By : Ruchika Gupta

Artikelschreiben Format für Klasse 11 und 12 | Artikel schreiben Themen, Tipps und Beispiele

Lassen Sie uns das Thema des Artikelschreibens diskutieren

  • Video Erklärung des Artikelschreibens
  • Was ist Artikelschreiben?
  • Format des Artikelschreibens
  • Format des Artikelschreibens für Klasse 12
  • Format des Artikelschreibens für Klasse 12
  • Tipps zum Artikelschreiben
  • Format des Artikelschreibens für Klasse 11
  • Beispiele zum Artikelschreiben

Was ist das Schreiben von Artikeln?

Was ist das Schreiben von Artikeln – Ein Artikel ist eine schriftliche Arbeit, die in einem gedruckten/elektronischen Medium veröffentlicht wird. Er kann dem Zweck dienen, Nachrichten zu verbreiten, Ergebnisse zu recherchieren, eine akademische Analyse durchzuführen oder eine Debatte zu führen. Im Allgemeinen handelt es sich um einen Text, der in einer Zeitung oder einem Magazin veröffentlicht wird.

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Siehe Video

Format für das Schreiben von Artikeln

Wenn ein Schüler eine Frage zum Schreiben eines Artikels zu beantworten hat, muss er das Format für das Schreiben eines Artikels von CBSE befolgen.

Das Format eines Artikels besteht aus den folgenden Teilen –

  1. Überschrift,
  2. Zeile und
  3. Körper
  1. ÜBERZEICHNUNG- Die Überschrift sollte eingängig sein und nicht mehr als 5-6 Wörter enthalten. Du kannst hier so kreativ sein, wie du willst, achte nur darauf, dass du in der Prüfung nicht zu viel Zeit darauf verwendest.
  1. BY LINE- Er bezieht sich auf den Namen der Person, die den Artikel schreibt. Er wird in der Regel in der Frage angegeben. Wenn er nicht angegeben ist, schreiben Sie Ihre persönlichen Daten nicht.

(HINWEIS- Sie dürfen bei der Beantwortung der Fragen in der Prüfung keine persönlichen Angaben machen).

  1. KÖRPER- Das ist der Hauptteil deines Textes. Er besteht in der Regel aus 3-4 Absätzen.
    1. ABSCHNITT 1: Es ist immer vorgeschrieben, dass du mit einer kurzen Einführung in das Thema beginnst; das bedeutet, dass du präzise sein sollst. Erzählen Sie kurz, worum es in dem Artikel geht und geben Sie einige Zitate oder verblüffende Fakten an, um das Interesse der Leser zu wecken.
    2. PARAGRAPH 2 oder PARAGRAPH 2&3: Dieser Teil kann in einem oder zwei Absätzen geschrieben werden. Sie müssen eine vollständige Analyse des betreffenden Themas vornehmen. Er kann folgende Punkte enthalten:
  • TYPEN – In wie vielen Formen existiert das Problem? Sie müssen die verschiedenen möglichen Arten angeben (falls es sie gibt).
  • AKTUELLER SOLL-ZUSTAND – Dann müssen Sie die aktuelle Situation und die Probleme (falls vorhanden) erläutern und angeben, ob nach Abhilfemaßnahmen eine Verbesserung der Situation zu beobachten ist oder nicht.
  • Je nach Thema können auch Vor- und Nachteile genannt werden.
  • URSACHEN- UND WIRKUNGSVERHÄLTNIS – Entwickeln Sie den Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung, indem Sie ihn mit Fakten oder Daten belegen. Sie können auch die Folgen aufschreiben.
  • Andere relevante und verwandte Informationen.

  • PARAGRAPH 3 oder PARAGRAPH 4: Die Schlussfolgerung. Dies ist der abschließende Absatz. Es ist wichtig, das abzuschließen, was Sie begonnen haben. Lassen Sie niemals einen Artikel mit einem offenen Ende. Denken Sie daran, dass Sie, wenn Sie ein Problem beschreiben, immer auch die Schritte erwähnen müssen, die zur Verbesserung der Situation unternommen werden, und auch einige Lösungen vorschlagen. Vorhersagen und persönliche Probleme können einbezogen werden. Dieser Absatz muss kurz und präzise sein. Auch hier können Sie Ihr Kunstwerk mit ein paar Zitaten aufpeppen.

