Digitale Einwanderer
- Ziehen es vor, am Telefon oder persönlich zu sprechen
- Schätzen „richtiges“ Englisch bei SMS
- Bevorzugen formale Kommunikationskanäle, wie Telefon, ausführliche E-Mails oder persönliche Kommunikation
- Verstehen die Slangwörter oder -ausdrücke im Internet nicht, wie „idk“, „brb“, „t2yl“
- Das Ausdrucken von Dingen ist der Arbeit am Bildschirm vorzuziehen
Andererseits haben einige Forscher in den letzten Jahren behauptet, dass die „digitalen Kategorien“ nicht nach dem Alter, sondern nach ihrem Verständnis, ihrer Kenntnis und ihrem Komfort im Umgang mit der Technologie eingeteilt werden sollten. Verschiedene Individuen werden in 4 Kategorien eingeteilt.
Avoiders Avoid The Use Of Modern Technology
Diese Personengruppe besteht aus alten Digital Immigrants, die mit moderner Technologie nichts anfangen können, und jungen Digital Natives, die die Nutzung des Internets und anderer moderner Online-Technologien philosophisch ablehnen.
Minimalists Use Technology Reluctantly
Sie sind unwillig, Technologie zu nutzen, bevorzugen aber gedruckte Exemplare und vertrauen elektronischen Ressourcen nicht. Es kann sich um digitale Immigranten handeln, die die Technologie nur zögerlich annehmen, oder um digitale Minimalisten. Touristen sind die Menschen, die sich in der digitalen Welt wie Besucher fühlen. Sie achten auf die „lokale“ oder „einheimische“ digitale Kultur, lernen ihre Sprache, beobachten ihre Rituale und verstehen ihre Komplexität. Diese Gruppe hält eine innere Distanz zur Technologie, auch wenn sie dazu neigt, sie angemessen und effektiv zu nutzen, je nach Bedarf, aber nicht in großem Umfang. Diese Gruppe bleibt innerlich nicht digital, was ihre Vorlieben und Werte betrifft.
Enthusiastic Or Eager Adopter Enjoys Being With Technology
Sie nehmen an Online-Diskussionen über Facebook, Nachrichtenseiten, Blogs oder Online-Unterricht teil. Vielleicht produzieren sie sogar ihre eigenen Online-Inhalte. Mitglieder dieser Gruppe checken E-Mails und sind den ganzen Tag online, finden Technologie interessant und haben sicherlich ein Smartphone.
Innovatoren sind nicht nur begeistert, sie arbeiten mit Technologie, um sie zu verbessern
Sie sind Spieleentwickler, Programmierer, Ingenieure und technische Redakteure. Innovatoren bauen Websites auf, erstellen Anwendungen und übernehmen andere Funktionen der Online-Erstellung für ihre Mit-Innovatoren. Over-User sind stark von der Technologie abhängig, um ihre Zeit zu verbringen. Viele junge Digital Natives gehören zu dieser Gruppe und sie sind Gamer. Wenn digitale Einwanderer zu dieser Gruppe gehören, kann es sich um soziale Netzwerke handeln.
In Wirklichkeit werden digitale Einwanderer nicht mit Computerkenntnissen geboren. Aus dem Begriff „native“ geht hervor, dass „digital natives“ technisch versierter sind als „digital immigrants“. Heutzutage lernen Kinder anders als Erwachsene und passen sich anders an die Technologie an. Es ist von entscheidender Bedeutung herauszufinden, wie digitale Einwanderer mit der Zugänglichkeit der Technologie lernen. Einige digitale Immigranten gehören zum Beispiel zur Gruppe der „eifrigen Nutzer“ und beteiligen sich aktiv an den Diskussionen in Online-Foren. Einige gehören jedoch zur Gruppe der „Minimalisten“ oder „Vermeider“. Sie ignorieren das von der Hochschuleinrichtung eingerichtete Diskussionsforum oder beteiligen sich nur ungern daran. Dadurch entsteht für sie eine negative Lernerfahrung. Daher ist es für Lehrende wichtig zu verstehen, wie digitale Immigranten in einer eLearning-Umgebung lernen, und eine bessere Lehr- und Lernstrategie zu entwickeln, die den Bedürfnissen der digitalen Immigranten entspricht. So könnte diese Gruppe von Lernenden ihr Lernen in der eLearning-Umgebung einfach und effektiv durchführen.