Hogyan kezdjünk el egy prezentációt:

“Ma megtanulhatsz valamit, ami 10 évvel meghosszabbítja az életed.”

“20 év múlva a munkája nem fog létezni.”

“Tudta, hogy több embernek van mobiltelefonja, mint WC-je?”

Az ehhez hasonló prezentációkezdet kulcsfontosságú ahhoz, hogy megragadja a közönség figyelmét, és a lehető legjobban kihasználja a rendelkezésére álló időt.

Ahelyett, hogy megköszönné a hallgatóságnak, egy összefüggéstelen viccet mondana vagy bocsánatot kérne egy technikai probléma miatt, miért ne vágna bele rögtön a témába egy magával ragadó kijelentéssel vagy elgondolkodtató kérdéssel?

Azért, hogy segítsünk elkészíteni a saját gyilkos prezentációkezdeteit, átnéztünk néhányat a történelem legnépszerűbb TED-előadásai közül, és összeállítottuk ezt a listát a leghatékonyabb prezentációkezdési módokról.

A prezentációkezdemények közül sok azért sikeres, mert olyan emberi érzelmekre apellálnak, mint a kíváncsiság, a csodálkozás, a meglepetés vagy a félelem. Ebben a bejegyzésben többet olvashat az érzelmi reakciókat kiváltó vírusos tartalmak létrehozásáról.

Hogyan kezdjünk egy prezentációt

Az, hogy hogyan kezdjünk egy prezentációt, ugyanolyan fontos, mint az üzenet, amit közvetíteni szeretnénk. Ha nem tudod hatékonyan kezdeni, nem biztos, hogy a végére elég erős hatást tudsz gyakorolni.”

ATED előadói a világ legjobb előadói közé tartoznak, és az előadásaikból sokat tanulhatsz. Az alábbiakban összeválogattunk néhányat ezek közül az előadások közül, amelyek nagy durranással kezdődnek, és a végéig sikerül lekötniük a hallgatóságot.

1 Tegyen egy provokatív kijelentést.

“Ma délután arról szeretnék beszélni önökkel, hogy miért nem fog sikerülni a karrierjük.”

A hallgatóság figyelmének felkeltésének egyik biztos módja, ha olyan provokatív kijelentést tesz, amely érdeklődést és élénk vágyat kelt, hogy többet tudjon meg arról, amit mondani akar.

A fenti előadás például pontosan ezt teszi egy meglepő első kijelentéssel, amely egyszerre kelt meglepetést, szórakozást, kíváncsiságot és félelmet.”

A 4.8 millió megtekintéssel, és egyre csak növekszik, egy közgazdászprofesszor előadása pontosan azért vonzza az embert, mert távol tartja magát a hagyományos beszédtől, és nyers humorral sorolja fel az összes irracionális kifogást, amit az emberek felhoznak, hogy miért nem követik az álmaikat és szenvedélyeiket.

2 Kíváncsiságot ébreszt.

“Az elején be kell vallanom valamit. Kicsit több mint 20 évvel ezelőtt tettem valamit, amit megbántam, valamit, amire nem vagyok különösebben büszke. Valamit, amiről sok szempontból azt kívánom, bárcsak soha senki ne tudná meg, de itt úgy érzem, hogy egyfajta kötelességem felfedni.”

Egy másik módja annak, hogy galléron ragadja a közönségét, a kíváncsiság felkeltése. Ebben a népszerű, több mint 15,4 milliószor megtekintett TED-előadásban Dan Pink karrierelemzőnek sikerül elérnie, hogy az egész hallgatóság feszülten nézzen rá, várva a következő szavaira, egy olyan nyitómondathoz folyamodva, amely feszültséget épít.

Mivel az emberek természetüknél fogva kíváncsi lények, a hallgatóság nagy része valószínűleg azt kérdezte magától: “Mit csinált?”, és mindenféle lehetséges forgatókönyvet elképzelt.

3 Sokkolja a közönséget.

“Hét és fél perccel tovább fog élni, mint egyébként élne, csak azért, mert megnézte ezt az előadást.”

