scholen en landelijke districten kunnen aanzienlijk minder betalen dat ook. Het is niet ongebruikelijk dat sommige eerstejaars leraren in deze omstandigheden minder dan $35.000 verdienen. Dat kan het een uitdaging maken om elke week door te komen, laat staan de zomer, wanneer je dat salaris hebt.

4. De schoolleiding geeft je misschien niet de steun die je nodig hebt.
Elke middelbare schoolleraar ervaart dit nadeel op een bepaald punt in zijn leven. Je krijgt misschien geen steun als je een leerling in de klas moet straffen omdat hij de orde verstoort. Sommige schooldirecteuren zouden kunnen besluiten de kant van de ouders te kiezen, zelfs nadat ze hadden gezegd dat ze je zouden steunen toen het incident plaatsvond. Misschien heb je een fantastisch idee om het leerplan te helpen, maar dan spreekt de administratie haar veto uit zonder het zelfs maar in overweging te nemen. Je zult ten minste één keer in je carrière gefrustreerd raken over je omstandigheden. Voor sommige leraren gebeurt dit minstens één keer per dag.

5. U zit vast aan de dagen voor professionele ontwikkeling in uw district.
Er zijn momenten waarop de kinderen thuis mogen blijven van school, maar u wordt gevraagd u te melden voor professionele ontwikkeling. In plaats van al het huiswerk dat je moet nakijken in te halen, doorloop je een les die niet relevant is voor wat je onderwijst. Er zijn districten die sprekers inhuren die je vertellen waarom je een vreselijke leraar bent, en je vervolgens nul praktische oplossingen geven om het probleem op te lossen. Dit is niet altijd een nadeel, want sommige van deze trainingsdagen zijn nuttig, maar het is meestal een blok aan je tijd en middelen.

6. Er zijn leerlingen die nooit zullen investeren in het leerproces.
Wanneer je werkt als leraar op een middelbare school, dan zul je ontdekken dat er drie categorieën leerlingen zijn. Je hebt degenen die altijd uitblinken en overpresteren, de kinderen die in het midden spectrum vallen waar ze gemiddeld zijn (of een beetje erboven of eronder), en dan zijn er de tieners die echt niets geven om wat je te zeggen of te onderwijzen hebt. Bij die laatste groep maakt het niet uit wat je zegt of doet. Sommige kinderen met potentie kan het gewoon niets schelen, maar het is jouw taak om een manier te vinden om ze toch te motiveren.

7. Je lesprogramma verschilt soms niet van periode tot periode.
Als je lesgeeft in een specifiek vak, dan zul je in je 1 uur durende periodes op school voor elke groep leerlingen hetzelfde lesplan hebben. Dat betekent dat je op sommige scholen tot 7 keer per dag dezelfde informatie behandelt. Als je van veel afwisseling in je klas houdt, dan word je gek van dit format. Als je daar de verschillende gedragsproblemen bij optelt die zich van klas tot klas kunnen voordoen, zoals relatiedrama’s en pestproblemen, dan zullen er momenten zijn dat je je afvraagt of je ooit tot deze leerlingen doordringt.

8. Je gaat tijdens het schooljaar elke dag een aantal lange uren werken.
Wanneer je als leraar op een middelbare school werkt, kunnen er elke dag 1-2 periodes zijn waarin je geen lesgevende verantwoordelijkheden hebt. Op die momenten is het een gekkenhuis om al het beoordelingswerk af te krijgen. Als je overdag lesgeeft aan honderden leerlingen, dan is er nooit genoeg tijd om alles af te krijgen. Dat betekent dat je thuis ook punten moet nakijken, soms tot diep in de nacht. Het is niet ongebruikelijk dat leraren in het middelbaar onderwijs tijdens het schooljaar gemiddeld meer dan 60 uur per week werken.

Je krijgt in de zomer misschien meer vrije tijd dan in andere beroepen, maar dat is eigenlijk vooral computertijd omdat je zo lang buiten de gewone werktijden hebt moeten werken.