Viele Hochschulen und Universitäten bemühen sich um die Förderung von Multikulturalismus, Vielfalt und Inklusivität. Im Hochschulbereich umfasst Vielfalt die sexuelle Orientierung, den sozioökonomischen Status, den Status einer Behinderung und die Geschlechtsidentität. Die Vielfalt erstreckt sich nicht nur auf die Studentenschaft, sondern auch auf den Lehrkörper, das Personal, die Verwaltung und die Campuskultur.

Vielfalt und Integration auf dem Hochschulgelände kommen den Studenten in mehrfacher Hinsicht zugute. Studien zeigen, dass Studenten mit unterschiedlicher ethnischer Herkunft bessere akademische Leistungen erbringen. Der Umgang mit Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund fördert das kritische Denken. Vielfalt in der Bildung verbessert die akademischen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten und bereitet die Studierenden besser auf das Berufsleben vor. Außerdem geben Hochschulen, die sich für Vielfalt und Integration einsetzen, jedem das Gefühl, auf dem Campus willkommen zu sein.

Diese Seite bietet Ressourcen und Leitfäden für Studierende und Lehrkräfte, mit denen sie feststellen können, ob eine Hochschule Wert auf Vielfalt und Integration legt. Außerdem finden Sie Tipps, wie Sie sich auf Ihrem Campus und in Ihrer Gemeinde engagieren können.

Multikulturelle Leitfäden und Ressourcen

Wir haben eine Reihe von Leitfäden erstellt, die umfassende Informationen darüber liefern, wie Hochschulen Studenten mit unterschiedlichem kulturellem und ethnischem Hintergrund unterstützen und fördern können. Diese Leitfäden heben die vielen pädagogischen, finanziellen und sozialen Möglichkeiten hervor, die postsekundären Studenten zur Verfügung stehen.

Hochschulressourcen
für hispanische StudentenHochschulressourcen für
Studenten mit BehinderungenFinanzielle Unterstützung
für Studenten aus MinderheitenHilfe für Frauen
Zahlung für das CollegeInternationale Studenten
Leitfaden zum Studium in den U.LGBT-freundlich
Hochschulen und RessourcenFrauen in MINT-Fächern

Ein inklusives und vielfältiges College finden

Viele Hochschulen werben in ihrem Leitbild für Vielfalt und Integration. Sie unterhalten vielleicht ein Büro oder eine Abteilung, die sich mit Vielfalt, Gleichberechtigung und Integration befasst. Die Hochschulen sollten sich jedoch nicht mit einer bloßen Erklärung begnügen, sondern ihr Engagement für Vielfalt und Integration im Unterricht und auf dem Campus vorleben.

Präsentierende Studierende sollten sich gründlich über Hochschulen informieren, die sich für Vielfalt und Integration einsetzen und dabei den Schwerpunkt auf Multikulturalität und Diversität legen. In diesem Abschnitt finden Sie Tipps und Vorschläge, wie Sie sich über Integration und Vielfalt auf dem Campus informieren können.

  • Besuchen Sie ein paar Vorlesungen

    Durch Hospitationen in den Vorlesungen können Studieninteressierte mehr über das Engagement einer Hochschule für Vielfalt und Integration erfahren. Studieninteressierte können auch im Vorlesungsverzeichnis der Hochschule nachsehen, ob sie Kurse zu Themen im Zusammenhang mit Multikulturalismus und Vielfalt anbietet. Darüber hinaus sollten Studieninteressierte einen Blick auf den Lehrkörper selbst werfen. Stellt die Hochschule vielfältige Fakultätsmitglieder ein? Forschen die Fakultätsmitglieder zu Themen, die mit Vielfalt zu tun haben?

  • Sprechen Sie mit multikulturellen Verwaltungsangestellten

    Hochschulen beschäftigen oft multikulturelle oder gleichstellungsorientierte Verwaltungsangestellte, die ihre Ziele unterstützen. Ein Treffen mit Verwaltungsangestellten kann Studieninteressierten helfen, einen Einblick in das Engagement der Schule zu gewinnen. Erkundigen Sie sich nach Veranstaltungen und Aktivitäten auf dem Campus, die die Inklusion fördern, einschließlich Studentengruppen. Erkundigen Sie sich auch, ob die Schule Programme und Schulungen zum Thema Inklusion für Studenten, Dozenten und Mitarbeiter anbietet.

