The Common Core State Standards in 3rd grade fictional literatureでは、登場人物の行動、思考、動機を特定し描写するよう求めていますが、これは長いテキストを読み始めたばかりの8歳の子供にとって小さな仕事ではありません。 今週は、登場人物の特徴を理解し推論することで、生徒の推論力と理解力がどのように向上するのかをご紹介します。 来週は、パート2として、生徒たちがどのように特性の特徴を取り入れてライティングを向上させているかを紹介します。

    特性の特徴の紹介

    特性の特徴のレッスンは、まさに推論という理解力のスキルに関するレッスンです。 その代わり、読者は登場人物の行動やセリフを分析することによって、それを発見しなければなりません。 3年生がテキストエビデンスを効果的に使って、登場人物を推測できるようになるまでには、数日かかります。

    Define It For Your Students

    私はまず、性格の特徴と感情を区別することから始めました。 生徒には、「性格の特徴とは、本の中の人物や登場人物の行動の仕方であり、その人の人格の一部であり、内面から出てくるものだ」と話しています。

    List the Traits

    チャート紙とマーカーを手に、生徒たちに、自分が知っているさまざまな性格の特徴をすべて話してほしいと頼みました。 私のクラスでは、アンカーチャートのために、約30種類の特性をあっという間に作成することができました。 生徒たちは、ある言葉が本当の性格の特徴なのか、それとも一過性の感情なのかについて、豊かな議論を交わしていました。

    その後、生徒たちは、次の2日間の自主読書の時間に発見した特徴を、付箋を使って書き留めた。 そして、その付箋紙をアンカーチャートに追加していきました。 また、思いついた特徴をマーカーでボードに書き加えていく生徒もいました。

    Make a Connection

    2日後、アンカーチャートには100以上の特徴や感情がリストアップされました。 3日目には、このリストをポジティブな特性とネガティブな特性の2つに分類することにしました。 3日目には、ポジティブな特性とネガティブな特性の2つに分類することにしましたが、分類するのが難しい特性もあったので、ニュートラルゾーンを設けました。 来週は、私がタイプしたリスト全体を生徒のリーディングバインダーに入れておきます。

    特性とのつながりを深めるために、3年生にはリストを見て、自分を最もよく表していると思う単語を10個選ぶように頼みました。 これらの言葉は、週の後半に行われたリテラシーセンターで、以下の特性ディスプレイを作成するために使用されました。

    私のパートナーである Karen Coronado と Eman Shammo も同様の活動を行いましたが、生徒たちに自分の特性を Wordle に書き込ませていました。 7388>

    Digging Deeper

    学生がさまざまなタイプの特性について一般的な知識を得たなら、思考を活性化するために、さらに深めることが重要です。 この時点で、生徒は登場人物の分析を開始し、登場人物の発言、思考、感情、および行動に基づいて、登場人物の特性について推論したり結論を出したりするのに役立つテキスト証拠を提供します。

    Model, Model, Model!

    私は、生徒が、私が期待することを正確に示されることなく、新しいことを試みることを決して期待していません。 手始めに、クラスの読み聞かせで使った、誰もが知っている共通のテキストを使いました。 チャート用紙に、登場人物の名前と、彼らが示す特徴を書きました。 次に、本文から直接引用した具体的な台詞や行動など、本文の内容を証明するものを追加しました。

    身近なテキストから例を集めた後、次の数日間はお気に入りの絵本を使って、キャラクターの特徴を説明しました。

    自主練習

    生徒たちは、自主練習で一緒に練習したことをグラフィック・オーガナイザーで応用しました。 ほとんどの生徒が読みながらシートを埋めていきましたが、中には最後に全部埋めるという生徒もいました。

    最後のステップは、生徒のリーディングバインダー用に私の「Character Traits Reading Response」シートを導入することでした。 このシートは、読解の方法ごとに、またパートナー・リーディングのために作成しました。 (このシートは、読後に登場人物をより深く掘り下げさせたいときに使用します。

    その他のリソース

    私は、以下に挙げた本がキャラクターの特徴を学ぶのに非常に有効であるとわかっています。 これらの物語には、思いやり、誠実さ、プライド、責任感、勇気、忍耐力、ずるさ、その他多くの特徴や感情について、生徒が簡単に結論を出せるような、明確な例が挙げられています。

    Scholastic には、生徒に性格特性を教えるための素晴らしい追加資料が多数あります。

    • この「Storia Character Traits Organizer」は、電子書籍や教室の図書館にある本と一緒に使うのに最適です。
    • オンラインの Character Scrapbookを使って、生徒にどの本のどのキャラクターでも分析させることができます。

    来週は、私の生徒がどのように文章に特徴を取り入れているかを紹介し、あなたの教室ですぐに使えるリソースを提供します。 また、あなたの教室ですぐに使えるリソースもご紹介します。

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