Vizuális támogatások

A vizuális támogatások olyan kommunikációs eszközök, amelyeket autistáknál lehet használni. A legtöbb helyzetben használhatóak, alkalmazkodóak és hordozhatóak.

A vizuális támaszok segíthetnek:

• szerkezetet és rutint biztosítanak

• ösztönzik a függetlenséget

• bizalomépítést

• javítják a megértést

• elkerülik a frusztrációt és a szorongást

• lehetőséget biztosítanak a másokkal való interakcióra.

Fizikussá és következetessé tehetik a kommunikációt, ahelyett, hogy múlóvá és következetlenné tennék, mint amilyenek a kimondott szavak lehetnek.

A vizuális támaszok típusai

A tárgyak széles skálája használható vizuális támaszként. Például:

• taktilis szimbólumok/referenciatárgyak, pl. fürdőnadrág, csomagolás, élelmiszercímkék

• fotók

• rövid videók

• miniatűrök valós tárgyakról

• színes képek

• . képek

• sima négyzetek színes kártyáról

• soros rajzok

• szimbólumok

• írt szavak.

Ezek lehetnek valódi tárgyak, nyomtatott képek, vagy okostelefonon, táblagépen vagy számítógépen.

A vizuális támaszok felhasználása

A vizuális támaszok számos módon használhatók, például:

• egyszeri üzenetként, pl. a személy kivesz egy sárga kártyát a zsebéből, ha ki kell mennie a WC-re, vagy egy lila kártyát tesz a táblára, ha stresszesnek érzi magát

• kombinálva, hogy napi menetrendet készítsen, menetrendet, sorrendet vagy jutalomtáblázatot

• választani, pl. a személy a trambulin szimbólumot a tábla “délutáni” területére teheti

• egy társas történet vagy képregényes beszélgetés illusztrálására.

Példák vizuális segédeszközökre

• Egyszerű szimbólumok, amelyekkel a személy kifejezheti véleményét, pl. egy hüvelykujj le szimbólum elhelyezésével az adott mai tevékenység mellé, jelezve, hogy nem tetszett neki

• Választótáblák

• különböző színű terítők, pl. fehér a vacsoraidőhöz, kék a színezéshez

• Egyszerű hírek magazin képekkel a megértés támogatására

• Mozgáshőmérő

• Előbb-utána sorozatok

• Kulcsmondat szimbólumok (pl. ‘Akarom’, ‘Mi az?’)

• Tárgyak és tárolóeszközök feliratai

• Megosztás reggelente

• A ‘Nem’ közlése

• Fotók és térképek, hogy elmagyarázzuk, hogy anya dolgozik, vagy hogy az új iskolám Glasgowban van

• Biztonsági táblák

• Elmondani, hogy mit akarok vagy mire van szükségem

• Szex és párkapcsolati nevelés

• Beszélgetés a testről, egészségről és fájdalomról

• Feladatsor-utasító csíkok a mosdóhasználathoz

• A tevékenységek megkezdését és befejezését, valamint a tevékenységek közötti átmenetet segítő időkapcsok

• időbeosztás

• Vizuális forgatókönyvek társas helyzetekhez.

Legfontosabb tippek

A vizuális segédeszközök legyenek hordozhatóak, tartósak, könnyen megtalálhatóak, személyre szabottak és következetesek.

Hordozható

Tegye hordozhatóvá a vizuális támaszokat azáltal, hogy:

• vizuális támaszok alkalmazás használata a személy tabletjén

• fotók és képek tárolása a személy okostelefonján

• szimbólumok, képek és ütemtervek elhelyezése egy mappában, amelyet a személy magával vihet.

Tartós

• Laminált nyomtatott vizuális segédanyagok

• minden okostelefonon, táblagépen vagy számítógépen használt alkalmazás, fénykép és kép mentése.

Egyszerűen megtalálható

Gondoskodjon arról, hogy a vizuális támaszok könnyen megtalálhatók legyenek, például az alábbiak révén:

• feltűnő helyeken, szemmagasságban történő elhelyezésük

• egy konkrét tárgyon való elhelyezésük

• egyetlen szimbólum elhelyezése a személy zsebében

• elosztásuk az adott környezetben, pl. az osztályteremben és otthon lévő tárgyakat és területeket fel lehetne címkézni

• egy tábla kezdőképernyőjéről egy parancsikon elhelyezése

• szimbólumok táblákra rögzítése, hogy az emberek tudják, hova kell menniük, hogy megnézzék őket – tépőzáras csíkokat is használhat a szimbólumok táblára történő rögzítéséhez, ami azt jelenti, hogy a menetrendek könnyen módosíthatók, pl. a tevékenységek eltávolíthatók, ha befejezték őket.

Személyre szabott

A vizuális támogatások nagyon személyesek, és ami az egyik személynek beválik, az a másiknak nem biztos, hogy működik. Használja ki a személy különleges érdeklődési körét, pl. készítsen vizuális menetrendet rakéta alakban.

Ne feledjük, hogy egyes autisták nehezen általánosítanak, pl. nem biztos, hogy rájönnek, hogy a Hula Hoop csomag minden chipset szimbolizál.

Néha hasznos lehet egynél többféle vizuális segédeszköz használata, de mindig fokozatosan vezessük be a vizuális segédeszközöket. Kezdje egy szimbólummal, majd építsen fel egy gyűjteményt.

Konzisztens

Képek használata esetén, ha egyszer kiválasztott egy típust vagy stílust (például vonalas rajzokat), azt következetesen használja. Kérje meg a családtagokat, barátokat, tanárokat vagy segítő munkatársakat, hogy következetesen ugyanazokat a vizuális segédeszközöket használják.

Hasznos források

Megannyi képet letölthet vagy vásárolhat nyomtatott képként és alkalmazásként, amelyeket használhat. Néhány példa az alábbiakban található. A felvétel nem jelenti azt, hogy a Nemzeti Autista Társaság jóváhagyta őket. Kereshet az Autista szolgáltatások könyvtárában, vagy kérhet a közösségtől javaslatokat másokra.

Mindig ellenőrizze a letöltött képek felhasználására vonatkozó feltételeket és az esetleges költségeket.

• Autizmus alkalmazás véleménye
• Színkódolás autista tanulóknak, Adele Devine
• Színes szemantika
• Do2learn
• Tom Tag sokoldalú képi ütemtervek
• Go talk now
• Makaton
• Microsoft Word
• PECS – képcserés kommunikáció System
• Szimbólumvilág
• Tom Orr Accessibility by Design
• Widget
• Widget Health
• The Play Doctors

További információk

Gerhardt, P, Cohen, M. (2014) Vizuális támogatások autizmussal élők számára: útmutató szülőknek és szakembereknek. Woodbine House