Az előző két előadásindítóval sok tekintetben rokon, ez a horog magában foglalja egy ellenkező értelmű vagy paradigmaváltó kijelentés megtételét, amely ellentétes egy közhiedelemmel, vagy egyszerűen sokkol a javasolt kijelentés vélt lehetetlensége miatt.

Jane McGonigal játéktervező bevezetője például egy látszólag valószínűtlen állítással éri el a meglepetés szintjét. Egy ilyen állítás hallatán a legtöbb ember, ha nem is őszinte érdeklődésből, de legalább a hitetlenkedésük csillapítása érdekében végig akarja hallgatni az egész előadást.

(Egyébként beváltja az ígéretét azzal, hogy elárul egy játékot, amelyet az ellenálló képesség fokozására tervezett, és amelyet tudományos kutatások támasztanak alá.)

4 Mesélj el egy történetet.

“Amikor én hétéves voltam, a nővérem pedig csak ötéves, egy emeletes ágy tetején játszottunk…”

Amint azt egy korábbi bejegyzésünkben tárgyaltuk, a történetmesélés az a kulcsfontosságú összetevő, amely megkülönbözteti a jó, magával ragadó prezentációkat a rossz prezentációktól, amelyekből hiányzik a világos üzenet és a meggyőző előadásmód.”

Shawn Achor pszichológus a termelékenyebbé válás titkáról szóló népszerű előadásában egy gyermekkori történetet mesél el, hogy átvezessen a pozitív pszichológia hatékonyságába. Ezután konkrét bizonyítékokkal támasztja alá állítását, miszerint a boldogságra való törekvés, és nem a termelékenység önmagáért való hajszolása valójában többé – és nem kevésbé – produktívvá tesz.

5 Légy hiteles.

“Elmondok egy kicsit a TEDxHouston-beszédemről. Az előadásom utáni reggel életem legrosszabb sebezhetőségi másnaposságával ébredtem. És tulajdonképpen három napig ki sem mozdultam otthonról.”

Egy másik módja annak, hogy bevonja a közönségét a saját világába, ha elmesél egy leleplező személyes történetet. Ez bizonyára nem könnyű, de ha jól csinálod, gyorsan felkeltheted az érdeklődést a témád iránt, és érzelmi kapcsolatot építhetsz ki közted és a közönséged között.

Brene Brown a szégyennel való szembenézésről szóló előadásában azzal kezdi, hogy bevallja, hogy kínosan érezte magát a felfedezések miatt, amelyeket a sebezhetőség elfogadásáról szóló, hatalmas népszerűségnek örvendő TED-előadásában tett.

6 Idézz egy befolyásos személyt.

Az egyik legegyszerűbb módja egy előadás elkezdésének, ha egy befolyásos személyt idézel. Ilyenkor a legjobb, ha egy frappáns, rövid és releváns idézettel hívjuk fel a hallgatóság figyelmét.

A fenti, széles körben megtekintett videóban például Andrew Solomon író Emily Dickinsont idézi, hogy a depresszióról szóló előadását elkezdje, amely betegségről azt állítja, hogy sokkal több embert érint, mint a hivatalos adatok szerint.

Az idézet azért különösen erős és hatásos, mert ékesszólóan írja le a depresszió állapotát egy olyan személy szemszögéből, aki az összes vele járó érzelmet átéli.

7 Kezdjük egy magával ragadó képanyaggal.

A mozgalmak valódi elindulásáról szóló lenyűgöző TED-előadás bevezetéseként Derek Sivers vállalkozó néhány meglepő felvétellel támasztja alá állításait. Ezek azért különösen magával ragadóak, mert megcáfolják az ezzel kapcsolatos széles körben elterjedt hiedelmeket, és bebizonyítják, hogy nem csak egy karizmatikus vezetőre van szükség ahhoz, hogy bármilyen forradalom elinduljon.

8 Tegyél fel egy kérdést.

“Szerinted lehetséges irányítani valaki figyelmét? Sőt, mi több, mi a helyzet az emberi viselkedés előrejelzésével?”