  • Informieren Sie sich über Studentengruppen

    Studenten können sich auf dem Campus auf verschiedene Weise engagieren. Studieninteressierte sollten recherchieren, wie viele Studentengruppen es an einer Schule gibt, die sich für Vielfalt und Integration einsetzen. So können beispielsweise LGBTQ-Studentengruppen, internationale Studentenorganisationen und Interessengruppen für Frauen oder farbige Studenten auf eine aktive Campus-Gemeinschaft hinweisen, die sich für Vielfalt und Integration einsetzt.

  • Recherchieren Sie

    Neben der Erkundung des Campus selbst können Studieninteressierte auch den Ruf der Schule in Bezug auf Multikulturalität, Gleichberechtigung und Vielfalt erkunden. Der Campus Pride Index beispielsweise bewertet Hochschulen nach ihrer LGBTQ-freundlichen Politik und Praxis. Studieninteressierte können auch Daten über die Vielfalt der Studentenschaft, einschließlich der sozioökonomischen Vielfalt, einsehen.

  • Bleiben Sie bei einem Studenten

    Aktuelle Studenten können ihre Sichtweise zu den Initiativen der Schule für Vielfalt darlegen. Versuchen Sie bei einem Campusbesuch, mit Studenten zusammenzukommen oder sogar bei einem Studenten zu wohnen, um mehr über Vielfalt und Integration aus der Perspektive der Studenten zu erfahren. Während die Verwaltungsangestellten einen Blick von oben auf die Schule werfen, können die derzeitigen Studenten von ihren Erfahrungen auf dem Campus berichten.

  • Sichten Sie Stipendien

    Viele Hochschulen bieten eigene Stipendien an, um Studenten anzuwerben und zu unterstützen. Bietet die Schule Stipendien an, die Frauen, farbige Studenten, LGBTQ-Studenten und internationale Studenten unterstützen? Investitionen in die Vielfalt auf dem Campus durch die Bereitstellung finanzieller Unterstützung für historisch marginalisierte Gruppen können das Engagement einer Schule zeigen.

  • Suchen Sie nach Innovationen

    Ist das Material zu Vielfalt und Integration auf der Website der Schule älter als 10 Jahre? Hat die Schule ihren Strategieplan für Vielfalt in letzter Zeit aktualisiert, oder ist der Plan älter als einige Studenten auf dem Campus? Hat die Schule in letzter Zeit erfolgreich mit Problemen im Zusammenhang mit der Integration auf dem Campus umgegangen? Potenzielle Studenten können auf Innovation und Reaktionsfähigkeit als Maß für das Engagement einer Schule achten.

  • Engagement in der Forschung

    Sind die Studenten auf dem Campus engagiert? Ziehen Veranstaltungen zur Vielfalt viele Menschen an, oder nehmen nur wenige daran teil? Die Untersuchung des Engagements auf dem Campus kann potenziellen Bewerbern helfen, mehr über die Campus-Kultur zu erfahren. Die Befragung aktueller Studierender, der für Multikulturalität zuständigen Verwaltungsmitarbeiter und ehemaliger Studierender kann wertvolle Informationen liefern.

Engagement auf dem Campus

Die Suche nach einer integrativen Hochschule ist nur der erste Schritt. Sobald Sie auf dem Campus sind, sollten Sie sich in Ihrer Hochschulgemeinschaft engagieren. Die Teilnahme an multikulturellen Aktivitäten und der Beitritt zu integrativen Gruppen können ein integratives Hochschulumfeld schaffen und fördern. Sie können auch dazu beitragen, dass der Campus für andere Studenten, die ihre College-Wahl in Betracht ziehen, einladender wird.

Wie können Studenten die Vielfalt auf dem College-Campus fördern? Studierende können internationalen Studentenvereinigungen beitreten, Kurse zum Thema Vielfalt belegen und Interessengruppen aufsuchen, um sich zu engagieren. In diesem Abschnitt wird erklärt, wie man sich auf dem Campus engagieren kann.

