Arktiske indianerstammer for børn

Den arktiske region i Nordamerika, som strækker sig fra Alaska over Canada til Grønland, er et barskt fysisk miljø med meget lidt vegetation på grund af de kolde temperaturer året rundt. På trods af de udfordringer, der er forbundet med at leve der, har flere oprindelige stammer – oprindelige indbyggere, der lever i grupper af familier eller klaner – levet i dette arktiske område i århundreder. En ting, som disse stammer har til fælles, er deres evne til at tilpasse sig de barske vejrforhold og leve i harmoni med de naturlige elementer. I denne enhed om arktiske indianerstammer for børn vil vi dele oplysninger om de stammer, der lever i disse områder, nogle af deres levevis og skikke, arbejdsark til klasseværelset & og et vidunderligt kunstprojekt til udskrivning af dioramaer!

Mens udtrykket “eskimo” stadig er i brug blandt nogle af de indfødte folk i Alaska, er det faldet i unåde blandt dem i Canada og Grønland. “Inuit”, som på inuktitutsproget er ordet for “folket”, har erstattet udtrykket eskimoer i Canada og Grønland. (Bemærk: Selv om Grønland kulturelt og politisk betragtes som en del af Europa, er det geografisk set en del af den arktiske region i Nordamerika, og de indfødte folk der deler samme levevis.)

Denne lektionsplan er designet til at give et bredt overblik over nogle af kulturerne og traditionerne hos de oprindelige folk i den arktiske region i Nordamerika.

Eskimo – Et bredere begreb, der henviser til nogle af Alaskas oprindelige folk; i dag anses det for uhøfligt at omtale canadiske inuitstammer som eskimoer. “Alaska Native” er en mere inkluderende & accepteret betegnelse.

Inuit – Canadiske inuitfolk bor i det canadiske Nunavut-territorium i Canada og i arktiske områder i Canada mod øst. Der findes også inuitstammer i Alaska og Grønland.

Inuvialuit – Inuitfolk, der bor i den arktiske region i det vestlige Canada.

Inupiat – En indfødt inuit-stamme fra Alaska, også kendt som “eskimoer”, der bor i den nordvestlige arktiske region og Beringstrædet i Alaska.

Yupik – En indfødt stamme fra Alaska, der er beslægtet med inuit-folket og også er kendt som “eskimoer”. Yupik, der bor langs Alaskas vestlige kyst.

Kalaallit – En inuit-stamme i Grønland.

Transport til lands og til vands

Mens mange arktiske folkeslag rundt om i verden tidligere rejste med hundeslæde, er snescootere i dag det primære middel til at rejse over lange distancer. Hundeslædekørsel, også kendt som “mushing”, er en form for transport, hvor en person står på en slæde, der trækkes af flere hunde. Blandt de almindelige slædehunderacer er Malamute og Husky. I dag er hundeslædekørsel mere en rekreativ sport, der er indført af ikke-indfødte alaskanere og andre mennesker, der bor i kolde, snedækkede nordlige klimaer som det nordlige Minnesota. Det var først i 2011, at en eskimo vandt Iditarod-løbet, det mest berømte hundeslædeløb i verden. Løbet blev grundlagt i 1973 som en måde at hylde denne traditionelle transportform på.

Rejse over vand for at jage og fiske er stadig en fast bestanddel af det arktiske liv, som det har været det i generationer. Kajakker er smalle menneskeligt drevne både, der er spidse i begge ender og har et dæksel på toppen for at gøre det lettere at bjærge fartøjet, hvis det kæntrer (vælter). Oprindeligt blev kajakker fremstillet af drivtømmerrammer og beklædt med dyreskind, men i dag fremstilles kajakker af en række forskellige materialer, f.eks. glasfiber og plastik.

Shelter – hvor de bor

Vidste du, at igloer aldrig blev brugt som permanente hjem, men snarere som midlertidige shelters for nomadejægere? Selv om igloer almindeligvis forbindes med eskimoer, blev de heller aldrig brugt i Alaska, men snarere af inuitfolket i Canada og Grønland. Mens folk i arktiske områder i dag bor i moderne huse, brugte tidligere generationer af eskimoer og inuitter sælskind og dyrehuder spændt over drivtømmer og hvalknogler som bolig.

Mad – hvad de spiser

Da jorden er permanent frossen, kan folk i arktiske områder ikke dyrke afgrøder til mad, og der vokser ingen træer i nærheden af polarcirklen. I stedet jagede de dyr og søgte efter planter, der findes i nærheden, hvilket kaldes subsistensliv. Afhængigt af hvor disse dyr blev fundet, jagede folk moskusokser, karibuer, isbjørne, sæler, hvalrosser, hvaler og fisk.

I den korte sommersæson søgte de arktiske beboere efter bær og planter i stedet for at plante og høste, selv om der i dag kan flyves friske fødevarer ind til lokalsamfundene. Det var ofte almindeligt at gemme eller opbevare mad under jorden for at konservere den. De oprindelige folk i de arktiske områder i dag bor i moderne hjem, men på grund af de høje omkostninger ved transport af mad er jagt stadig både kulturelt og praktisk vigtigt.

Tøj – hvad de har på

Traditionelt eskimoisk tøj var designet til at overleve det ekstreme vinterklima og blev lavet af karibuhudder og pels fra andre dyr for at give varme. Den pelsforede parka med hætte er en velkendt traditionel beklædningsform, der stammer fra eskimoernes og inuitternes kultur. Selv støvler blev lavet af karibuskind og er ekstremt varme, komfortable og robuste nok til at holde i frostvejr.