Artikel schreiben Klasse 12 | Artikel schreiben Format CBSE Klasse 12

Artikel schreiben Klasse 12 – In einer Prüfung wird nichts zwecklos geschrieben. Die Klarheit des Zwecks sorgt für Klarheit in der Wahl des Stils und des Vokabulars.

Article writing for CBSE Class 12 kommt als eine sehr lange Antwortfrage mit einer Gewichtung von 10 Punkten.

Zwei sehr lange Antwortfragen mit interner Auswahl, die in 150-200 Wörtern zu beantworten sind, müssen versucht werden. Die Fragen beziehen sich auf eines der folgenden Themen –

1. Verfassen eines Artikels

2. Verfassen einer Debatte

3. Verfassen einer Rede

4. Verfassen eines Berichts

– (10×2=20 Punkte)

Wenn wir über die Punktzahl sprechen, ist das Verfassen eines Artikels eine Frage mit 10 Punkten. Die Aufteilung der Punkte für das Format „Article writing“ in Klasse 12 (gemäß CBSE Marking Scheme) ist wie folgt:-

Format (Überschrift und Name des Verfassers)

01 Note

Inhalt

04 Punkte

Ausdruck

  1. Grammatische Richtigkeit, Angemessene Wörter und Schreibweisen.
  2. Kohärenz und Relevanz der Ideen und des Stils.

05 Punkte :-
2,5
2,5

Gesamtnote

10 Punkte

Nun kann man Ihnen die Aufgabe stellen, einen Zeitschriftenartikel oder einen Zeitungsartikel zu schreiben.

Format des Artikelschreibens für Klasse 12

Format des Artikelschreibens für Klasse 12 – Das Format des Artikelschreibens für Klasse 12 von CBSE ist das gleiche, wie wir vorher besprochen haben. Das Schreiben eines Artikels in Klasse 12 wird mit 10 Punkten bewertet, es ist eine sehr wichtige Frage.
Um einen perfekten Artikel zu schreiben, muss man sich gut mit dem Thema auskennen und einen großen Wortschatz, ein gründliches Wissen über das Thema, einige Recherchen und ausgezeichnete organisatorische Fähigkeiten besitzen. Hier ist das ideale Format für das Schreiben von Artikeln und Tipps zum Schreiben von Artikeln, um Ihnen zu helfen, Ihren perfekten Artikel zu schreiben.

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Tips to attempt a question on Article writing

Here are a few valuable tips for you to attempt the CBSE Class 12 Article writing format question in a better way-

  1. Plan before you pen- it is important that you follow a sequence. Notiere die Punkte auf der Rückseite deines Antwortbogens und achte auf die richtige Reihenfolge der Ideen. Einleiten, Analysieren, Vorschlagen und Abschließen.
  2. Es kann sein, dass du zu viele oder nur wenige Punkte hast. Wenn du viele verschiedene Punkte hast, ist es besser, du wählst ein paar der besten aus und schreibst ein oder zwei Zeilen zu jedem Punkt. Wenn du nur sehr wenige hast, erläutere sie in mindestens zwei bis drei Zeilen.
  3. Wichtigster Punkt: Beginne immer mit deinem stärksten Punkt. Du kannst die schwächeren zwischendurch unterbringen und mit einem anderen starken Punkt enden. (Merke: Stark-Schwach-Stark)
  4. Du musst dich strikt an die vorgeschriebene Wortzahl in einem begrenzten Zeitrahmen halten, also schreibe nicht einfach drauflos.
  5. Fühlen Sie sich frei, Ihre persönliche Meinung in ein oder zwei Zeilen zu äußern.
  6. Es ist sehr wichtig, dass du nicht vom Thema abweichst. Es besteht die Möglichkeit, dass du auf Ideen kommst, die von einem zum anderen führen und dich vom Hauptthema ablenken. Das müssen Sie unterlassen.
  7. Vermeiden Sie Wiederholungen von Ideen.
  8. Unterstreiche alle wichtigen Punkte.
  9. Überprüfe die grammatikalische Richtigkeit und die Rechtschreibung. Sie werden benotet.
  10. Haben Sie immer ein paar allgemeine Zitate parat. Sie helfen bei der Präsentation und zeigen, dass du dich vorbereitet hast.
  11. Lesen Sie Leitartikel in einigen Zeitungen und achten Sie auf das Muster.
  12. Mache kleine Sätze. Das schränkt den Spielraum für grammatikalische Ungenauigkeiten ein.