  • 24% stimmten voll und ganz zu, dass die Zugehörigkeit zu einer studentischen Organisation für sie wichtig ist
  • 66% stimmten zu, dass studentische Organisationen ihnen helfen, Führungsqualitäten zu entwickeln
  • 40% stimmten zu, dass studentische Organisationen ihnen helfen, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln
  • 36% stimmten zu, dass sie einer studentischen Organisation beigetreten sind, weil sie die Mission der Gruppe unterstützen.
Internationale Studentenvereinigungen

An vielen Hochschulen gibt es internationale Studentenvereinigungen, die Vielfalt und Integration auf dem Campus fördern. Diese Verbände heißen internationale Studierende willkommen und informieren die Gemeinschaft über Länder aus aller Welt. Größere Schulen, wie die University of Michigan, bieten Dutzende von internationalen Studentenvereinigungen an, um Studenten miteinander in Kontakt zu bringen.

Abteilungen für LGBTQ-Interessen

Studenten können Kurse in der Abteilung für Gender- und Sexualitätsstudien oder der Abteilung für Queer Studies ihrer Hochschule belegen. Viele Hochschulen beziehen auch LGBTQ-Themen in ihre Lehrveranstaltungen ein oder unterstützen Lehrkräfte, die sich mit LGBTQ-Forschung befassen. Weitere Informationen über das akademische LGBTQ-Leben an Ihrer Hochschule finden Sie im Campus Pride Index.

Organisationen für sozioökonomische Vielfalt

Mit dem Ziel, den Dialog und das Verständnis zwischen verschiedenen religiösen Richtungen zu fördern, bringen Coexist-Gruppen Studenten mit unterschiedlichem religiösen und kulturellen Hintergrund zusammen, um nachdenkliche Diskussionen zu führen. Sie können Referenten aus verschiedenen Religionen einladen, gesellschaftliche Veranstaltungen organisieren oder die Hochschulverwaltung bitten, die Lehre der Weltreligionen stärker einzubeziehen.

Frauenorientierte Interessengruppen

Frauen können sich auf dem Campus Interessengruppen suchen oder nationalen Organisationen wie der Society of Women Engineers, der Financial Women’s Association oder dem Journalism & Women Symposium beitreten. Die Teilnahme an Veranstaltungen auf dem Campus kann Frauen dabei helfen, während des Studiums berufliche Netzwerke aufzubauen. An vielen Hochschulen gibt es auch ein Women’s Resource Center für Studierende.

Minderheitengruppen

Campusgruppen vereinen auch farbige Studierende auf der Grundlage ihrer Studienfächer oder Interessen. Zum Beispiel können Studierende Organisationen wie dem National Action Council for Minorities in Engineering oder der National Association of Black Social Workers beitreten. Diese Interessengruppen können Vielfalt und Integration auf dem Campus fördern, indem sie farbige Studenten unterstützen.

Ressourcen der Gemeinde: Engagieren Sie sich in Ihrer Hochschulstadt

Hochschulstudenten können sich in ihrer Stadt engagieren. In fast jeder Gemeinde gibt es Organisationen und Veranstaltungen außerhalb des Campus, die sich für Vielfalt und Multikulturalität einsetzen. Viele Gemeinden veranstalten zum Beispiel Events zum Black History Month, zeigen Filme zum Thema Vielfalt oder veranstalten internationale Festivals.

Studenten können sich an die örtlichen Abteilungen nationaler Organisationen wie der National Association for the Advancement of Colored People oder der National Organization for Women wenden, die möglicherweise Veranstaltungen für junge Menschen in der Gemeinde anbieten. Berufliche Organisationen für Frauen oder farbige Menschen können Studierenden helfen, ein Netzwerk aufzubauen und gleichzeitig Kontakte zu Fachleuten in ihrer Gemeinde zu knüpfen. Studenten, die auf der Suche nach Praktikumsmöglichkeiten sind, können sich möglicherweise Punkte verdienen, indem sie ehrenamtlich bei Organisationen arbeiten, die sich für positive Ziele einsetzen.

