Paraedutores trabalham sob a supervisão de funcionários da escola para fornecer orientação e instrução adicionais aos jovens e suas famílias. Muitas vezes eles trabalham como professores assistentes em salas de aula de educação especial, fornecendo apoio em sala de aula, como auxiliar os professores nas tarefas em sala de aula, supervisionar os alunos ou realizar tarefas administrativas.
Quando os paraeducadores começam a desempenhar um papel cada vez maior na sala de aula, a demanda por seus serviços está aumentando. A posição terá um aumento projetado de 6% até 2024, criando 37.450 vagas anuais durante esse período, de acordo com o Bureau of Labor Statistics.
Paraeducador Deveres e Responsabilidades
O papel principal dos paraedutores é oferecer aos alunos um nível extra de apoio e orientação tanto dentro como fora da sala de aula. Para fazer isso, muitas tarefas entram em jogo. Analisamos vários cargos para determinar as principais tarefas e responsabilidades dos Paraeducadores.
Assistir com Apoio Instrucional
A maior parte das vezes, os Paraeducadores auxiliam professores que trabalham com alunos com necessidades especiais. Uma vez que muitas dessas crianças requerem mais tempo e instrução do que o aluno típico, o Paraeducador auxilia o professor com apoio instrucional. Isso inclui trabalhar um-a-um com os alunos, preparar materiais de sala de aula e qualquer outra coisa que possa melhorar o ambiente de aprendizagem da sala de aula.
Track Progress
O objetivo principal do ambiente educacional criado para alunos com necessidades especiais é ajudá-los a se tornarem mais independentes. É muito importante que os educadores mantenham relatórios e registros detalhados de cada aluno, suas respectivas deficiências e como eles estão melhorando.
Preparar Planos de Aula
Deve ser dado cuidado e atenção extra à criação de planos de aula em uma sala de aula para necessidades especiais. A forma como a informação é apresentada e o método em que as orientações e procedimentos são explicados é crucial para o sucesso dos alunos. Os paraedutores desempenham um papel integral na decisão de como os alunos serão ensinados.
Montagem de materiais de aula
As ajudas pedagógicas e materiais de sala de aula podem ser essenciais para ajudar os alunos a compreender um conceito. Os paraedutores são responsáveis pela montagem de materiais didáticos relevantes que tornarão o processo de instrução mais claro. Estes materiais podem incluir quadros informativos, livros de texto, auxílios visuais e fichas de actividades.
Princípios para Educadores
Princípios Principais: Devido à natureza do trabalho, os paraeducadores devem ser pacientes e compreender indivíduos com a capacidade de trabalhar ao ritmo do aluno que estão ajudando. Como professores assistentes, eles também devem ser eficazes no trabalho em equipe, no qual a comunicação e a colaboração são essenciais. Se você estiver interessado em se tornar um Paraeducador, concentre-se no seguinte.
- Trabalhar com crianças em sala de aula
- Trabalhar com crianças com necessidades especiais
- Conhecer métodos e processos de ensino
Habilidades Avançadas: Além dessas habilidades essenciais, várias listas de empregos tinham habilidades adicionais que eles desejavam. Exemplos de algumas competências avançadas são os seguintes.
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- Experiência de intervenção na Paraeducação
- Ser bilingue
Recursos para Educadores
Vasculhamos a Web para localizar recursos mais valiosos para aqueles que trabalham ou estão interessados na área da carreira de Paraeducador. Se você quiser mais informações sobre a indústria, os links a seguir fornecem alguns bons lugares para começar.
Na Web
ParaEducate Blog – Blogs são postados semanalmente durante o ano acadêmico para cobrir tópicos importantes para Paraeducadores.
Home Room – O blog oficial do Departamento de Educação dos EUA.
Centro Nacional de Recursos para Educadores – Um site e organização dedicados a fornecer informações profundas sobre políticas, práticas de gestão eficazes e modelos de treinamento.
Grupos da indústria
Associação Nacional de Educação – A maior organização de empregadores profissionais da nação, com 3 milhões de membros trabalhando em todos os níveis de educação.
Grupo de Interesse Especial para Educadores – Um grupo concebido para apoiar os Paraeducadores e para promover práticas apropriadas de formação e educação.
Livros para Educadores
O Planificador Pessoal e Guia de Formação para o ParaEducador – Um livro guia que contém dicas e estratégias comprovadas para ajudar o Paraedutor a trabalhar eficazmente com estudantes com necessidades especiais
Licros de Equipa – Uma lista de verificação que ajuda os directores, professores e Paraedutores a compreender as suas funções e responsabilidades e como se relacionam uns com os outros.