Arktiske indfødte stammer Ordliste med ordforråd

Indfødt – Oprindelig beboer på et sted, i en region eller i et land.

Stamme – En gruppe mennesker, der omfatter mange familier, klaner eller generationer.

Tradition – En historie eller tro, der har været en del af et samfund i lang tid.

Inuit – Oprindelige folk i Nordamerika (Alaska, Canada og Grønland), der lever lige under polarcirklen.

Eskimo – Et ord, der bruges af nogle af Alaskas oprindelige folk, der lever i arktiske områder.

Subsistens – At bruge lige nok lokalt tilgængelige ressourcer (mad, tøj) til at opretholde livet.

Nomadisk – Vandrer fra sted til sted for at finde mad.

Igloo – Et midlertidigt ly lavet af isblokke eller fast pakket sne.

Kayak – En lille båd, der er spids i begge ender med et dæksel på toppen, som gør det lettere at navigere i koldt vand.

Hundeslædekørsel – Også kendt som “mushing”, og er en traditionel inuit-måde at rejse lange afstande over sne i et barskt koldt miljø på.

Cache – At gemme noget væk til senere, f.eks. mad.

Parka – En lang vinterfrakke med en pelsforet hætte.

Læseforståelsesspørgsmål

Social Studies Lesson Plan: Hvordan teknologi kan ændre traditioner

Diskuter med eleverne, hvordan kulturer kan ændre sig i takt med teknologiens fremgang. Lad dem overveje skiftet fra hundeslædehold til snescootere, fra traditionelle boliger og iglohytter til moderne huse, og fra at leve af jorden til at handle i en købmandsbutik eller online.

Lad eleverne tænke på eksempler fra det sidste århundrede, der har ændret den måde, deres familier lever på, i forhold til tidligere generationer. Tegn to kolonner på en whiteboard- eller kridttavle, og giv dem betegnelsen “traditionel” og “moderne”. (Eksempler: hestevogn vs. bil, post vs. e-mail og sms’er.) Diskuter disse traditionelle vs. modstykker, og hvordan livet er anderledes i kølvandet på nyere innovationer og opfindelser, og få eleverne til at overveje, hvordan disse tilpasninger har påvirket befolkningerne i det arktiske Nordamerika.

Videnskab: Subsistens og bevarelse

Hvis subsistens betyder, at man kun bruger de lokalt tilgængelige ressourcer, der er nødvendige for at overleve, så lad eleverne overveje, hvordan det ville se ud i deres hverdag. Lad eleverne overveje tanken om bevarelse, som er planlagt forvaltning af ressourcer med henblik på at bevare eller redde dem fra at blive opbrugt. Sammenlign derefter subsistensliv og bevarelse og se, hvordan de supplerer hinanden; hvis vi hver især brugte færre ressourcer, ville vi så have brug for at gøre lige så mange bevaringsbestræbelser? Hvordan ville vores samfund se ud, hvis vi anvendte begge principper på den måde, vi lever på i dag? Lad eleverne i en gruppediskussion opregne eksempler på både subsistens og bevarelse i deres dagligdag.

Kunst: Inuit / Eskimo Diorama

Generel Diorama Instruktioner:

1. Farvelæg alle siderne, før du klipper dem ud. Du skal bruge en saks, et barberblad/en kniv og lim til at samle dem.
3. Alle faner, der skal sættes ind i slidserne, er markeret med tilsvarende tal. Slots er angivet med korte, kraftige linjer.
5. Alle figurer står op med en papirstøtte – dem, der er af specielle størrelser, er mærket som sådan. Støtter, der ikke er markeret, passer til alle de resterende figurer.
   

For at konstruere papir-igloer

1. Skær hoved-igloen ud og rids og fold den på de stiplede linjer. Klæb hver sektion på den tilstødende sektion for at danne den skålformede struktur.
2. Skær tunnelindgangen ud, rids og fold den på de stiplede linjer. Klæb fanen på den anden side af tunnelen som angivet. Lad fanerne på forsiden af tunnelen overlappe hinanden og klæb dem på. (Vi var nødt til at bruge nogle hæfteklammer for at holde den på plads, indtil limen var tør). Sæt de tre faner på bagsiden af tunnelen ind i de tilsvarende slidser, og klistr dem fast.

Sådan konstruerer du kajakkerne

1. Opmærk de steder på bådenes sider, hvor toppene passer, angivet med pile, og marker disse punkter med blyant.
2. Skær kajakdelene ud, klip slidserne ud, og lav riller og foldninger på de stiplede linjer.
3. Sæt fanerne på toppen af båden fast på siderne mellem de to blyantmærker. Sæt fanerne på siderne ind i slidserne på bunden af båden. Fold fanerne indad, og indsæt dem. Klæb derefter bådens ender sammen.

Sådan konstruerer du hundeslæder

1. Skær den nederste del af slæden ud, skær slidens slidser ud, og lav riller og foldninger på de stiplede linjer. Fold i enden af slæden som angivet, og klæb den sammen.
2. Skær bagsiden af slæden ud, rids og fold den på de stiplede linjer. Sæt fanerne ind i de tilsvarende åbninger i bunden af slæden, og sæt dem på plads.
3. Sæt alle hunde med sele på en af slæderne. Brug et stykke floss eller snor med en længde på ca. 40″ tommer. Placer det gennem de angivne huller på slædens forside, og med lige ender fastgør du hundene ved at føre snoren gennem hullerne i selerne. Sæt 5 hunde på den ene halvdel af snoren og 4 på den anden halvdel, så du får to rækker med 4 hunde og 1 førerhund. Knyt enderne bag førerhunden. Stil dem på linje, så førerhunden er foran, og de fire par følger efter.