Ein Engagement kann auch bedeuten, dass Sie vielfältige und integrative Unternehmen in Ihrer Gemeinde finden und unterstützen. Von der Suche nach Buchhandlungen, die von Schwarzen geführt werden, bis hin zum Besuch von LGBTQ-freundlichen Cafés können Studenten etwas bewirken.

Vielfalt und multikulturelle Ressourcen für Studenten

Im Jahr 2014 gab die University of California, die aus neun Colleges besteht, bekannt, dass sie für das kommende Schuljahr mehr lateinamerikanische als weiße Studenten zugelassen hat. Angesichts des dramatischen Anstiegs der Zahl von Studenten aus Minderheiten, die eine Hochschulausbildung anstreben, lernen die Hochschulen, wie sie am besten auf Studenten mit unterschiedlichem Hintergrund eingehen können. Lesen Sie weiter, um zu erfahren, wie die Hochschulen bestimmte Studentengruppen betreuen.

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  • Amerikanisch-Indianische

    Mehrere nationale Organisationen, die sich um die Bedürfnisse und Interessen indianischer Studenten kümmern, gibt es heute an den Hochschulen, und an der Arizona State University gibt es ein ganzes Büro, das sich mit Initiativen für indianische Studenten auf Hochschulebene beschäftigt. An Einrichtungen, an denen es diese Gruppen noch nicht gibt, können Studierende mit ihren College-Leitern zusammenarbeiten, um sie auf dem Campus einzuführen. Einige der bekanntesten sind:

    • American Indian Graduate Center
    • American Indian Science and Engineering Society
    • National Native American Law Students Association

  • Eastern European

    Es gibt zwar nicht viele nationale Organisationen, die die Interessen osteuropäischer Studenten vertreten, zahlreiche Colleges in ganz Amerika haben aktive Studentenvereinigungen und -organisationen, die eine Reihe von Dienstleistungen und Veranstaltungen anbieten, damit sich die Studenten wie zu Hause fühlen. Wenn es an einer Universität keine Gruppe für osteuropäische Studierende gibt, sollten Sie mit dem Fachbereich für Russisch oder Slawisch zusammenarbeiten, um eine solche Gruppe zu gründen. Gute Beispiele für Hochschulen, die diese Bevölkerungsgruppen gut betreuen, sind u. a.:

    • University of Pennsylvania’s Eastern European Law Student Association
    • John Marshall Law School’s Central and Eastern European Student Association
    • University of Michigan’s Russian Speakers Association
    • UC Berkeley’s Russian Student Association
    • University of Miami’s Russian and Eastern European Club

  • Hispanic/Latino

    Um mehr über die zahlreichen Möglichkeiten und Dienste zu erfahren, die hispanischen und Latino-Studenten zur Verfügung stehen, finden Sie in unserem Leitfaden über College-Ressourcen für hispanische Studenten.

  • Indische/asiatische/philippinische Studenten

    Diese Studentenpopulationen sind ebenso vielfältig wie die Programme und Clubs auf dem Campus, die ihnen im ganzen Land zur Verfügung stehen. Organisationen helfen indischen Studenten beim Feiern von Diwali, veranstalten spezielle Programme für das chinesische Neujahrsfest oder helfen philippinischen Studenten, sich in ihren Wohnheimen einzuleben. Während einige Organisationen sich diesen Ethnien als Ganzes widmen, kümmern sich andere um spezifische Interessen und Studienbereiche innerhalb der Gruppen. Gute Beispiele sind:

    • Asian Christian Fellowship
    • Asian Multicultural Council der Washington University
    • Asian Pacific American Medical Student Association
    • Indian Students Association der Ohio State University
    • University of Houston’s Graduate Indian Student Organization
    • Indian Students Association of UC Berkeley
    • Wisconsin Involvement Network’s Filipino American Student Organization
    • Filipino Student Association at the University of Texas at Dallas
    • Filipino Students Association at the University of Texas at Austin

  • LGBTQ

    Universitäten in jedem Winkel der Vereinigten Staaten verfügen heute über ein Spektrum an Dienstleistungen, Stipendien und Gruppen, die sich für LGBTQ-Studenten und ihre Verbündeten engagieren und sie unterstützen. Mehr darüber erfahren Sie in unserem Leitfaden über LGBT-freundliche Hochschulen und Ressourcen.

