←Szülj úgy, mint egy gondviselő: Hogyan neveljünk okos gyerekeket? Hogyan neveljünk okos gyerekeket

Tippeket és tanácsokat keres, hogyan neveljünk okos gyerekeket?

A koronavírus-járvány idején a gyerekekkel otthonról dolgozó szülőknek a kisgyermeknevelők szerepét kellett átvenniük. Ez azt jelenti, hogy biztosítaniuk kell, hogy gyermekeik hozzáférjenek a tanulási lehetőségekhez és az egészséges fejlődést elősegítő, ösztönző interakciókhoz.

A gyermekek otthoni nevelése a Procare közösségünk elkötelezett szüleit arra késztette, hogy feltegyék a kérdést, amely ennek a blogbejegyzésnek a témája lett: “Mit tehetek, hogy okosabb gyermeket neveljek?”

Amint azt sokan gondolhatják, a szülők képesek óriási változást elérni gyermekeik kognitív fejlődésében. A megfelelő környezet, tevékenységek és útmutatás biztosításával a gyermek korai éveiben a szülők jelentősen növelhetik a gyermek nagyobb tanulmányi eredményeinek és jobb életminőségének valószínűségét.”

Azért, hogy segítsünk Önnek, mint egy szolgáltató szülőnek, összeállítottuk ezt a hat cselekvési pontot tartalmazó listát arról, hogyan neveljen okos gyerekeket.

Hogyan neveljünk okos gyerekeket: Hat cselekvési pont szülőknek

Kezdjük korán

A gyermek életének első öt éve kulcsfontosságú a hosszú távú fejlődés, siker és jólét szempontjából. Ebben az időszakban a gyerekek számára előnyös a stabil környezet, amely kielégíti táplálkozási és egészségügyi szükségleteiket, megvédi őket a veszélyektől, és egyaránt biztosítja a tanulási lehetőségeket és az ösztönző interakciókat. Azok a gyerekek, akik ilyen környezetben nőnek fel, később az életük során hatalmas előnyöket látnak: könnyebben tanulnak meg új készségeket és fogalmakat, többet érnek el az iskolában és a karrierjükben, és jobb életminőséget élveznek.

A Brookings Institution által közzétett tanulmány szerint azok a gyerekek, akik három és négyéves korukban intenzív tanulmányi programokon vesznek részt, hosszú távon korlátozott előnyöket látnak, és nem feltétlenül kerülnek előrébb társaiknál. A Harvard kutatói azonban öt olyan irányelvet határoztak meg, amelyet a szülők követhetnek a korai tanulás fokozása érdekében a null és három év közötti gyermekeknél:

1. Maximalizáljuk a szeretetet és minimalizáljuk a stresszt a reszponzív szülői magatartással. A reszponzív szülők odafigyelnek a gyermekeikre, reagálnak a jelzésekre és a kommunikációra, valamint gyorsan és hatékonyan reagálnak az igényeik kielégítésére. A szülők érzékenysége, melegsége és fogékonysága bizonyítottan elősegíti a gyermekek pozitív fejlődési eredményeit. A melegszívű, érzékeny szülőkkel rendelkező gyermekek gyorsabb kognitív növekedést és szociális fejlődést mutatnak, mint társaik.”
2. Beszéljen a gyermekeihez, még akkor is, amikor még túl kicsik ahhoz, hogy válaszoljanak. Énekeljen dalokat és gesztikuláljon sokat. Ha széles szókinccsel beszélsz gyermekedhez, az segít neki abban, hogy életében korábban fejlessze erősebb nyelvi készségeit.
3. Játssz ritmus- és számjátékokat, hogy felkészítsd gyermekedet a matematikára és a zenére a későbbi életben.
4. Teremts lehetőséget gyermekednek a motoros készségek gyakorlására és a fizikai mozgási képességek fejlesztésére, beleértve a kúszást, a járást és a tárgyak felfedezését.
5. Olvasással, felfedezéssel és interakcióval tanítsa meg gyermekét a tanulás szeretetére.

