O que é Escrita de Artigos | Formato de Escrita de Artigos, Tópicos de Escrita de Artigos e Exemplos

Por : Ruchika Gupta

Formato de Escrita de Artigos para as Classes 11 e 12 |Tópicos de Escrita de Artigos, Dicas e Exemplos

Vamos discutir o Tópico de Escrita de Artigos

• Explicação de Escrita de Artigos
• O que é Escrita de Artigos?
• Formato de Escrita de Artigo
• Escrita de Artigo para Classe 12
• Escrita de Artigo para Classe 12
• Dicas de Escrita de Artigo
• Escrita de Artigo para Classe 11
• Exemplos de Escrita de Artigo

O que é Escrita de Artigo?

O que é Escrita de Artigo – Um artigo é uma obra escrita publicada em um meio impresso/eletrônico. Pode ser com o propósito de propagar notícias, pesquisar resultados, análise acadêmica ou debate. Geralmente, é um trabalho escrito que é publicado em um jornal ou Revista.

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Article Writing Format

Quando um estudante tem que tentar uma pergunta sobre a escrita de um artigo, ele tem que seguir o formato de escrita do artigo pelo CBSE. Aqui pode ver o formato de escrita do artigo em detalhe.

O formato de um artigo consiste nas seguintes partes –

1. Cabeçalho,
2. Por linha, e
3. Corpo

1. Cabeçalho – O cabeçalho deve ser cativante e não deve ter mais de 5-6 palavras. Você pode ir tão criativo quanto quiser com este, apenas certifique-se de não dedicar muito tempo a ele no exame.

1. POR LINHA- Refere-se ao nome da pessoa que escreve o artigo. É geralmente dado na pergunta. Se não for dado, então não escreva os seus dados pessoais.

(NOTA- Não é suposto mencionar nenhum dos seus dados pessoais enquanto tenta as respostas no exame).

1. CORPO- É a parte principal da sua peça escrita. Consiste geralmente em 3-4 parágrafos.

1. PARÁGRAFO 1: É sempre prescrito que você comece com uma breve introdução ao tema; é o significado para ser preciso. Diga brevemente o que o artigo é sobre dar algumas citações ou fatos surpreendentes para despertar o interesse dos leitores.
2. PARÁGRAFO 2 ou PARÁGRAFO 2&3: Agora esta parte pode ser escrita em um ou dois parágrafos. Você é obrigado a fazer uma análise completa do assunto em questão. Pode incluir –

• TIPOS – Em quantas formas o problema existe? É necessário mencionar os vários tipos possíveis (se existir).
• CENÁRIO CORRENTE – Então você precisa explicar a situação atual, os problemas (se houver) e se após qualquer ação corretiva, melhoras na situação foram observadas ou não.
• Pode incluir vantagens/desvantagens, dependendo do tópico em questão.
• CAUSA E RELAÇÃO DE EFEITO- Desenvolver a relação de causa e efeito, apoiando-a com fatos ou dados. Você também pode escrever as conseqüências.
• Outra informação relevante e relacionada.

• PARÁGRAFO 3 ou PARÁGRAFO 4: A conclusão. É o parágrafo conclusivo. É importante concluir o que você começou. Nunca deixe um artigo em aberto. Agora, é preciso lembrar que onde quer que você elabore um problema, você deve sempre mencionar os passos que estão sendo dados para improvisar a situação e sugerir algumas soluções também. Previsões e problemas pessoais podem ser incluídos. Este parágrafo tem de ser curto e preciso. Aqui também, você poderia adicionar algum brilho à sua peça de arte com algumas citações.

Art Writing Class 12 | Article Writing format CBSE Class 12

ArticleArticle Writing Class 12 – Em um exame, nada é escrito sem propósito. A clareza de propósito assegurará clareza na escolha de estilo e vocabulário.

Escrita de artigos para a Classe 12 do CBSE vem como uma pergunta do tipo resposta muito longa com um peso de 10 marcas.

