Deutsche Sprachlerner verstehen besser als jeder andere die alte Redewendung: „
Der Teufel steckt im Detail.
Der Teufel scheint in den deutschen Adjektivendungen zu stecken.
Korrekte Adjektivendungen scheinen wie kleine Details, aber sie sind entscheidend für Ihre Deutschkenntnisse.
Sie nicht zu kennen, könnte bedeuten, dass Sie einen potenziellen Job, eine romantische Beziehung oder, was noch schlimmer ist, einen Deutschtest verlieren.
Stellen Sie sich vor, Sie sprechen Deutsch und versuchen, einen Kunden mit Ihrem Fachwissen zu beeindrucken. Ihr potenzieller Kunde findet Ihre falschen Adjektivendungen so unangenehm, dass er Sie unterbrechen und in einem besserwisserischen Tonfall korrigieren muss:
„… Die neuen Methoden der Suchmaschineopti-„
„Meinst du vielleicht die neuen Methoden der Suchmaschinenoptimierung?“
(Meinst du vielleicht die neuen Methoden der Suchmaschinenoptimierung?)
Deine Glaubwürdigkeit und dein Selbstvertrauen werden wie der japanische Yen schwinden.
Befolge diesen einfachen zweistufigen Ansatz und du wirst in der Lage sein, deutsche Adjektive jedes Mal richtig zu formulieren!
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- 2 Schritte, um deutsche Adjektivendungen immer richtig zu verwenden
- Schritt 1: Bestimme die korrekte Form des Artikels
- Schritt 2: Finde die richtige Adjektivendung
- Regeln für starke Endungen
- Tabelle der starken Endungen
- Schwache Abschlusstabelle
- Adjektiv-Endungen üben mit 7 Beispielen aus dem wirklichen Leben
- 1. Fast d__ gesamte_ Kriegszeit verbringt Rosa Luxemburg in Gefängnissen.
- Weitere Dissidenten formieren sich zu_ innerparteilich_ Anti-Kriegs-Fraktion.
- D__ ultralink_ Spartakusgruppe, 1916 von Liebknecht und Luxemburg gegründet, schließt sich ihr an.
- Dabei möglicherweise __ „unguten__ Eindruck“ zu machen, steht hinter diesem Ziel zurück.
- Jed__ Tag mein__ Lebens wäre anders verlaufen.
- Ich bin i_ rheinhessisch__ Dorf Wiesoppenheim aufgewachsen.
- Di__ ander__ Kinder hätten mich sofort auf die Tatsache hingewiesen, dass meine_ Eltern nicht meine_ „richtig__ Eltern“ seien.
- Und noch etwas…
2 Schritte, um deutsche Adjektivendungen immer richtig zu verwenden
Bevor wir uns mit den Regeln für die korrekte Verwendung deutscher Adjektivendungen befassen, möchte ich noch eine effektive Möglichkeit erwähnen, wie deutsche Muttersprachler sie verwenden: FluentU.
Mit interaktiven Beschriftungen, die sofortige Definitionen, Aussprachen und zusätzliche Verwendungsbeispiele liefern, sowie unterhaltsamen Quizfragen und multimedialen Flashcards ist FluentU ein komplettes Lernpaket. Probieren Sie es mit der kostenlosen Testversion aus!
Und nun zu den deutschen Adjektiv-Endungen in zwei Schritten.
Schritt 1: Bestimme die korrekte Form des Artikels
Die korrekte Form des Artikels besteht aus zwei Komponenten:
- das Geschlecht des Substantivs
- der Kasus des Substantivs
Die beiden Zutaten der Zauberformel sind also die beiden berühmten Oh-mein-Gott-ich-kann-nie-deutsch-lernen-Aspekte der Sprache – wie die deutsche Wortstellung. Das Geschlecht des Substantivs müssen Sie jedes Mal auswendig lernen oder im Wörterbuch nachschlagen – seien Sie froh, dass das mit dem LEO-Wörterbuch nur ein paar Sekunden dauert.
Der Fall des Substantivs kann Nominativ, Akkusativ, Dativ oder Genitiv sein. In der Regel ist der Nominativ das Subjekt des Satzes, der Akkusativ das Objekt, der Dativ das indirekte Objekt und der Genitiv fügt nur ein „von“ hinzu. Es gibt einige Verben oder Situationen, in denen das scheinbare Subjekt tatsächlich im Dativ steht, wie z. B. „Mir ist warm“ oder „Mir hat es gefallen“, und einige Verben, die ein Dativobjekt statt eines Akkusativobjekts haben. Auch wenn dies zunächst abschreckend wirken mag, so ist es doch ein so wesentlicher Bestandteil des Verständnisses der Bedeutung eines Satzes, dass du sehr schnell besser darin wirst.