A 2020-ban élő szülők számára kihívást jelenthet, hogy a teljes munkaidőben végzett munka, a háztartás vezetése és a felnőtté válással járó egyéb kötelezettségek között minőségi időt töltsenek a gyerekekkel. Íme három extra tipp azoknak a szülőknek, akik időhiányban szenvednek:

1. Létrehozzon egy stresszmentes környezetet sok ingerrel és tárgyakkal, amelyeket a gyermek felfedezhet. Ahogy gyermeke elkezd önállóan játszani, a környezet felfedezésével és felfedezésével tanulhat.
2. A gyermekek értékes készségeket sajátíthatnak el pusztán azáltal, hogy figyelik, hogyan viselkednek a szüleik. Az egészséges viselkedés, a rutinok, az öngondoskodás és az életvezetési készségek modellezése gyermeke számára segít a szociális és érzelmi fejlődésében.
3. A gyermekének való hangos olvasás a legfontosabb tevékenység, amelyre minden nap igyekeznie kell időt szakítani. Már 15 perc is segít növelni az empátiakészségüket, új szavakkal ismerteti meg őket, megtanítja őket figyelni és koncentrálni, és erősíti a szülő és gyermek közötti köteléket.

Fókuszáljon a korai gyermekfejlődés öt területére

A szülőknek ismerniük kell a korai gyermekfejlődés öt területét, és lehetőséget kell teremteniük gyermekeik számára, hogy mindegyik területen pozitívan és értelmesen fejlődjenek. A gyermekeknek mind az öt területen az életkoruknak megfelelő tanulási lehetőségekre van szükségük ahhoz, hogy későbbi életük során a lehető legnagyobb jólétben élhessenek.

1. Fizikai – Ahogy a gyerekek idősebbek lesznek, a testük változik és növekszik. Fejlődnek a durva motoros készségek (a nagy izomcsoportok, mint a karok és lábak koordinálásának képessége) és a finommotoros készségek (a kis izmok, mint a kezek és ujjak koordinálásának képessége), majd ezeket a készségeket használják a környezetükkel való interakcióra.
2. Személyes/társadalmi – A személyes és szociális fejlődés révén a gyerekek megtanulják, hogyan gondoskodjanak magukról (rutinok, higiénia gyakorlása) és hogyan lépjenek kapcsolatba másokkal (barátkozás, megosztás, konfliktuskezelés stb.)
3. Nyelv – A kisgyermekeknek ki kell fejleszteniük az első nyelv(ek) megértésének és használatának képességét a másokkal való kommunikációhoz. A nyelvi készségek közé tartozik a hallás, a beszéd, az olvasás és az írás.
4. Kognitív – A kognitív fejlődés a problémamegoldáshoz, az absztrakt gondolkodáshoz, a tanuláshoz és a felfedezéshez kapcsolódik. Magában foglalja az ismeretek elsajátítását és a világról való gondolkodásra és annak megértésére irányuló készségek művelését.
5. Érzelmi – A gyerekek érzelmi megküzdési és érzelmi intelligencia készségeket fejlesztenek, beleértve az önismeretet, az önszabályozást, a motivációt és a mások iránti empátiát.

Növekedési gondolkodásmód tanítása

A növekedési gondolkodásmódot megtaníthatja gyermekének, ami maradandó hatással lesz az életére és a világról alkotott képére.

A növekedési gondolkodásmódot az a meggyőződés jellemzi, hogy az egyén intelligenciája nem egy fix tulajdonság, hanem valami, ami kemény munkával és szorgalommal idővel fejleszthető. A növekedési gondolkodásmóddal rendelkező egyének hisznek abban, hogy legjobb erőfeszítéseikkel bármit elérhetnek, amit csak akarnak.

Ezzel szemben a fix gondolkodásmódot az a meggyőződés jellemzi, hogy az egyén intelligenciája vagy tulajdonságai fixek – hogy azok nem változtathatók, és hogy minden kudarc a képességeik határait jelenti.

A fix gondolkodásmóddal rendelkező gyerekek kerülik azokat a helyzeteket, amelyekben kudarcot vallhatnak, és feláldozzák a tanulási lehetőségeket azért, hogy ne tévedjenek valamiben, és ne tűnjenek butának. Az olyan megjegyzések, mint “Egyszerűen rossz vagyok matekból” vagy “Soha nem leszek jó baseballban”, a fix gondolkodásmód bizonyítékai a gyermekedben.

A növekedési gondolkodásmód kialakításához fontos, hogy a gyerekeket a megfelelő módon dicsérjük. Amikor a gyermeked jól teljesít egy művészeti feladatban, hogyan dicsérd meg?

