Wie man ein Lehrerassistent wird
Ein Lehrerassistent, manchmal auch als Lehrerassistent, Lehrerassistent oder Paraprofessional bezeichnet, hilft Lehrern, indem er wichtige Unterstützung innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers leistet. Sie arbeiten in verschiedenen Bildungsumgebungen, obwohl die meisten Lehrassistenten in Grundschulen zu finden sind.
Lehrerassistenten arbeiten in öffentlichen Schulen, Privatschulen und Kinderbetreuungseinrichtungen. Sie können auch mit bestimmten Gruppen von Schülern arbeiten. Sie könnten sich zum Beispiel für den Beruf des Kindergartenassistenten interessieren oder mit Schülern arbeiten, die an Sonderschulprogrammen teilnehmen.
Lehrerassistenten müssen einige grundlegende Ausbildungs- und Zertifizierungsanforderungen erfüllen, um in dieser Funktion arbeiten zu können. Wir werden die Voraussetzungen für die Ausbildung zum Lehrassistenten hier im Detail untersuchen.
Ausbildungsanforderungen für Lehrerassistenten
Der Weg zum Lehrerassistenten unterscheidet sich von dem eines Lehrers, da Lehrerassistenten in der Regel keinen 4-jährigen Abschluss haben müssen. Die genauen Ausbildungsanforderungen variieren leicht je nach Bundesland oder für bestimmte Arbeitsbereiche – zum Beispiel kann ein High-School-Diplom in einigen Gebieten die einzige Voraussetzung für die Arbeit als Lehrassistent sein, aber in anderen Bundesländern müssen Sie möglicherweise einige Kurse auf College-Niveau absolvieren, einen zweijährigen Abschluss erwerben oder eine Zertifizierung erhalten.
Einige bundeslandspezifische Beispiele sind:
- Um in Rhode Island als Lehrerassistent zu arbeiten, müssen Sie ein genehmigtes Ausbildungsprogramm für Lehrerassistenten absolvieren und entweder einen zweijährigen Abschluss haben oder eine Prüfung bestehen.
- In Minnesota müssen Sie eine bestimmte Kombination von Bildungs- und Erfahrungsanforderungen erfüllen. Wenn Sie nur über einen High-School-Abschluss verfügen, müssen Sie 12 Kreditstunden an verwandten College-Kursen und 2.080 Stunden Berufserfahrung nachweisen. Wenn Sie jedoch den Titel „Child Development Associate“ besitzen oder einen einschlägigen zweijährigen Abschluss haben, ist keine zusätzliche Erfahrung erforderlich.
Wenn Sie in einem beliebigen Bundesstaat in einer Schule der Kategorie I arbeiten möchten (spezielle Schulen, die Bundesmittel erhalten und in denen mindestens 40 % der Schüler aus einkommensschwachen Familien stammen), müssen Sie mindestens einen zweijährigen Abschluss und eine Zulassung als Lehrerassistent vorweisen. Übliche Associate’s Degrees sind Studiengänge in den Bereichen frühkindliche Erziehung, paraprofessionelle Erziehung oder Kindheitsentwicklung.