Article Writing Class 11 | Article Writing Format CBSE Class 11

Article Writing Class 11 – Schüler der Klasse 11 müssen auch das Format des Artikelschreibens gemäß dem CBSE Lehrplan lernen. Die grundlegenden Richtlinien für das Schreiben von Artikeln wurden bereits besprochen. Wir haben ein paar Beispielfragen zum Thema Artikel schreiben zusammengestellt, damit die Schüler mit dem Format eines Artikels vertraut werden.

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Article writing Examples | Solved questions

Unten sind ein paar Artikel schreiben Format Beispiele für Sie, so dass Sie eine Vorstellung davon bekommen, wie Sie CBSE Klasse 12 Artikel schreiben Fragen gut versuchen können. Denke daran, je mehr du liest und übst, desto besser ist es. Gemäß den CBSE-Richtlinien sollte der Artikel das vorgeschriebene Wortlimit von 150-200 Wörtern nicht überschreiten.

Q1. ‚Wachsen mehr Bäume, um die Umweltverschmutzung zu reduzieren.‘ Schreibe einen Artikel in 150-200 Wörtern zu dem oben angegebenen Thema für deine Schülerzeitung.
(QUELLE- CBSE Fach 2018)

Antwort:
Mehr Bäume pflanzen, um die Umweltverschmutzung zu reduzieren
Radhika

„Bäume sind Gedichte, die die Erde an den Himmel schreibt.“
Bäume und Pflanzen sind einer der Hauptgründe, warum die Menschheit entstanden ist. Immer wieder wird betont, wie wichtig es ist, Bäume zu pflanzen. Das liegt an den zahlreichen Vorteilen, die sie bieten.

Sie machen die Welt zu einem besseren Ort, an dem man leben kann. Sie atmen Sauerstoff aus und atmen Kohlendioxid ein, um das ökologische Gleichgewicht in der Umwelt zu erhalten. Sie absorbieren auch alle schädlichen Gase und geben uns frische Luft zum Atmen.

Bäume bilden eine Folie, die uns vor den schädlichen ultravioletten Strahlen schützt. Nicht nur das, sie dienen auch als Lebensraum für Vögel und verschiedene Tierarten. Doch das ist nicht alles. Bäume tragen dazu bei, die Wasserverschmutzung zu kontrollieren und die Bodenerosion zu verhindern.

An Orten, die von vielen Bäumen bewohnt werden, ist es deutlich kühler als in den Beton-Dschungeln, die ohne Klimaanlagen nicht auskommen. Leider führt die Verstädterung zur Abholzung von Wäldern und Parks, obwohl sie zahlreiche Vorteile bieten. Die Menschen kommen hierher für Morgenspaziergänge, Abendspaziergänge, Yogasitzungen und Lachtherapie. Sie dienen auch als sicherer Ort für Kinder zum Spielen und für soziale Kontakte. Die einzige Möglichkeit, sie zu erhalten und diese Vorteile zu nutzen, besteht darin, sie schneller wachsen zu lassen.

Ein chinesisches Sprichwort besagt: „Der beste Zeitpunkt, einen Baum zu pflanzen, war vor 20 Jahren. Der zweitbeste Zeitpunkt ist jetzt.“ Tragen Sie also Ihren Teil dazu bei, diesen Ort schöner zu machen.

Danke.

Q2. Indien ist ein Land der Vielfalt. Ein Grund, warum wir stolz darauf sind, ist die Vielzahl der Feste, die wir feiern. Schreiben Sie einen Artikel in 150-200 Wörtern über „Feste in Indien“. Du bist Karuna/Karan. 10
(SOURCE- CBSE 2016)

Antwort:
FESTE INDIENS
– Karan/ Karuna

Es wird gesagt, dass „die Größe einer Kultur in ihren Festen zu finden ist“. Indien hat jedes Wort dieses Sprichworts bewiesen, indem es als das „Land der Feste“ bekannt ist.

Gemäß dieser Überzeugung gibt es in Indien unzählige Feste, die im ganzen Land Glück und Freude bringen.