Wenn du das Geschlecht und den Fall kennst, wirf einfach einen Blick auf diese Tabellen und voila: du hast die richtige Form des Artikels!
Der bestimmte Artikel der und ähnliche artikelähnliche Wörter dieser, jener, jeder, mancher, welcher und solcher verfallen alle gemäß der folgenden Tabelle.
Masc. Fem. Neut. Plur.
Nom. Der Die Das Die
Acc. Den Die Das Die
Dat. Dem Der Dem Den
Gen. Des Der Des Der
Der unbestimmte Artikel ein, die Possessivpronomen (mein, dein, usw.) und das Negationspronomen kein deklinieren alle gemäß der folgenden Tabelle:
Masc. Fem. Neut.
Nom. Ein Eine Ein
Acc. Eine Eine Ein
Dat. Einem Einen Einem
Gen. Eines Eines Eines
Schritt 2: Finde die richtige Adjektivendung
Es gibt zwei Arten von Adjektivendungen, die starke und die schwache Endung, die in etwa den beiden Tabellen oben entsprechen. Ob Sie eine starke oder eine schwache Endung verwenden, hängt davon ab, welcher Artikel (der, ein) verwendet wird.
Nach einem unbestimmten Artikel verwenden Sie die starke Endung. Nach einem bestimmten Artikel verwendet man die schwache Endung.
Grundsätzlich muss die Form des direkten Artikels, die zwischen den Geschlechtern von Substantiven unterscheidet, wie der oder das, mindestens einmal verwendet werden, wenn ein Substantiv beschrieben wird, entweder im Artikel oder in der Adjektivendung.
Regeln für starke Endungen
In einem der folgenden drei Fälle nehmen die Adjektive die sogenannte starke Endung an:
- Definite Artikel
- Possessive
- kein/keinen/keine
Tabelle der starken Endungen
Masc. Fem. Neut.
Nom -er -e -es
Akk -en -e -es
Dat -en -en -en
Gen -en -en -en
Mein biologischer Vater war ein großer Mann
(Nom., Possessiv, der Vater) (Nom., unbestimmter Artikel, der Mann)
Meine neue Freundin trägt keine blaue Jeans, nur Kleider
(Nom., Possessiv, die Freundin) (Acc., kein, die Jeans)
Höllandisches Bier hat einfach keinen guten Geschmack
(Nom., kein Artikel, das Bier) (Acc., kein, der Geschmack)
Sie traf einen netten Amerikaner an der Bushaltestelle
(Acc., unbestimmter Artikel, der Amerikaner)
Er trank ein kleines Bier
(Acc., unbestimmter Artikel, das Bier)
Schwache Abschlusstabelle
Masc. Fem. Neut.
Nom -e -e -e
Akk -en -e -e
Dat -en -en -en
Gen -en -en -en
When you use indefinite articles, you get strong inflection with nominative and accusative singular endings: ein kleines Bier, eine gute Sache, ein neuer Wagen.
But, all other forms in dative and genitive (ending „-en“) have weak endings.
Ich habe noch nie einen Abend verbracht mit solchen witzigen Typen.
(I’ve never spent an evening with such funny guys.)
Ich brauche deine Hilfe mit diesem chinesischen Rezept.
(I need your help with this Chinese recipe.)
Welcher Mitarbeiter ist für dieses Projekt zuständig?
(Which employee is responsible for this project?)
Adjektiv-Endungen üben mit 7 Beispielen aus dem wirklichen Leben
Ich denke, die einzige Möglichkeit, wie ich Ihnen helfen kann, besser darin zu werden, ist, Ihnen eine Reihe von Übungen zu geben, bei denen ich den Satz für Sie analysiere.
Sie stammen alle aus Artikeln von Zeit Online, einer deutschen Wochenzeitung, die für ihren qualitativ hochwertigen Journalismus bekannt ist.
Diese Sätze mögen für die meisten Anfänger im Deutschen zu schwierig erscheinen. Aber denken Sie daran: Sie müssen nicht jedes Wort in diesen Beispielsätzen verstehen. Was wir hier lernen wollen, ist, die Artikel zu deklinieren und die richtige Adjektivendung zu finden.
Bitte beachten Sie, dass die angegebenen Übersetzungen komisch klingen werden. Sie sind absichtlich eher wörtliche Übersetzungen des Deutschen, als natürlich klingende englische Sätze.