Zertifizierung als Lehrerassistent
Die Zertifizierung kann auch eine Voraussetzung für die Arbeit in Ihrem Bundesland oder Schulbezirk sein. Die Zertifizierung ist eine Bescheinigung, die Sie von einem Staat oder einer Organisation erhalten und die normalerweise das Bestehen einer Prüfung erfordert. Die Anforderungen für den Erwerb der Zertifizierung variieren je nach Bundesland, das sie verlangt. Sehen Sie sich zum Beispiel die Zertifizierungsanforderungen für zwei dieser Staaten an:
New York: Kandidaten für die Zertifizierung als Lehrerassistent der Stufe I in New York müssen sich bewerben und alle folgenden Schritte absolvieren:
- Haben Sie einen Highschool-Abschluss, einen GED oder einen gleichwertigen Bildungsabschluss
- Bestehen Sie die Prüfung des Staates New York, das New York State Assessment of Teaching Assistant Skills
- Bestehen Sie 3 Schulungsworkshops: Identifizierung von Kindesmissbrauch; Intervention und Schutz vor Gewalt in der Schule; Schulung in Belästigung, Mobbing, Cybermobbing und Diskriminierung in Schulen
- Bestehen Sie eine Fingerabdrucküberprüfung
Illinois: Alle Lehrassistenten müssen eine Lehrbefähigungslizenz erwerben, die 5 Jahre lang gültig ist. Die Personen müssen mindestens 19 Jahre alt sein und eine der folgenden Voraussetzungen erfüllen, um eine Lizenz zu erhalten:
- Haben einen Associate’s Degree oder einen höheren Abschluss
- Abschluss von 60 Stunden Kursarbeit
- Haben einen High-School-Abschluss oder ein GED-Äquivalent und eine Mindestpunktzahl von 460 im ETS ParaPro Test, einem allgemeinen Eignungstest zur Beurteilung der Kenntnisse und Fähigkeiten in Bezug auf die Rolle eines Lehrerassistenten
- Haben einen High-School-Abschluss oder ein GED-Äquivalent, eine Mindestpunktzahl von 4 für Angewandte Mathematik/Applied math und eine Mindestpunktzahl von 4 für Reading for Information/Workplace Documents im ACT Work Keys Test
Für weitere Informationen über die spezifischen Anforderungen für die Zertifizierung als Lehrerassistent in Ihrem Bundesland wenden Sie sich bitte an das Bildungsministerium Ihres Landes.
Lehrerassistenten-Zertifikatsprogramme
Ein Lehrerassistenten-Zertifikatsprogramm wurde entwickelt, um Sie mit der notwendigen Ausbildung auszustatten, um den leitenden Lehrer in einem Klassenzimmer zu unterstützen und Schülern bei ihren akademischen Bedürfnissen zu helfen. Diese Programme werden sowohl an Volkshochschulen als auch an Universitäten angeboten und bereiten Sie darauf vor, in Programmen zur frühkindlichen Bildung oder in Schulen zu arbeiten – oder auf ein vierjähriges akademisches Programm zu wechseln.
Die Kurse für ein Zertifikatsprogramm für Lehrerassistenten erstrecken sich über 1-2 Jahre. Der Lehrplan deckt eine Vielzahl von Themen ab, die mit der Kindererziehung und der Arbeit mit jungen Schülern zusammenhängen. Einige häufige Kursthemen sind:
- Wachstum und Entwicklung im Kindesalter
- Beobachtung und Bewertung im Klassenzimmer
- Erziehen und Leiten von Kleinkindern
- Arbeiten mit besonderen Bevölkerungsgruppen und Kindern mit besonderen Bedürfnissen
- Kreative Künste für die frühkindliche Bildung
- Lese- und Schreibfähigkeiten in der frühen Kindheit
Oft verlangen Programme für Lehrerassistenten, dass Sie einen Abschlusskurs belegen oder eine Prüfung ablegen, Damit können Sie nachweisen, dass Sie die für die Arbeit als Lehrerassistent erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten erworben haben.
Das WorkKeys Proficiency Certificate for Teacher Assistants ist ein weiteres Zertifikatsprogramm, das von Schulen in 19 Bundesstaaten angeboten wird: Alabama, Arizona, Colorado, Florida, Illinois, Iowa, Kansas, Louisiana, Massachusetts, Michigan, Mississippi, Nebraska, New Jersey, New York, North Carolina, Oregon, Pennsylvania, South Carolina und Texas. Dieses Zertifikatsprogramm gibt Lehrerassistenten in Titel-I-Grundschulen die Möglichkeit, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten durch Tests und Beobachtung am Arbeitsplatz nachzuweisen, die dem entsprechen, was in einem typischen zweijährigen postsekundären Programm gelernt wird.
Lehrerassistenten-Zertifizierung online
Für die Lehrerassistenten-Zertifizierung – die berufliche Qualifikation, für die Sie normalerweise geprüft werden – gibt es normalerweise keine Online-Option. Sie können sich jedoch für ein Online-Zertifikat oder -Diplom für Lehrerassistenten einschreiben, das den akademischen Weg zum TA darstellt.