  • Studierende mit Behinderungen

    In vielen Fällen kennen Studierende mit Behinderungen nicht einmal alle Organisationen, die sich für ihre Interessen einsetzen und daran arbeiten, ihre College-Erfahrung außergewöhnlich zu machen. Diese Organisationen stellen eine Reihe von Ressourcen zur Verfügung, darunter Stipendien, Unterbringungsmöglichkeiten, Studentengruppen und inspirierende Redner. Weitere Informationen finden Sie in unserem Leitfaden College Resources for Students with Disabilities.

    In der Vergangenheit wurde das Thema Behinderung oft übersehen, aber heute beziehen immer mehr Universitäten das Thema Behinderung in ihre Initiativen zur Sensibilisierung, Programmierung und Entwicklung des Campus ein. Die Kultur der Menschen mit Behinderungen ist reichhaltig und vielfältig, so dass Hochschulen, die das Thema Behinderung aktiv in den Mittelpunkt stellen und als Diversity-Thema anerkennen, wichtige Gespräche in Gang bringen und dazu beitragen, das Thema Behinderung neu zu gestalten.

    Dr. Chester Goad

  • Frauenressourcen

    Frauenstudentinnen haben die Wahl zwischen vielen Gruppen und Programmen an Hochschulen. Gruppen können inspirierende Redner einladen, Mitglieder zu nationalen Konferenzen einladen, Kundgebungen veranstalten oder Petitionen an die Verwaltung richten, um Gleichstellungsmaßnahmen zu ergreifen. Mit anderen Angeboten, die von Frauenwohnheimen bis hin zu Sportteams reichen, ist die Chance groß, ein Angebot zu finden, das den individuellen Bedürfnissen und Interessen entspricht. Wenn nicht, werfen Sie einen Blick auf einige der innovativsten Programme an diesen Hochschulen, um Ideen für ein eigenes Programm zu bekommen:

    • Harvard Business School’s Women’s Student Association
    • American Association of University Women’s Student Organizations
    • Duke University’s Women Law Students Association

Stipendien und finanzielle Hilfen

  • Stipendien und finanzielle Hilfen für Studenten mit Behinderungen

    Spezifische Stipendien sind für Studenten mit einer Reihe von Behinderungen verfügbar, Dazu gehören ADS, Autismus, Hörstörungen, Lern- und kognitive Behinderungen, körperliche Behinderungen, Sprachstörungen und Sehbehinderungen.

  • Stipendien und finanzielle Unterstützung für Frauen

    Studentinnen finden hier Informationen über geschlechts- und fachspezifische Stipendien.

  • Stipendien und finanzielle Unterstützung für Studierende, die einer Minderheit angehören

    Studierende, die einer Minderheit angehören, haben eine Vielzahl von Finanzierungsmöglichkeiten, vorausgesetzt, sie wissen, wo sie sie finden. Dieser Leitfaden hilft weiblichen, afroamerikanischen, asiatischen und pazifischen Studenten, amerikanischen Ureinwohnern sowie hispanischen und lateinamerikanischen Studenten bei der Suche nach Stipendien, die speziell für sie eingerichtet wurden.

Diversitätsressourcen für Hochschullehrer

Die Hochschullehrer spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung von Vielfalt und Integration auf dem Campus. Professoren können Hochschulen dazu ermutigen, in Schulungen zum Thema Vielfalt zu investieren und gleichzeitig integratives Verhalten in ihren Kursen vorzuleben. In diesem Abschnitt werden Ressourcen für Lehrkräfte vorgestellt, die beim Aufbau eines integrativen Umfelds sowohl im Klassenzimmer als auch auf dem Campus helfen können.

