A 74

Ha van egy speciális igényű gyermeked, jó eséllyel tapasztaltad már a harci fáradtságot. Szükségszerűen, néha még azelőtt, hogy a gyerekeinket megfelelően diagnosztizálták volna, harcosokká és szószólókká válunk; grizzlymedvékké, akik védik a kölykeinket. Harcolunk az orvosokkal. Harcolunk a biztosítótársaságokkal. És amint a gyerekeink elérnek egy bizonyos kort, harcolunk az iskolarendszerekkel.

Bár egyes iskolakörzetek jó munkát végeznek a testi, értelmi, érzelmi, fejlődési és érzékszervi fogyatékossággal élő gyerekek befogadásában – segítve őket abban, hogy elérjék teljes potenciáljukat -, ezek inkább a kivételek, mint a szabály. A legtöbb állami iskola az Egyesült Államokban alulfinanszírozott, alulszemélyzetezett, és állandóan azzal küszködnek, hogy kevesebből többet tegyenek. A szabványosított tesztek és a fokozott biztonság hangsúlyozása gyakran elszívja az erőforrásokat más programoktól, beleértve a speciális oktatást is. A fogyatékkal élő tanulók túl gyakran elvesznek a sűrűjében.

Ha belefáradtál abba, hogy a hagyományos osztálytermi környezetben küzdj a megfelelő figyelemért és támogatásért a gyermeked számára, az otthoni tanulás jó alternatíva lehet. Rengeteg előnye van, különösen az, hogy gyermekének egyszemélyes figyelmet tud adni, és az oktatást az ő igényeihez és preferált tanulási stílusához igazíthatja. De mint minden dolognak az életben, ennek is vannak hátrányai. Íme néhány az otthoni tanítás előnyei és hátrányai közül, valamint tippek a hiányosságok pótlására, ha úgy dönt, hogy otthon tanítja gyermekét.

Az előnyök

● Az erősségekre összpontosítás: Az állami iskolákban jellemzően előadások, szabványosított tesztek, írásbeli beszámolók és házi feladatok segítségével tanítják a gyerekeket. Ez sok speciális igényű gyermek esetében nem működik. Az otthoni tanítás lehetővé teszi, hogy a gyermek számára legmegfelelőbb módon tanítson, az erősségeire, preferenciáira és érdeklődési körére építve. Lehet, hogy gyermeke például könnyebben tanul gyakorlati tevékenységeken és vizuális példákon keresztül, mint bemagolással. Ha gyermeke a dinoszauruszok vagy a teherautók megszállottja, ezeket is beépítheti a tanórákba. A magántanulással Ön választhatja meg a tananyagot, a saját tempójában haladhat, és felfedezheti a legjobb módszereket, amelyek segítenek gyermekének felfogni és megtartani az új ismereteket.

● Rugalmas időbeosztás: Fontos, hogy legyen rutinja, és biztosítson némi struktúrát gyermeke napjainak. De magántanuló szülőként megvan a szabadsága, hogy szükség szerint szüneteket tartson, és változtasson a terven, ha gyermekének “rossz” napja van. Az orvosi vagy fogorvosi találkozókat is sokkal könnyebb megoldani.

● Pozitív szociális élmények: Az egyik félelem, amiben minden speciális igényű szülő osztozik, hogy gyermekeinket zaklatják vagy elutasítják. Kétségbeesetten szeretnénk, ha gyermekeinknek olyan barátai lennének, akik elfogadják őket olyannak, amilyenek, de tudjuk, hogy fokozottan ki vannak téve annak a veszélynek, hogy másságuk miatt piszkálják őket. A magántanulás megszünteti ennek az aggodalomnak a nagy részét, mivel így Ön irányíthatja gyermeke szociális interakcióit – legalábbis az első években. Legyen szó más magántanuló családokkal közös kirándulásokról vagy kedves gyerekekkel való játszadozásról, olyan pozitív környezetet teremthet, amely segíti gyermeke önbizalmának és erős önértékelésének kialakulását.

● Csökkentett szorongás: A speciális igényű gyermekek gyakran szenvednek érzékszervi vagy szorongásos zavarokban, amelyek megnehezítik a tanulást az állami iskolai környezetben. Az állami iskolák látványa, hangjai és káosza nyomasztó és zavaró lehet. A magántanulással egy gondoskodó és inspiráló teret teremthet otthonában a tanuláshoz. Az íróasztal és a kemény szék helyett felszerelheti otthoni tantermét egy szőnyeggel és nagy párnákkal a földön fekvéshez, egy jógalabdával vagy hintával az üléshez, valamint nyugtató zenével, színekkel vagy világítással.

A hátrányok

● Az iskolai szakemberek hiánya: Bár lehet, hogy szétszóródnak, a logopédusok, az olvasásspecialisták, a speciális nevelési szakemberek és az iskolapszichológusok általában együtt dolgoznak az állami iskolai körzetekben, hogy segítsenek a speciális igényű gyermekeknek. Attól függően, hogy hol él, elveszítheti a hozzáférést ezekhez a forrásokhoz, ha úgy dönt, hogy magántanuló lesz. Az állami iskolarendszerek ingyenes vizsgálatokat is végeznek a speciális igényű tanulók számára, amelyek segíthetnek gyermeke erősségeinek és gyengeségeinek azonosításában. Feltétlenül tájékozódjon arról, hogy a helyi iskolakörzet mit kínál a magántanuló családoknak. Ha úgy érzi, hogy méltánytalanul tagadják meg Öntől a szolgáltatásokat, érdemes ügyvédhez fordulnia, hogy megtudja, milyen jogai vannak.