Ein Online-Studiengang kann ideal für diejenigen sein, die derzeit Vollzeit arbeiten oder andere Verpflichtungen haben, die sie daran hindern, an traditionellen Kursen teilzunehmen. Diese Programme dauern in der Regel ein paar Monate bis zu einem Jahr, und während bei einigen Programmen der gesamte Unterricht online stattfindet, kann bei anderen zusätzlich zu den Online-Kursen ein Unterricht in einem Klassenzimmer erforderlich sein, während bei anderen die angehenden TAs eine überwachte Zeit in einer zugelassenen Einrichtung absolvieren müssen.
Es ist jedoch anzumerken, dass es derzeit keine Online-Abschlüsse für Lehrerassistenten für Sonderpädagogik gibt.
Anforderungen für Vorschullehrer-Assistenten
Ein Vorschullehrer-Assistent arbeitet in der Regel mit Kindern, die 5 Jahre oder jünger sind, in einer Schule, Tagesstätte oder Kinderbetreuungseinrichtung. Ein High-School-Diplom ist in der Regel die Mindestanforderung für Vorschullehrerassistenten, obwohl es oft mehr Beschäftigungsmöglichkeiten für diejenigen gibt, die eine postsekundäre Ausbildung oder einen Abschluss in Kindheitsentwicklung oder frühkindlicher Bildung haben. Häufig wird Erfahrung in der Arbeit mit Kleinkindern vorausgesetzt, und Ihr Arbeitgeber könnte eine Überprüfung des strafrechtlichen Hintergrunds verlangen. Einige Bundesstaaten oder Schulbezirke können auch zusätzliche Ausbildungen oder Schulungen verlangen, z. B. CPR für Säuglinge und Kinder.
Wenn Sie sich für einen Associate Degree oder ein Zertifikat als Lehrerassistent entscheiden, ist es wichtig zu wissen, dass einige Schulen die Möglichkeit bieten, sich auf Kindheitsentwicklung oder frühkindliche Erziehung zu spezialisieren. Diese Spezialisierung ist eine gute Möglichkeit, sich auf die Arbeit mit kleinen Kindern und Studenten als Vorschullehrerassistent vorzubereiten. Beispiele für Kurse in frühkindlichen Entwicklungsprogrammen sind:
- Frühkindliche Erziehung
- Kinderpsychologie
- Kinderbetreuungstechniken
Es gibt einige Bundes- und Landesprogramme, die bestimmte Qualifikationen für Erzieherassistenten vorsehen. Wenn sie in einer Schule oder einem Programm nach Titel I arbeiten, ist auch ein zweijähriger Associate-Abschluss erforderlich.
Anforderungen an Assistenten in der Sonderpädagogik
Ein Assistent in der Sonderpädagogik kann in einem normalen Klassenzimmer oder in einem Klassenzimmer ausschließlich für Schüler mit besonderen Bedürfnissen arbeiten. Ein High-School-Diplom oder eine gleichwertige Ausbildung ist eine Mindestanforderung; Schulbezirke stellen jedoch oft Sonderpädagogik-Lehrerassistenten ein, die über einige College-Kredite, starke kommunikative und zwischenmenschliche Fähigkeiten und die Fähigkeit verfügen,:
- Die Bedürfnisse der Schüler einschätzen und beurteilen, was sie brauchen, um erfolgreich zu sein
- Körperlich behinderte Schüler bei alltäglichen Aufgaben unterstützen, z. B. beim Toilettengang oder beim Essen
- Den Unterricht an die spezifischen Bedürfnisse der Schüler anpassen
- Einen Klassenraum verwalten und organisieren
Einige Schulsysteme oder Bezirke verlangen eine zusätzliche Ausbildung für diejenigen, die mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten. Möglicherweise müssen Sie einen Geschicklichkeitstest bestehen, in dem Sie Ihre Fähigkeit nachweisen, sich zu beugen, zu strecken, in die Hocke zu gehen und zu heben, da diese Bewegungen bei der Betreuung von Schülern mit körperlichen Behinderungen erforderlich sein können.
Es ist wichtig, noch einmal darauf hinzuweisen, dass ein zweijähriger Associate-Abschluss ebenfalls erforderlich ist, wenn Sie in einer Schule oder einem Programm nach Titel I arbeiten.