Duas perguntas de resposta muito longa contendo escolha interna, para ser respondida em 150-200 palavras têm que ser tentadas. As perguntas serão baseadas em qualquer uma das seguintes –

1. Escrita de artigos

2. escrita de debates

3. escrita de fala

4. escrita de relatórios

– (10×2=20 Marcas)

Falando sobre marcas, a escrita de artigos vem como uma pergunta de 10 marcas. A quebra de marcas para a classe de formato de escrita de artigos 12 (conforme o esquema de Marcação CBSE) é a seguinte:-

Formato (Título e nome do escritor)	01 marca
Conteúdo	04 marcas
Expressão Exactidão gramatical, palavras e ortografias apropriadas. Coherência e relevância das ideias e estilo.	05 marcas :- 2,5 2,5
Total	10 marcas

Agora, você pode ser dado para escrever um artigo de revista ou um artigo de jornal.

Formato de escrita de artigos para a classe 12

Formato de escrita de artigos para a classe 12 pelo CBSE é o mesmo que já discutimos anteriormente. A escrita de artigos para a classe 12 traz 10 marcas, é uma questão muito importante.
Para escrever um artigo perfeito, devemos estar bem familiarizados com o tema e devemos possuir uma ampla gama de vocabulário, um conhecimento profundo do assunto, algumas pesquisas e excelentes habilidades organizacionais. Aqui está o formato ideal de escrita de artigos e dicas de escrita de artigos para ajudá-lo a escrever o seu artigo perfeito.

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Dicas para tentar uma pergunta sobre a escrita do artigo

Aqui estão algumas dicas valiosas para você tentar a pergunta sobre o formato de escrita do artigo da classe 12 do CBSE de uma maneira melhor-

1. Planeje antes de escrever com caneta- é importante que você siga uma sequência. Anote os pontos na parte de trás da sua folha de respostas e assegure-se de uma sequência adequada de ideias. Apresente, Analise, Sugira e conclua.
2. É possível que você tenha muitos pontos ou muito poucos pontos. Quando você tem muitos pontos variados, é melhor escolher alguns dos melhores e escrever uma ou duas linhas em cada um. Caso você já tenha muito poucos, explique-os em pelo menos duas ou três linhas cada um.
3. MUITO IMPORTANTE- Comece sempre com o seu ponto mais forte. Você pode acomodar os mais fracos no meio e terminar com outro ponto forte. (LEMBRE-SE: Strong-Weak-Strong)
4. Você tem que seguir estritamente o limite de palavras prescrito em um período de tempo restrito, então simplesmente não continue escrevendo e escrevendo.
5. Sinta-se livre para dar a sua opinião pessoal em uma ou duas linhas.
6. É muito importante que você não se desvie do tópico. Há chances de você ter idéias ligando uma à outra que podem desviar você do ponto principal. Você tem de se abster de o fazer.
7. Evite a repetição de ideias.
8. Abrir todos os pontos importantes.
9. Certifique-se que verifica a precisão gramatical e ortografias. Eles têm marcas.
10. Tem sempre algumas citações gerais à mão. Elas ajudam na apresentação e mostram que você está preparado.
11. Lê editoriais em alguns jornais e repara no padrão.
12. Faça pequenas frases. Restringe o âmbito das imprecisões gramaticais.

Aula de Escrita de Artigos 11 | Formato de Escrita de Artigos CBSE Aula 11

Aula de Escrita de Artigos 11 – Os alunos da Aula 11 também têm que aprender o formato de escrita de artigos de acordo com o programa do CBSE. As diretrizes básicas sobre o formato de redação de artigos já foram discutidas anteriormente. Nós compilamos alguns exemplos de questões sobre a escrita de artigos para que os alunos se familiarizem com o formato de um artigo. Lembre-se, quanto mais você ler e praticar, melhor será. De acordo com as diretrizes do CBSE o Artigo não deve exceder o limite de palavras prescrito de 150-200 palavras.

Q1. Crescer mais árvores para reduzir a poluição’. Escreva um artigo em 150-200 palavras sobre o tópico dado acima para a sua revista escolar.
(FONTE- CBSE compartment 2018)

Aresposta:
Criar mais árvores para reduzir a poluição
Radhika

“Árvores são poemas que a terra escreve sobre o céu”
Árvores e plantas são uma das principais razões pelas quais a humanidade veio à existência. A importância do plantio de árvores tem sido enfatizada repetidas vezes. Isto é devido aos numerosos benefícios que elas oferecem.