  • Ein Aktionsplan für Vielfalt

    Viele Hochschulen erstellen einen Aktionsplan für Vielfalt. Der Plan der Brown University enthält konkrete Ziele, um die Gemeinschaft vielfältiger und integrativer zu machen. Der Plan räumt ein, dass die Hochschulen in der Vergangenheit der Vielfalt in der Studentenschaft keinen Vorrang eingeräumt haben und sogar aktiv Studenten aufgrund ihrer Rasse, ihres Geschlechts, ihrer sozioökonomischen Klasse, ihrer Behinderung und ihrer Geschlechtsidentität ausgeschlossen haben. Fakultätsmitglieder können sich für Aktionspläne zur Förderung der Vielfalt auf ihrem Campus einsetzen.

  • Creating Inclusive College Classrooms

    Die University of Michigan bietet Tipps und Hilfsmittel für Lehrkräfte, die integrative Klassenräume schaffen wollen. Auf dieser Seite wird erklärt, wie man eine einladende Umgebung im Klassenzimmer schafft, in der sich jeder Schüler sicher fühlt. Professoren können mehr darüber erfahren, wie sie ihre Kursinhalte, Unterrichtssitzungen und Verhaltensweisen so gestalten können, dass ein integratives Klassenzimmer entsteht.

  • Diversity Awareness Committee

    Fakultätsangehörige können sich über Schulungen zur Sensibilisierung für Vielfalt auf ihrem Campus informieren. Diese Programme bieten häufig Workshops, Programme und Schulungen für Lehrkräfte zu Themen wie unbewusste Vorurteile, Privilegien und Mikroaggressionen an. Diese Schulungen helfen den Lehrkräften dabei, sich das Rüstzeug für die Förderung der Vielfalt auf dem Campus und in ihren Klassenzimmern anzueignen.

  • Diversity Awareness Training

    Fakultätsangehörige können sich über Diversity Awareness Training auf ihrem Campus informieren. Diese Programme bieten häufig Workshops, Programme und Schulungen für Lehrkräfte zu Themen wie unbewusste Vorurteile, Privilegien und Mikroaggressionen an. Diese Schulungen helfen den Lehrkräften, sich das Rüstzeug für die Förderung der Vielfalt auf dem Campus und in ihren Klassenzimmern anzueignen.

  • National Center for Faculty Development & Diversity

    NCFDD bietet Programme und Dienstleistungen für Lehrkräfte an, darunter Bootcamps zur persönlichen Entwicklung und Vielfalt. Lehrkräfte können an Mentoring- und Unterstützungsdiensten zur Förderung der Fakultätsentwicklung teilnehmen. NCFDD bietet auch Schulungen auf dem Campus an, die sich mit zentralen Themen im akademischen Bereich befassen.

  • Soziales Unternehmertum: 7 Ways to Empower Student Changemakers

    Diese Edutopia-Ressource bietet Ratschläge zur Befähigung von Studenten als Changemaker. Lehrkräfte können zum Beispiel Geschichten von Schülern erzählen, die etwas unternehmen, die Lernenden ermutigen, ihre Leidenschaft zu entdecken, und die Schüler ermutigen, ihre Geschichte zu erzählen. Lehrkräfte können diese Strategien in ihrer Klasse oder als Mentoren umsetzen.

  • Einen inklusiven Lehrplan erstellen

    Die Schaffung eines inklusiven Klassenzimmers beginnt mit dem Lehrplan. Diese Ressource der California State University, Chico, enthält mehrere Beispiele und Vorschläge für integrative Aussagen in Lehrplänen. So können Lehrkräfte beispielsweise eine Erklärung zum Respekt in ihren Lehrplan aufnehmen oder Abschnitte über das Klassenzimmer als sichere Zone, die Gleichberechtigung von LGBTQ oder die Inklusion von Studenten der ersten Generation hinzufügen.

Genevieve Carlton

Genevieve Carlton hat an der Northwestern University in Geschichte promoviert und ist Professorin für Geschichte an der University of Louisville. Als preisgekrönte Historikerin und Autorin hat Genevieve Carlton mehrere wissenschaftliche Artikel und ein Buch bei der University of Chicago Press veröffentlicht. Derzeit arbeitet sie als freiberufliche Autorin und Beraterin.

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