Das liegt an den verschiedenen Kulturen, die auf diesem Subkontinent existieren. All diese verschiedenen Kulturen und Religionen werden durch die unsichtbaren Fäden der Feste zu einem Band der Liebe verknüpft.

Jedes Fest hat einen sozialen, religiösen und mythologischen Wert. Dementsprechend hat Dussehra eine große Bedeutung. In ähnlicher Weise hat auch das Janmashtami-Fest eine große religiöse und soziale Bedeutung. Dies ist der Tag, an dem Lord Krishna geboren wurde, um Kansa und andere Dämonen zu töten und die Menschen vor einer großen Gefahr zu retten. Dieses Fest lehrt uns auch, wie man das Böse und die Falschheit bekämpft und die Wahrheit durchsetzt.

An diesen Festen bringen die Menschen ihren Gottheiten Gebete dar, tragen ethnische Kleidung und feiern mit ihren Angehörigen und Freunden. Ganesh Chaturthi, Eid Ul Fitr, Baisakhi, Onam, Pongal, Gurupurab, Ram Navami und Durga Puja sind einige der Feste, die mit großem Eifer in verschiedenen Teilen Indiens gefeiert werden, wobei einige von ihnen spezifisch für eine bestimmte Region sind.

Kein Wunder, dass unser Land das Land der Feste genannt wird.
Danke.

Q3. Unsere Leistung bei den Olympischen Spielen in Rio hat uns gezeigt, dass wir der Leichtathletik und den Spielen im Freien nicht genug Aufmerksamkeit schenken. Es ist an der Zeit, dass wir unsere Einstellung überdenken. Sport sollte ein wichtiger Teil des Schulalltags sein. Schreiben Sie einen Artikel mit 150-200 Wörtern zum Thema „Bedeutung von Spielen im Freien“. Du bist Sreeja/Thomas.
(SOURCE- CBSE 2017)

Antwort:
Bedeutung von Spielen im Freien
– Von Sreeja/Thomas

Sport nimmt einen wichtigen Platz im Leben einer Nation ein. Er hilft nicht nur, gesund und fit zu bleiben, sondern spielt auch eine wichtige Rolle als Freizeitbeschäftigung. Leider ist der Trend in unserem Land so, dass er sich nur auf die akademische Seite konzentriert. Um einen Baum wachsen zu lassen, müssen wir seine Wurzeln gießen; genau so müssen wir das Konzept des Sports auf der Primärebene, d. h. in der Schule, verankern, um Athleten vorzubereiten, die für das Land spielen können. Was wir übersehen, ist, dass der Sport eine wichtige Rolle bei der Vermittlung einer umfassenden Bildung spielt.

Bei den Olympischen Spielen in Rio ist es eindeutig nicht gut gelaufen, und während sich alle daran machen, unsere Leistungen zu analysieren, tadeln sie oft atemlos die Qualität der Aufmerksamkeit, die der Leichtathletik gewidmet wird.

Die Vorteile des Sporttreibens sind vielfältig, da es zu einem ausgeglichenen geistigen Wachstum führt. Es lehrt die Kinder Lebenskompetenzen wie Teamfähigkeit, Führungsqualitäten, Geduld und soziale Kompetenz. Er vermittelt Selbstvertrauen, Disziplin und das Spielen ohne Regelverstöße.

Umso wichtiger ist es, die Einstellung der Schulen zum Sport zu ändern. Er sollte zu einer Pflichtaktivität gemacht werden. Es wurde zu Recht gesagt,

„Kinder lernen, während sie spielen. Am wichtigsten ist, dass sie im Spiel lernen, wie man lernt.“
Danke.

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4. Bis 2050 wird Indien zu den Ländern gehören, die mit akuter Wasserknappheit konfrontiert sein werden. Sie sind sehr beunruhigt und haben Angst vor einer zukünftigen Welt ohne Wasser. Schreiben Sie deshalb einen Artikel zum Thema „Wasser sparen – tun wir genug?“ für die lokale Tageszeitung in 150-200 Wörtern.
(QUELLEN- MUSTERFRAGEPAPIER 2018-19)

Antwort:
WASSER SPAREN – TUN WIR GENUG?