1. “Szép volt! Nagyon okos vagy!”
2. “Büszke vagyok rád, hogy ilyen keményen dolgozol ezen.”
3. “Úgy tűnik, tehetséges vagy a művészethez!”

Ha az a) vagy a c) pontra válaszoltál, akkor a fix gondolkodásmódot támogathatod a gyermekedben anélkül, hogy észrevennéd. Ha okosnak vagy tehetségesnek nevezi a gyermekét, azt az üzenetet küldheti, hogy a természetes tulajdonságai miatt volt sikeres, nem pedig a döntései vagy az erőfeszítései miatt.

Ezek a címkék nyomást is gyakorolhatnak a kisgyerekekre, hogy a jövőben ugyanezeknek a normáknak feleljenek meg, ami kudarckerüléshez vezethet, és elfojtja a tanulást. Tanítson növekedési gondolkodásmódot azáltal, hogy kerüli a címkéket, és ehelyett dicséri vagy gratulál a gyermekét a döntéseiért és erőfeszítéseiért.

Olvass nekik (A helyes módon)

A gyermekének kiskorában történő olvasás az egyik legjobb tevékenység, amellyel felgyorsíthatja a nyelvi készségek és a kognitív képességek fejlődését. Ezzel együtt számos különböző technikát alkalmazhatsz, hogy maximalizáld a meseóra hatását gyermeked fejlődésére.

Kezd azzal, hogy keresel egy olyan pozíciót, ahol te és gyermeked is kényelmesen ülhettek, és láthatjátok a képeket. Mielőtt elkezdenél olvasni, mutasd meg gyermekednek a könyv borítóját. Mutassa be a szerzőt, és beszéljen gyermekének a környezetről és a szereplőkről. Ez még izgalmasabbá teszi az olvasás élményét, és növeli a várakozást magára a történetre.

Az olvasás közben ügyeljen arra, hogy az élményt szórakoztatóvá és magával ragadóvá tegye gyermeke számára. Bújjon bele a karakterbe különböző hangok használatával, gesztikulálással és hangszínváltoztatással, hogy életre keltse a történetet. Mutasson az oldalon lévő szavakra olvasás közben, hogy segítsen a gyerekeknek követni a történetet, és fejlessze olvasási készségüket. Tegyen fel kérdéseket gyermekének a könyvvel kapcsolatban, és válaszoljon az esetlegesen felmerülő kérdéseire. Kérd meg, hogy a saját szavaival magyarázza el neked a történetet.

A közös olvasás után bátorítsd gyermekedet, hogy különböző módon gondolkodjon a történetről. Kérdezd meg, mi volt a kedvenc részük a történetben, vagy mi a kedvenc képük. Kérdezd meg, hogy szerintük mit érzett egy bizonyos szereplő, vagy mit gondolt a történet egy fontos pillanatában. Kérje meg őket, hogy kapcsolják össze a szereplő gondolatait és érzéseit a sajátjukkal.

Amint a gyerekek idősebbek lesznek, elkezdhetnek aktívabb szerepet játszani az olvasás rutinjában. Saját érdeklődésük alapján választhatnak könyveket, elkezdhetik megtanulni a betűk és a szavak hangjait, és végül önállóan is elkezdhetnek olvasni.

Vonjuk be őket a zenébe

Kutatók jelentős bizonyítékot találtak arra, hogy ha a gyerekeket már fiatal korban bevonjuk a zeneórákba, az jelentős pozitív hatással van a fejlődésükre.

Egy tanulmány 147 általános iskolás diákot vizsgált, és négy csoportba sorolta őket: egy kontrollcsoportba, egy csoportba, amely képzőművészeti órákat kapott, és két csoportba, amely zeneórákat kapott. 2,5 év elteltével a művészek jobban teljesítettek a vizuális és térlátási feladatokban a másik két csoporthoz képest, de a zeneórákat kapott gyerekek sokkal jobban vizsgáztak a gátlás, a tervezési készség és a verbális intelligencia terén, mint azok, akik nem kaptak zeneórákat.

A Torontói Egyetem pszichológusai által végzett másik vizsgálatban 144 gyermeket osztottak négy csoportra: egy billentyűsoktatásban, egy énekoktatásban, egy színjátszó órákon és egy kontrollcsoportban, ahol nem volt külön képzés.

