Paraeducators arbeiten unter der Aufsicht von Schulangestellten, um Jugendliche und ihre Familien zusätzlich anzuleiten und zu unterrichten. Oft arbeiten sie als Lehrerassistenten in Sonderschulklassen und unterstützen die Lehrer bei Aufgaben im Unterricht, beaufsichtigen die Schüler oder erledigen Verwaltungsaufgaben.
Da Paraeducators eine immer größere Rolle im Unterricht spielen, steigt die Nachfrage nach ihren Diensten. Nach Angaben des Bureau of Labor Statistics wird die Zahl der Stellen bis 2024 voraussichtlich um 6 Prozent steigen, so dass in diesem Zeitraum jährlich 37.450 neue Stellen geschaffen werden.
Aufgaben und Zuständigkeiten von Parapädagogen
Die Hauptaufgabe von Parapädagogen besteht darin, Schülern innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers zusätzliche Unterstützung und Anleitung zu bieten. Dabei kommen viele Aufgaben ins Spiel. Wir haben mehrere Stellenausschreibungen analysiert, um die wichtigsten Aufgaben und Zuständigkeiten von Paraeducators zu ermitteln.
Assist with Instructional Support
Am häufigsten unterstützen Paraeducators Lehrer, die mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten. Da viele dieser Kinder mehr Zeit und Unterricht benötigen als normale Schüler, unterstützen sie den Lehrer bei der Unterrichtsgestaltung. Dazu gehört die Einzelarbeit mit den Schülern, die Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien und alles andere, was das Lernumfeld im Klassenzimmer verbessern kann.
Fortschrittskontrolle
Das Hauptziel der für Schüler mit besonderen Bedürfnissen geschaffenen pädagogischen Umgebung ist es, ihnen zu mehr Selbständigkeit zu verhelfen. Es ist sehr wichtig, dass Paraeducators detaillierte Berichte und Aufzeichnungen über jeden Schüler, seine jeweiligen Behinderungen und seine Fortschritte führen.
Vorbereitung von Unterrichtsplänen
Bei der Erstellung von Unterrichtsplänen in einer Sonderschule ist besondere Sorgfalt und Aufmerksamkeit geboten. Die Art und Weise, wie die Informationen präsentiert und die Richtlinien und Verfahren erklärt werden, ist für den Erfolg der Schüler entscheidend. Parapädagogen spielen eine wichtige Rolle bei der Entscheidung, wie die Schüler unterrichtet werden sollen.
Materialien für den Unterricht zusammenstellen
Unterrichtshilfen und Unterrichtsmaterialien können wesentlich dazu beitragen, dass Schüler ein Konzept verstehen. Paraeducators sind für die Zusammenstellung relevanter Unterrichtsmaterialien verantwortlich, die den Unterrichtsprozess klarer machen. Zu diesen Materialien können Pinnwände, Lehrbücher, Anschauungsmaterial und Aktivitätsblätter gehören.
Fähigkeiten eines Paraeducators
Kernfähigkeiten: Aufgrund der Art der Arbeit müssen Paraeducators geduldig und verständnisvoll sein und die Fähigkeit haben, sich dem Tempo der Schüler anzupassen, denen sie helfen. Als Lehrerassistenten müssen sie auch effektiv in einem Team arbeiten, in dem Kommunikation und Zusammenarbeit von wesentlicher Bedeutung sind. Wenn Sie daran interessiert sind, Parapädagoge zu werden, sollten Sie sich auf Folgendes konzentrieren:
- Arbeit mit Kindern in einem Klassenzimmer
- Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen
- Kenntnis von Lehrmethoden und -prozessen
Erweiterte Fähigkeiten: Zusätzlich zu diesen Kernkompetenzen wurden in mehreren Stellenausschreibungen zusätzliche Fähigkeiten gefordert. Beispiele für einige erweiterte Fähigkeiten sind folgende:
- Erfahrung in der Krisenintervention
- Zweisprachigkeit
Ressourcen für Paraeducator
Wir haben das Internet durchforstet, um weitere wertvolle Ressourcen für diejenigen zu finden, die im Berufsfeld Paraeducator arbeiten oder daran interessiert sind. Wenn Sie weitere Informationen über die Branche wünschen, bieten die folgenden Links gute Ausgangspunkte.
Im Web
ParaEducate Blog – Blogs werden während des akademischen Jahres wöchentlich veröffentlicht und behandeln Themen, die für Paraeducators wichtig sind.
Home Room – Der offizielle Blog des U.S. Department of Education.
National Resource Center for Paraeducators (Nationales Ressourcenzentrum für Para-Pädagogen) – Eine Website und Organisation, die ausführliche Informationen über Richtlinien, effektive Managementpraktiken und Schulungsmodelle bereitstellt.
Branchengruppen
National Education Association (Nationaler Bildungsverband) – Der größte Arbeitgeberverband der Nation mit 3 Millionen Mitgliedern, die in allen Bildungsbereichen arbeiten.
Paraeducator Special Interest Group – Eine Gruppe zur Unterstützung von Paraeducators und zur Förderung geeigneter Ausbildungs- und Bildungspraktiken.
Paraeducator Books
The Personal Planner and Training Guide for the ParaEducator – Ein Ratgeber, der Tipps und bewährte Strategien enthält, die dem Paraeducator helfen, effektiv mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen zu arbeiten
Let’s Team Up – Eine Checkliste, die Schulleitern, Lehrern und Paraeducators hilft, ihre Rollen und Verantwortlichkeiten zu verstehen und wie sie sich zueinander verhalten.