Fazem do mundo um lugar melhor para se viver. Elas exalam oxigênio e inalam dióxido de carbono para manter o equilíbrio ecológico no meio ambiente. Também absorvem todos os gases nocivos e dão-nos ar fresco para respirar.

Arvores constroem uma folha para nos proteger dos raios ultravioletas nocivos. Não só isso, elas servem de habitat para as aves e várias espécies de animais. Não é só isto. As árvores ajudam a controlar a poluição da água e a prevenir a erosão do solo.

Os lugares habitados por um grande número de árvores são bastante mais frescos em comparação com as selvas de betão que não podem passar sem ar condicionado. Infelizmente, a urbanização está levando ao desmatamento de florestas e parques, apesar dos inúmeros benefícios que oferecem. As pessoas vêm aqui para passeios de manhã, passeios à noite, sessões de ioga e terapia de gargalhadas. Estes também servem como um lugar seguro para as crianças brincarem e socializarem. A única maneira de preservá-los e colher estes benefícios é cultivando-os a um ritmo mais rápido.

Como diz um provérbio chinês, “A melhor época para plantar uma árvore foi há 20 anos. A segunda melhor época é agora”. Então faça a sua parte e torne este lugar mais bonito.

Obrigado.

Q2. A Índia é uma terra de diversidade. Uma forma de nos fazer sentir orgulhosos é o número de festivais de que desfrutamos. Escreva um artigo em 150-200 palavras sobre ‘Festivais da Índia’. Você é Karuna/Karan. 10
(FONTE- CBSE 2016)

Resposta:
FESTIVAIS DA ÍNDIA
– Karan/ Karuna

Diz-se que “A grandeza de uma cultura pode ser encontrada nos seus festivais”. A Índia tem provado cada palavra do ditado ao ser conhecida como a “Terra dos Festivais” .

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Fiéis a esta crença, a Índia tem dezenas e dezenas de festivais que trazem felicidade e alegria por todo o país.

Isto é devido às diversas culturas que existem neste subcontinente. Todas estas diferentes culturas e religiões se unem em laços de amor com estes fios invisíveis das celebrações.

Cada festival tem um valor social, religioso e mitológico. Por isso, Dussehra tem um grande significado. Similarmente, a festa Janmashtami também tem um grande significado religioso e social. Esta é a ocasião em que o Senhor Krishna nasceu para matar Kansa e outros demônios e salvar o povo de um grande perigo. Este festival também nos ensina como combater o mal e a falsidade e estabelecer a verdade.

Nestes festivais, as pessoas oferecem orações às suas divindades, usam roupas étnicas e se alegram com os seus próximos e queridos. Ganesh Chaturthi, Eid Ul Fitr, Baisakhi, Onam, Pongal, Gurupurab, Ram Navami e Durga Puja são alguns dos festivais que são celebrados com imenso zelo em diferentes partes da Índia, sendo alguns deles específicos de uma região em particular.

Não admira, o nosso país é chamado uma terra de festivais.
Obrigado.

Q3. Nosso desempenho nas Olimpíadas do Rio nos disse que não damos atenção suficiente ao atletismo e aos jogos ao ar livre. Chegou a hora de revermos nossa atitude. O esporte deve ser uma parte importante da rotina diária da escola. Escreva um artigo com 150-200 palavras em ‘Importância dos Jogos ao Ar Livre’. Você é Sreeja/Thomas.
(FONTE- CBSE 2017)

Resposta:
IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EXTERNOS
– Por Sreeja/ Thomas

O desporto ocupa um lugar de destaque na vida de uma nação. Não só ajuda a mantê-lo saudável e em forma, mas também desempenha um papel importante como evento recreativo. Infelizmente, em nosso país, a tendência é tal que se concentra apenas na frente acadêmica. Para plantar uma árvore, temos de regar as raízes; assim, para preparar atletas que possam jogar pelo país, precisamos inculcar o conceito de esporte no nível primário, ou seja, no nível escolar. O que estamos perdendo é que o esporte tem um papel vital na educação completa.

Claramente, as coisas não correram bem nas Olimpíadas do Rio, e como todo mundo começa a fazer a autópsia das nossas performances, muitas vezes sem fôlego, culpam a qualidade da atenção dada ao atletismo.

