Parapedagogové pracují pod dohledem zaměstnanců školy a poskytují další vedení a instrukce mládeži a jejich rodinám. Často pracují jako asistenti učitelů ve speciálních třídách a poskytují podporu ve třídě, například pomáhají učitelům s úkoly ve třídě, dohlížejí na studenty nebo vykonávají administrativní úkoly.

Jak paraedukátoři začínají hrát stále větší roli ve třídě, poptávka po jejich službách roste. Podle Úřadu pro statistiku práce (Bureau of Labor Statistics) se předpokládá, že do roku 2024 dojde k nárůstu o 6 % a v tomto období vznikne 37 450 volných míst ročně.

Povinnosti a zodpovědnosti parapedagogů

Primární úlohou parapedagogů je poskytovat studentům další úroveň podpory a vedení ve třídě i mimo ni. K tomu slouží řada úkolů. Analyzovali jsme několik pracovních nabídek, abychom zjistili hlavní povinnosti a odpovědnosti parapedagogů.

Pomoc při podpoře výuky

Parapedagogové nejčastěji pomáhají učitelům, kteří pracují se studenty se speciálními potřebami. Vzhledem k tomu, že mnoho těchto dětí vyžaduje více času a výuky než běžní žáci, pomáhá paraedukátor učiteli s podporou výuky. To zahrnuje individuální práci se studenty, přípravu materiálů do třídy a vše ostatní, co může zlepšit výukové prostředí ve třídě.

Sledování pokroku

Primárním cílem vzdělávacího prostředí vytvořeného pro studenty se speciálními potřebami je pomoci jim stát se samostatnějšími. Je velmi důležité, aby parapedagogové vedli podrobné zprávy a záznamy o každém žákovi, jeho příslušném postižení a o tom, jak se zlepšuje.

Připravujte plány výuky

Vytváření plánů výuky ve třídě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je třeba věnovat mimořádnou pozornost. Způsob, jakým jsou informace prezentovány, a způsob, jakým jsou vysvětleny pokyny a postupy, je pro úspěch žáků zásadní. Paraedagogové hrají nedílnou roli při rozhodování o tom, jakým způsobem budou studenty učit.

Sestavení materiálů pro výuku

Pomůcky a materiály pro výuku ve třídě mohou mít zásadní význam při pomoci studentům pochopit daný koncept. Paraedagogové jsou zodpovědní za sestavení příslušných výukových materiálů, které zpřehlední výukový proces. Mezi tyto materiály mohou patřit nástěnky, učebnice, názorné pomůcky a listy s aktivitami.

Dovednosti parapedagoga

Kmenové dovednosti: Vzhledem k povaze práce musí být parapedagogové trpěliví a chápaví jedinci se schopností pracovat tempem žáka, kterému pomáhají. Jako asistenti pedagoga musí také umět efektivně pracovat v týmu, ve kterém je nezbytná komunikace a spolupráce. Pokud máte zájem stát se parapedagogem, zaměřte se na následující:

  • Práce s dětmi v prostředí třídy
  • Práce s dětmi se speciálními potřebami
  • Znalost vyučovacích metod a postupů

Pokročilé dovednosti: Kromě těchto základních dovedností byly u několika pracovních nabídek požadovány další dovednosti. Příklady některých pokročilých dovedností jsou následující:

  • Zkušenosti s krizovou intervencí
  • Být dvojjazyčný

Zdroje pro parapedagogy

Prohledali jsme web, abychom našli další cenné zdroje pro ty, kteří pracují v oboru parapedagoga nebo se o něj zajímají. Pokud chcete získat více informací o tomto oboru, na následujících odkazech najdete několik dobrých míst, kde můžete začít.

Na webu

ParaEducate Blog – Blogy jsou zveřejňovány každý týden během školního roku a věnují se tématům důležitým pro paraedukátory.

Domácí místnost – Oficiální blog amerického ministerstva školství.

National Resource Center for Paraeducators – Webové stránky a organizace zaměřená na poskytování podrobných informací o politikách, efektivních postupech řízení a modelech vzdělávání.

Odvětvové skupiny

National Education Association – Největší profesní zaměstnavatelská organizace v zemi se 3 miliony členů pracujících na všech úrovních vzdělávání.

Paraeducator Special Interest Group – Skupina určená k podpoře paraedukátorů a k prosazování vhodných vzdělávacích a výcvikových postupů.

Paraeducator Books

The Personal Planner and Training Guide for the ParaEducator – Příručka, která obsahuje tipy a osvědčené strategie, které pomáhají paraedukátorům efektivně pracovat se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Let’s Team Up – Kontrolní seznam, který pomáhá ředitelům, učitelům a paraedukátorům porozumět jejich rolím a povinnostem a jejich vzájemným vztahům.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.