Az emberi érzékelés hibáiról szóló figyelemfelkeltő előadásban a világhírű zsebtolvaj, Apollo Robbins egy kérdéssel kezdi a közönségnek, amely rögtön átvezet az előadása lényegéhez, amelyet világszerte több mint 10,5 milliószor néztek meg.

Ilyenkor a legjobb, ha olyan kérdést tesz fel, amely valóban gondolkodásra készteti a hallgatóságot, és a legjobb esetben megkérdőjelezi az adott témával kapcsolatos uralkodó hiedelmeiket vagy előítéleteiket.

9 Használja a csendet.

Egy másik hatékony technika – amelyet csak akkor érdemes alkalmazni, ha tapasztalt előadó vagy, és végig képes vagy megőrizni a nyugalmadat – a csend kihasználása a terem irányítására.

Nézze meg például, ahogyan Amanda Palmer zenésznő úgy kezdi az előadását, hogy nem szól egy szót sem, egyszerűen csak ki-be lélegzik, és kellékeket használ az üzenete közvetítésére.

Noha nem biztos, hogy a csendhez és a kellékek használatához is folyamodnia kell az előadásában, ez egy nagyon hatékony drámai technika, amely, ha jól csinálja, gyorsan magára vonzza az összes tekintetet.

10 Kezdje egy kellékkel.

Miatt, hogy a közönség tekintetét a mozgás és a vizuális tárgyak vonzzák, egy másik módja annak, hogy rögtön az elején megragadja őket, a kellék használata.

Nézze meg, hogyan használja Susan Cain bestselleríró egy fizikai tárgyat, hogy vizuálisan kiegészítse az első nyári tábori élményéről szóló nyitó történetét. Ez nemcsak drámai hatást kelt, hanem a nézők tekintetét is rajta tartja, amíg a színpadon van.

11 Mondj egy releváns viccet.

“Oké, most nem akarok senkit megijeszteni ebben a teremben, de most jutott a tudomásomra, hogy a tőled jobbra ülő személy hazudik.”

A humor nemcsak arra jó, hogy megtörje a jeget, és már az elején megkedveltesse magát a hallgatósággal, hanem arra is nagyon hatékony lehet, hogy átadja a lényeget, ha releváns az előadásához.”

A hazugságvizsgáló Pamela Meyer például ügyesen használja a humort és a meglepetés elemét is a nyitóbeszédében, amikor közli a hallgatósággal, hogy a tőle jobbra ülő személy valószínűleg hazudik. Ezzel egyszerre nevetésre készteti a közönséget, majd a témájára koncentrál.

A továbbiakban megdöbbentő statisztikákat közöl (például azt, hogy egy adott napon akár 200-szor is hazudnak nekünk), és egy olyan lebilincselő előadást tart, amelyet már közel 13 milliószor láttak.

12 Használja az “elképzelem” szót.

“Képzelj el egy nagy robbanást, miközben 3000 láb magasra emelkedsz. Képzelj el egy füsttel teli repülőgépet. Képzelj el egy motort, ami csattog, csattog, csattog. Ez ijesztően hangzik.”

Végül vannak olyan helyzetek, amikor a hallgatóságot arra kell rávenni, hogy használja a képzeletét. Erre a “képzeld el”, “gondolj rá” vagy “képzeld el ezt” parancsokkal ösztönözheted őket.”

A repülőgép-szerencsétlenség túlélője, Ric Elias például ezt a technikát használja a fenti videóban, hogy gyorsan belevezesse a hallgatóságát megrázó történetének központi jelenetébe.

Tanulja meg, hogyan kezdjen hatékonyan egy előadást

Mi lesz a következő előadásával? Gondoltál már arra, hogyan fogod megalapozni az előadásod hangulatát? Ha eszedbe jut egy hatékony prezentációkezdés, amit itt nem látsz, ne habozz, oszd meg velünk az alábbiakban!

És ha szeretnéd megtudni minden titkunkat arról, hogyan tarts felejthetetlen prezentációt, valamint hogyan készíts hatásos vizuális diákat, akkor szerezd meg az alábbi ingyenes e-könyvünket.

Kapd el az alábbi ingyenes e-könyvünket!