Os benefícios de praticar esportes são vários, pois levam a um crescimento mental equilibrado. Ensina às crianças habilidades de vida como esforços em equipe, liderança, paciência e habilidades sociais. Inculca a confiança, a disciplina e o jogo sem ultrapassar as regras.

Assim, torna-se ainda mais importante mudar a atitude das escolas em relação ao desporto. Deve-se tornar uma atividade obrigatória. Tem sido dito com razão,

“As crianças aprendem enquanto brincam. O mais importante, na brincadeira, elas aprendem a aprender,
Obrigado.

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4. Em 2050, a Índia estará entre os países que enfrentarão aguda escassez de água. Você está altamente alarmado e aterrorizado com o mundo futuro sem água. Então, escreva um artigo em “Save water- are we doing enough?” para o diário local em 150-200 palavras.
(SOURCE- SAMPLE QUESTION PAPER 2018-19)

Answer:
SAVE WATER- AREENTAMOS?

Muitas pessoas estão vivendo com menos água do que precisam, seja no mundo's cidades mais prósperas ou em suas abundantes terras agrícolas.
As secas também se tornaram mais freqüentes, mais severas, e afetando mais pessoas ao redor do mundo. Cerca de quatro bilhões de pessoas já vivem em regiões que sofrem de stress hídrico grave durante pelo menos um mês do ano. Com o aumento da população, este stress só vai aumentar.

A água é o dom precioso de Deus na terra. A vida existe na terra por causa da disponibilidade da água. Sendo insípida, inodora e incolor, acrescenta sabor, cor e cheiro agradável à vida dos seres vivos sobre a Terra.

Aqui estão diferentes métodos que podemos seguir para economizar água potável e lidar com a escassez de água. A recolha da água da chuva é um dos métodos mais eficazes e adequados entre as técnicas de poupança de água.

A desflorestação é também um bom método, uma vez que reduz o escoamento superficial e recarrega as águas subterrâneas. Ele promove a conservação da água subterrânea. Ao praticar tais métodos podemos conservar mais água naturalmente e garantir a disponibilidade da mesma para as gerações futuras. Devemos assumir um compromisso e torná-lo um lema para toda a vida para preservar a água porque,

“Se você conserva a água, significa que você conserva a vida”,

Obrigado.

Q5. As recentes inundações em muitas cidades metropolitanas do país, durante a estação das monções, desnudaram o vazio das reivindicações das autoridades cívicas sobre o seu grau de preparação. Os pobres tiveram que suportar o peso do problema enquanto ninguém jamais foi responsabilizado. Escreva um artigo em 150 – 200 palavras sobre os males do homem comum durante as monções e a necessidade de responsabilização dos funcionários envolvidos. You are Sumit/Smita Verma.
(SOURCE- CBSE 2018)

Answer:
COMMON MAN’s WOES DURING MONSOON
-by Sumit/ Smita Verma

The much Wated Monsoon brings respite from the scorching heat. Mas Monsoon e a loucura caminham juntas. Todos os anos durante as monções, o caos reina supremo. As estradas são inundadas; o sistema de esgoto colapsa; uma enorme perda de colheitas, frutos, vida e propriedade é causada. O corte de água e a criação de mosquitos juntos torna-se a razão de muitas pessoas adoecerem. A conectividade de rede fica fraca.

Apesar de 71 anos de independência, o governo indiano não tem sido capaz de enfrentar a inundação
problema causado pelas monções. As recentes inundações puseram a nu o vazio das reivindicações dos cidadãos
autoridades da sua preparação. Os pobres tiveram que suportar o peso do problema.
Uma das causas por trás deste caos é a falta de leis rígidas e de responsabilidade dos funcionários e dos Ministérios responsáveis por enfrentar as cheias. O Governo formula e aprova leis rígidas em relação aos projetos lançados para aliviar o sofrimento das pessoas, mas não há praticamente nenhum sinal de implementação efetiva do esquema. É preciso que haja uma responsabilidade rigorosa.

Quando os ministros forem responsáveis, eles garantirão que os oficiais, funcionários envolvidos nos projetos certamente criarão sistemas infalíveis. É somente através de leis rígidas de responsabilidade que o sistema pode ser feito
eficiente.

Obrigado

ALL THE BEST.

“Trabalhe duro em silêncio, deixe o seu sucesso fazer o barulho”.