A kutatók megmérték az intelligenciahányadost (IQ) a vizsgálat megkezdése előtt, majd egy év tanítás után újra. Míg a zenei csoportokban átlagosan 7 ponttal nőtt a gyerekek IQ-ja, addig a színjátszó és a kontrollcsoportban átlagosan csak 4,3 ponttal.

A gyerekek úgy kapcsolódhatnak be a zenélésbe, hogy otthon zenét hallgatnak, együtt énekelnek a szülőkkel, megtanulnak táncolni vagy hangszeren játszani, szórakozásból zenét vesznek fel, vagy élő előadásokra járnak a szüleikkel.

Vonja be őket a sportba

A gyerekeknek már korán meg kell tanulniuk, hogy a fizikai aktivitás fontos része az egészséges életmódnak. Gyermeke sportolásba való bevonása az egyik legjobb módja annak, hogy támogassuk fejlődését, különösen mivel Amerikában a legtöbb állami iskolában már nincs mindennapos testnevelés.

Íme, hogyan segíthetünk gyermekünknek, hogy a sporton keresztül pozitív kapcsolatot alakítson ki a testmozgással:

1. Egészségmodell a testmozgással – A szociális tanuláselmélet olyan modellek összessége, amelyek szerint a gyerekek a felnőttek megfigyelésével és másolásával tanulnak meg dolgokat. A gyerekek nagyobb valószínűséggel internalizálják a testmozgás fontosságát, ha látják a szüleiket rendszeresen sportolni.
2. Játsszunk együtt – A legtöbb gyerek úgy kezd sportolni, hogy a szüleivel vagy más gondozójával játszik. Ha megtanítod a gyerekedet biciklizni, baseballt dobni vagy kosarat dobni, értékes kötődési időt teremtesz, és segít átadni a fizikai aktivitás értékét.
3. A szórakozásra koncentrálj – A gyerekek akár 70 százaléka is kimarad a csapatsportokból, mire eléri a 13 éves kort. Ekkor a fiatal tizenévesek általában azt mondják, hogy inkább a tanulmányi célokra összpontosítanak, de az igazság az, hogy nem szórakoznak a sporttal, mert soha nem tanulták meg, hogyan kell. A gyerekeknek meg kell tanulniuk élvezni a testmozgást, és szenvedélyt kell kifejleszteniük, mielőtt készen állnának a technikai készségek finomhangolására, ezért ne kezdjünk túl korán edzősködni. Ehelyett összpontosítson a szórakozásra és a testmozgás iránti szeretet kialakítására, amely a gyermek egész életében megmarad.
4. Az erőfeszítést hangsúlyozd, ne az eredményt – Ha nyomást gyakorolsz a gyermekeidre a tanulmányi teljesítmény érdekében, az növelheti a szorongásukat, és megölheti a lelkesedésüket és a szenvedélyüket. Azt is eredményezheti, hogy rosszabbul érzik magukat, ha veszítenek, és nagyobb valószínűséggel hagyják abba, ha kudarcnak vagy csalódásnak érzik magukat. Ha nem az eredményért, hanem az erőfeszítésükért és az elszántságukért dicséri a gyerekeket, az azt az üzenetet közvetíti, hogy büszke rájuk a részvételért és a szórakozásért.
5. Tanítsa meg a gyakorlást – Az egyik legfontosabb lecke, amit a gyerekek megtanulhatnak a sportban való részvételükből, a gyakorlás értéke. Ahogy gyermeke fejlődik a sportban, kérje meg, hogy reflektáljon a képességei fejlődésére, és emlékeztesse arra, hogy a gyakorlás módszereit alkalmazhatja a képességei növelésére bármelyik választott területen.

Tanuljon úgy szülni, mint egy szolgáltató a Procare segítségével

A Procare bizonyítottan a gyermekgondozás területén, több mint 30 éves tapasztalattal a gyermekgondozási megoldások biztosításában minden méretű központ számára.

A Szülő mint szolgáltató sorozatunkkal a Procare elkötelezett a szülők támogatása mellett, akik a COVID-19 világjárvány idején, a gyermekgondozási szolgáltatásokhoz való hozzáférés csökkenése idején saját gyermekgondozóiként tevékenykednek.