Az iskolai öltözködési szabályok megsértése gyakori vírusszám lett a hírekben, és egyre gyakoribbá válhat, mivel egyre több iskola alkalmazza a ruházkodási korlátozások alkalmazását. A Lands’ End felmérése szerint 2000 és 2013 között 21 százalékkal nőtt a dress code-ot alkalmazó állami iskolák száma.
A Niche is felfigyelt erre a trendre. A Niche több mint 135 000 felhasználója szerint mindössze 2 százalékuk számolt be arról, hogy egyáltalán nincs iskolai öltözködési szabályzata.
Miért tehát a ruházkodási korlátozások növekedése a K12-es iskolákban? Az egyik ok a Columbine középiskolában történtek lehetnek.
A ruházati szabályok vitája
1999. április 20-án Eric Harris és Dylan Klebold tüzet nyitott a kolumbiai Littletonban lévő iskolájukban, megölve 12 diákot és egy tanárt, mielőtt fegyverüket maguk ellen fordították. A tragédia után az emberek válaszokat kerestek, és hamarosan felfigyeltek Harris és Klebold viselkedésére, beleértve a ruházatukat is, amely trencsekkekből állt, amelyekben elég mély zsebek voltak a fegyverek számára. A szörnyű támadás után sok iskola elkezdte módosítani az arra vonatkozó szabályait, hogy a diákok mit viselhetnek az iskolában, hogy megakadályozzák egy újabb Columbine megtörténtét.
Az erőszak meggátlása azonban csak az egyik oka az öltözködési szabályok bevezetésének. Egy másik érv a fegyelem fenntartása és a figyelemelterelés korlátozása. A rövid szoknyákat, a mélyen kivágott ingeket és a megkérdőjelezhető üzeneteket (a “Sör: Ez az, ami vacsorára való” feliratú póló) korlátozó szabályzat bevezetésével az iskolák egy betartandó rendszert állítanak fel, amely minden osztályban ellenőrzést biztosít. Az öltözködési szabályok sok kritikusa azonban azt állítja, hogy ezek az irányelvek igazságtalanul célozhatnak meg bizonyos csoportokat, például a női tanulókat és egyes etnikai és vallási kisebbségeket.