● Öngondoskodás: Az otthonoktatás sok munkával jár. Egy hagyományos iskolában az erőfeszítés megoszlik a tanárok, a segédek, a segédszemélyzet, az edzők, a terapeuták, a könyvtárosok és a tanácsadók között. Ha ön magántanuló, valószínűleg mindezeket a kalapokat önnek kell viselnie. Ha nincs külső támogatás, ez mentálisan kimerítő lehet. Az is előfordulhat, hogy kimarad a különböző megközelítések és technikák sokféleségéből, amit a minden évben más tanár biztosítja.

● Speciális létesítmények és tanórán kívüli tevékenységek hiánya: Az iskolák általában rendelkeznek tudományos laborokkal, sportpályákkal, tornatermekkel, előadótermekkel, művészeti és zenei termekkel stb. A diákok klubokban vehetnek részt, sportolhatnak, színdarabokban vagy koncerteken léphetnek fel, kirándulhatnak, és egyéb csoportos tevékenységekben vehetnek részt. Az otthoni oktatás során nehéz lehet mindezen lehetőségek újrateremtése.

● A napi struktúra hiánya: Az otthoni zavaró tényezők általában megakadályozzák, hogy a diákok ugyanolyan szintű struktúrát és kiszámíthatóságot kapjanak, mint az állami iskolában. Sok autizmus spektrumon lévő gyermek jobban boldogul merev rutinok mellett.

A magántanulás kihívásainak leküzdése

A hátrányok ellenére a magántanulás kifizetődő és gyakran tökéletes megoldás a speciális igényű gyermek tanítására. Sok mindent pótolhatunk, amiről lemondunk, ha elhagyjuk a hivatalos iskolát.

● Készítsd el a saját egyéni oktatási tervedet: Az IEP nem csak az állami iskolarendszerek által használt eszköz. Számos olyan forrás áll rendelkezésre, amely segít Önnek létrehozni saját otthoni IEP-jét, és felhasználni azt gyermeke fejlődésének egész éves nyomon követésére. Ez a dokumentum megkönnyíti a tanterv megtervezését, és segít abban, hogy hónapról hónapra az ütemezésben maradjon.

● Regisztráljon a gazdagító tevékenységekre: Érdeklődjön a helyi YMCA-nál, a Little League-nél vagy a Speciális Olimpián szervezett sportokért, és keressen karate-, torna- vagy táncórákat. Érdeklődjön a közösségében működő művészeti, dráma- és zenei programokról. A legtöbb nyilvános könyvtárban olvasóórákat és könyvklubokat tartanak, így gyermeke a vele egykorúakkal ismerkedhet. Beszéljen gyermeke orvosával a logopédusról és bármilyen más kiegészítő szolgáltatásról, amelyre szüksége lehet. Keressen önhöz közeli magántanulói csoportokat, hogy részt vehessen kirándulásokon és más közös tanulási tevékenységekben.

● Szerezzen képzést: Hacsak nem dolgozott korábban tanárként, lehet, hogy kissé elrettentőnek érzi az otthonoktatás lehetőségét. Némi vigaszt nyújthat az a tény, hogy a tanulmányok szerint a legtöbb szülő nagyon jól boldogul a sajátos nevelési igényű gyermekeivel az otthonoktatásban. Lehet, hogy Ön nem az oktatási stratégiák szakértője, de a gyermeke szakértője igen. Mégis, jó ötlet kihasználni az online oktatási forrásokat és támogatást. Keressen workshopokat és konferenciákat a környéken, és gondolkodjon el az elsősegélynyújtási és újraélesztési képesítés megszerzésén, ami a legtöbb gyermekgondozó, tanár és edző számára követelmény.

● Szánjon időt magára: Béreljen bébiszittert, kérjen segítséget a családtól, és szervezzen játszótalálkozókat más magántanulókkal. Szánjon időt a napirendjébe a házastársával való randevúkra és a más felnőttekkel való ismerkedésre. Ha gondoskodik saját szükségleteiről, az csökkenti az érzelmi kimerülés kockázatát, és végső soron a gyermeke javára válik.

A sajátos szükségletű gyermek otthoni oktatása kifizetődő élmény. Élvezheti, ahogyan gyermeke a saját tempójában tanul és fejlődik, kevesebb frusztrációval. De mindenképpen tervezzen előre, és vegyen mindent figyelembe, mielőtt a váltást megteszi, hogy biztosítsa a zökkenőmentes átmenetet mind az Ön, mind a gyermeke számára.

Jackie Nunes egykori gyermekápolónő, aki most főállású magántanár és a Wondermoms.org társalapítója. Férjével három gyermekük van, akiket mind otthon tanítanak. Középső gyermekük, egy 11 éves lányuk hallás- és fejlődési fogyatékos, és kerekesszéket használ.

Küldjön levelet a szerkesztőnek!