1. Fast d__ gesamte_ Kriegszeit verbringt Rosa Luxemburg in Gefängnissen.
Englische Übersetzung: Rosa Luxemburg verbrachte fast die gesamte Kriegszeit in Gefängnissen.
„Verbringen“ bedeutet, sich irgendwo aufzuhalten, wie „Wir verbrachten den ganzen Abend zusammen“ setzt das Substantiv, auf das es sich bezieht, in den Akkusativ, was den Artikel als die stehen lässt. Der bestimmte Artikel gibt dem Adjektiv eine starke Endung:
Fast die gesamte Kriegszeit
Weitere Dissidenten formieren sich zu_ innerparteilich_ Anti-Kriegs-Fraktion.
Englische Übersetzung: Andere Dissidenten bilden die innerparteiliche Anti-Kriegs-Fraktion.
„Zu“ ist eine Präposition, die immer im Dativ steht. Sie bildet die Kontraktionen „zum“ und „zur“ aus „zu dem“ und „zu der“. Der bestimmte Artikel bedeutet eine schwache Endung, und „Weitere Dissidenten“ ist ein Beispiel für einen artikellosen Nominativ Plural, was eine starke Endung ergibt.
D__ ultralink_ Spartakusgruppe, 1916 von Liebknecht und Luxemburg gegründet, schließt sich ihr an.
Englische Übersetzung: Sie schloss sich der ultralinken Spartakusgruppe an, die 1916 von Liebknecht und Luxemburg gegründet wurde.
Nominativ Femininum, schwache Endung wegen des bestimmten Artikels.
Die ultralinke Spartakusgruppe
Dabei möglicherweise __ „unguten__ Eindruck“ zu machen, steht hinter diesem Ziel zurück.
Englische Übersetzung: Einen „unguten Eindruck“ zu machen, steht hinter diesem Ziel zurück.
Akkusativ Maskulinum, und ein unbestimmter Artikel erfordert eine schwache Endung.
Einen unguten Eindruck
Jed__ Tag mein__ Lebens wäre anders verlaufen.
Englische Übersetzung: Jeder__ Tag meines__ Lebens wäre anders verlaufen.
Jeder Tag, das Subjekt des Satzes, steht im Nominativ und das kann dir zeigen, wie „jeder“ dekliniert. Hoffentlich konntest du auch erkennen, dass „meines Lebens“ den Genitiv benötigt, um Besitz zu zeigen. Sehen Sie, der Genitiv ist lebendig und gesund! Hier gab es keine Adjektive, aber sie hätten die schwache Endung für jeder und die starke Endung für mein.
Jeder Tag meines Lebens
Ich bin i_ rheinhessisch__ Dorf Wiesoppenheim aufgewachsen.
Englische Übersetzung: Ich bin im rheinhessischen Dorf Wiesoppenheim aufgewachsen.
„In“ ist eine doppelte Präposition, die meistens im Dativ steht, aber im Akkusativ, wenn das Verb eine Bewegung beinhaltet. „Aufwachsen“ ist eine recht stative Tätigkeit, wenn man etwas nachdenkt. Ich bin ziemlich beeindruckt, wie einfach es im Deutschen ist, Eigennamen in Adjektive zu verwandeln; warum sollte es ein einziges Adjektiv geben, das „das Gebiet Hessens in der Nähe des Rheins“ bedeutet? Schwache Endung für den kontrahierten bestimmten Artikel „in dem…“.
im rheinhessischen Dorf
Di__ ander__ Kinder hätten mich sofort auf die Tatsache hingewiesen, dass meine_ Eltern nicht meine_ „richtig__ Eltern“ seien.
Englische Übersetzung: Die anderen Kinder hätten mich sofort darauf aufmerksam gemacht, dass meine Eltern nicht meine „richtig__ Eltern“ sind.
Da das Verb „sein“ hier eine Form des Verbs „sein“ ist, bedeutet das, dass beide Substantive, auf die es sich bezieht, im Nominativ stehen. Da sie aber beide Plural sind, gibt es hier keinen Unterschied zwischen der schwachen und der starken Endung.
Die anderen Kinder
Meine richtigen Eltern
Mein bester Rat für deine weitere Deutschkarriere ist, dass du versuchst, dir so viele deutsche Primärquellen wie möglich anzusehen. Wenn die einzigen deutschen Sätze, die du zu hören bekommst, aus langweiligen Lehrbüchern aus den 1970er Jahren stammen, so wie bei mir, als ich Deutsch in der High School lernte, dann wirst du nie in der Lage sein, Deutsch interessant genug zu finden, um dabei zu bleiben.
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Und noch etwas…
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