A kutatási asszisztens egy fontos folyamat része a felsőoktatás világában. A felsőoktatási intézmények professzorainak és oktatóinak feladata a kutatás végzése annak érdekében, hogy a pszichológiától az oktatáson át a mérnöki és műszaki tudományokig terjedő területek tudományos tanulmányozását és megértését előmozdítsák. A végzős hallgatók gyakran döntenek úgy, hogy asszisztensként vesznek részt ezekben a kutatási projektekben, hogy teljesítsék az érettségi követelményeket, valamint értékes készségeket és tapasztalatokat szerezzenek.
Pályázatok és pályázati finanszírozás
A kutatási projekt kezdetén, és néha az egész projekt során a kutatócsoportok pályázatokat dolgoznak ki, amelyek a kutatás céljának és a javasolt eredményeknek a bemutatását igénylik. Ezekre a pályázatokra a finanszírozás biztosításához van szükség, amely gyakran kormányzati ügynökségektől, nonprofit szervezetektől és nyereségorientált vállalatoktól érkezik. A diplomás kutatási asszisztens fontos szerepet játszik ezeknek a pályázatoknak a kidolgozásában és a támogatások vagy más finanszírozási források felkutatásában.
A kutatási projektek finanszírozásának biztosításával kapcsolatos lehetőségekről és folyamatokról bővebb információ a National Organization of Research Development Professionals honlapján található.
Kutatási folyamatok és feladatok
A kutatási asszisztens részt vesz a kutatási projekt minden egyes lépésében, készségeket épít és értékes tapasztalatokat szerez a diploma megszerzése utáni kutatási vagy projektfeladatokhoz. Egy kutatási tanulmány befejezéséhez számos olyan lépés van, amelyben az asszisztens segít.
A projekt kezdetén meg kell határozni, meg kell tervezni és végre kell hajtani a tudományosan megalapozott elsődleges kutatást. Az asszisztens gyakran koordinálja a tanulmánynak ezt a részét. Az elsődleges kutatásra jellemzően a megfigyelések elvégzése, a visszajelző panelek befogadása vagy a felmérések elkészítése és terjesztése a példa. Meg kell határozni a vizsgálati alanyok körét, és a gyűjtési tervet is be kell vezetni.
A primer kutatás elvégzése után a kutatási tanulmány asszisztense részt vesz az adatok értékelésében és elemzésében, grafikonok, narratív írásos értekezés és diagramok vagy táblázatok segítségével, hogy kiemelje a kutatási eredmények legfontosabb pontjait.
Az eredmények alátámasztására másodlagos kutatást is végeznek más tanulmányok, tudományos és szakmai folyóiratokban közzétett eredmények és más hiteles, megbízható források vizsgálata révén. Ezeket az eredményeket kombinálják az elsődleges eredményekkel, hogy végső következtetéseket és ajánlásokat fogalmazzanak meg a teendőkre vonatkozóan.
A megállapítások, következtetések és ajánlások bemutatása
Mihelyt a kutatási eredményeket megtalálták, rögzítették és elemezték, jelentéseket és cikkeket írnak annak érdekében, hogy az információkat bemutassák a finanszírozási forrásoknak, a középiskola utáni intézményeknek és a világ minden tájáról érkező, a kapcsolódó területbe befektető szakembereknek. Ezen eredmények, következtetések és ajánlások bemutatását jelentések és szakmai vagy tudományos folyóiratcikkek formájában egyaránt közzéteszik. A tanulmányi és kutatási folyamatban részt vevő egyetemi asszisztens gyakran szerves részét képezi e jelentések és cikkek megírásának.
A végzős hallgatók valószínűleg választási lehetőséget kapnak, hogy kutatási vagy oktatási asszisztensek legyenek, hogy teljesítsék a doktori fokozat megszerzéséhez szükséges tapasztalatot. Kutatási asszisztensként ezek a hallgatók tapasztalatot szerezhetnek a kutatások elvégzésében, önéletrajz-építési készségekre tehetnek szert, és gyakorlati alkalmazásba helyezhetik egy-egy terület ismereteit.