Viele Menschen leben mit weniger Wasser, als sie benötigen, sei es in den wohlhabendsten Städten der Welt oder in den fruchtbaren landwirtschaftlichen Kerngebieten.
Die Dürren sind häufiger und heftiger geworden und betreffen mehr Menschen auf der ganzen Welt. Bis zu vier Milliarden Menschen leben bereits in Regionen, die mindestens einen Monat im Jahr unter starkem Wasserstress leiden. Bei steigender Bevölkerungszahl werden diese Belastungen noch zunehmen.

Wasser ist das kostbare Geschenk Gottes auf der Erde. Das Leben auf der Erde existiert aufgrund der Verfügbarkeit von Wasser. Da es selbst geschmacklos, geruchlos und farblos ist, bringt es Geschmack, Farbe und einen angenehmen Geruch in das Leben der Lebewesen auf der Erde.

Es gibt verschiedene Methoden, die wir anwenden können, um sauberes Trinkwasser zu sparen und mit der Wasserknappheit umzugehen. Die Regenwassernutzung ist eine der effektivsten und geeignetsten Methoden zum Wassersparen.

Die Abholzung von Wäldern ist ebenfalls eine gute Methode, da sie den Oberflächenabfluss verringert und das Grundwasser wieder auffüllt. Sie fördert die Erhaltung des Grundwassers. Wenn wir solche Methoden anwenden, können wir auf natürliche Weise mehr Wasser sparen und die Verfügbarkeit von Wasser für künftige Generationen sicherstellen. Wir sollten uns ein Versprechen geben und es zu einem lebenslangen Motto machen, Wasser zu bewahren, denn,

„Wenn du Wasser bewahrst, bedeutet das, dass du Leben bewahrst.“

Danke.

Q5. Die jüngsten Überschwemmungen in vielen Großstädten des Landes während der Monsunzeit haben gezeigt, dass die Behauptungen der städtischen Behörden, sie seien gut vorbereitet, falsch sind. Die Armen hatten die Hauptlast des Problems zu tragen, während niemand zur Rechenschaft gezogen wurde. Schreiben Sie einen Artikel mit 150 bis 200 Wörtern über das Leid der einfachen Leute während der Monsunzeit und die Notwendigkeit der Rechenschaftspflicht der betroffenen Beamten. Du bist Sumit/Smita Verma.
(SOURCE- CBSE 2018)

Antwort:
COMMON MAN’s WOES DURING MONSOON
-by Sumit/ Smita Verma

Der lang erwartete Monsun bringt Erholung von der sengenden Hitze. Doch Monsun und Wahnsinn gehen Hand in Hand. Jedes Jahr während des Monsuns regiert das Chaos. Die Straßen werden überflutet, die Kanalisation bricht zusammen, es kommt zu großen Verlusten an Ernten, Früchten, Leben und Eigentum. Wasseransammlungen und die Vermehrung von Moskitos sind der Grund dafür, dass viele Menschen krank werden. Die Netzverbindungen werden schwach.

Trotz 71 Jahren Unabhängigkeit ist die indische Regierung nicht in der Lage, das durch den Monsun verursachte Überschwemmungsproblem
in den Griff zu bekommen. Die jüngsten Überschwemmungen haben die Hohlheit der Behauptungen der städtischen
Behörden über ihre Bereitschaft offenbart. Die Armen hatten die Hauptlast des Problems zu tragen.
Eine der Ursachen für dieses Chaos ist das Fehlen strenger Gesetze und die mangelnde Rechenschaftspflicht der für die Bekämpfung der Überschwemmungen zuständigen Beamten und Ministerien. Die Regierung formuliert und verabschiedet strenge Gesetze für die Projekte, die die Not der Menschen lindern sollen, aber es gibt kaum Anzeichen für eine wirksame Umsetzung des Programms. Es muss eine strenge Rechenschaftspflicht geben.

Wenn die Minister rechenschaftspflichtig sind, werden sie dafür sorgen, dass die Beamten, die an den Projekten beteiligt sind, mit Sicherheit narrensichere Systeme schaffen. Nur durch strenge Gesetze zur Rechenschaftspflicht kann das System effizient gemacht werden.

Danke

Alles Gute.

„Arbeite hart im Stillen, lass deinen Erfolg den Lärm machen.“

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