親、教師、保育者なら、「ユニバーサル・プリK」という言葉を聞いたことがあるのではないでしょうか？ この流行語は、数年前から、幼児教育の見出しを席巻しています。 ユニバーサル・プレKの全国的な議論は盛り上がりを見せていますが、ECEのキャリアに興味がある人であれば、まだいくつかの疑問があることでしょう。 現在のプリスクールの選択肢とどう違うのでしょうか？

幼児教育は、子どもたちの学習の旅に重要な基礎を提供するものであり、ユニバーサルプリスクールとは何かを理解することが重要です。 ユニバーサル・プレスクールの長所と短所について、研究を掘り下げ、幼児教育の専門家から話を聞くことに参加しましょう。 ユニバーサル・プレスクールは、すべての子どもたちが、質の高いECEプログラムに簡単にアクセスでき、公平な競争の場で教育を始める機会を保証します。 しかし、ユニバーサル・プリスクールを実施することは、決して小さな事業ではない。 他の国々では普遍的な就学前教育が広く普及していますが、米国では現在、ほんの一握りの州しか提供していません。 この種のプログラムは、米国の幼児教育にとって大きな変化を意味し、大きな変化には浮き沈みがつきものです。

Potential drawbacks of universal pre-k

universal pre-k のようなプログラムの実施には、いくつかの欠点が伴います。 以下は、ECEへのこのアプローチに伴う欠点のいくつかです。

Funding can be a challenge

高品質の幼児教育を提供することは、決して安いものではありません。 アメリカ進歩センター（Center for American Progress）によると、アメリカは他の国よりもはるかに幼児教育に費やしている額が少ないそうです。 ルクセンブルグでは、子ども 1 人あたり年間 16,000 ドルを費やしていますが、米国の州政府が資金を提供するプリスクールは、発表時点で、生徒 1 人あたり平均 4,143 ドルしかありません1

実現可能な普遍的プリスクールプログラムは、ルクセンブルグのような生徒あたりの資金は必要ないかもしれませんが、全体の生徒数の拡大に伴うかなりのコストはまだ残っており、成長の余地はたくさんあるのです。 Child Trendsのレポートによると、2017年現在、米国の3～5歳児の47％が就学前プログラムに登録していません2。米国研究機関（AIR）は、ユニバーサルプレクを実現するための主な障害の1つとして「持続的かつ信頼できる資金の欠如」を指摘しています3。

Teachers may face peround increased pressure

アメリカでユニバーサル・プレク・プログラムが実現した場合、どのような規制があるのか誰も本当のところは知りません。 ヘッドスタートの教師は、その質の高い基準を維持するために、より多くの観察や評価を行うことが求められることが多い。 質の高い学習環境を作ることは当然良いことですが、適切なサポートが与えられなかったり、法律の整備が不十分だったりすると、教師の燃え尽き症候群につながる可能性があります。

Nonprofit Quarterlyは、3歳児から終日プリキーを提供しているニューヨークのプリキン教師が、公立小学校で働く同等の教育や経験を持つ教師よりはるかに低い給与であることが多いと指摘しています。 そのため、州としてはこのプログラムをより安価に提供することができたが、その代償を払うことになったのは教師たちであった。

伝統的な家庭保育者が苦しむ可能性

ユニバーサル・プレKは、就学前の子どもの世話を、より正式な教育体験に変えるだろう。 国立早期教育研究所（NIEER）のポリシー・ブリーフでは、プレスクールの普遍化が、他の形態の保育の質と利用可能性の低下につながる可能性について掘り下げています4。 一人の保育者が担当できる乳幼児の数が厳しく制限されているため、家庭内保育者は苦境に立たされている。 さらに、最も有能な教師は、ユニバーサル・プレKプログラムに賛成して、保育所を去ろうとするかもしれない。

Potential advantages of universal pre-k

ユニバーサル・プレKには、物流や財政上の欠点があるかもしれないが、子供の教育にとって、そのスケールをひっくり返すかもしれない真の利点もある。

More children could have access to high-quality education

Preschool programs in its current form is possible to cost prohibitive for many families.このような利点は、マイナス面を上回ると、ユニバーサル・プレスクールの擁護者たちは考えています。 Child Trends のデータによると、所得の高い家庭の子どもは、全日制の就学前プログラムに登録する傾向がありました。5

ブルッキングス研究所によると、4 歳児の年間コストの中央値が 6,500 ドルであることを考えると、これは驚くべきことではないでしょう。 これは、英語を第二言語として学ぶ子どもや低所得世帯の子どもなど、他の方法では不利になる可能性のある子どもたちが、他の生徒と同じように幼稚園の準備をすることができることを意味します」

質のギャップを埋めることができる

幼児教育における質のギャップは、長年にわたって問題になっていました。 州によってECEの規制は異なり、その多くは質の高い幼稚園前プログラムのベストプラクティスを満たしていません。

ユニバーサル・プレスクールの導入は、認可要件や教師の専門的な開発プログラムなどの規制を標準化する機会となる。 質の評価と改善システム（QRIS）は、1990年代に、保育事業者が認定を受けるのを助けるために開発されたものである。

Classrooms could be more diverse

Pre-kプログラムがより身近になれば、子どもを登録する家庭の多様性も広がります。 「このような多様な学習環境は、子どもたちが新しい視点を得て、自分のユニークさを理解する機会を提供し、その過程で共感と包括性を育みます」と、ロペス氏は言います。 もうひとつは、白人の子供と有色人種の子供の間にしばしば存在する学力格差を解消する機会です。 全米幼児教育協会（NAEYC）は、「学力格差は、子どもや家族、地域社会に提供される不公平な機会から生じるものである」と書いています。 国として、私たちは学ぶ機会を均等にするためにもっと多くのことができるし、そうすべきなのです。

親は子どもの教育にもっと関わることができる

「親は、幼稚園や保育園よりも、普遍的なプリクラを教育として見る傾向があります」とロペス氏は言います。

ロペス氏は、このような学習環境は、親が子どもの教育や学習目標に早くから関与するきっかけになると述べています。 子供の教育に携わる親は、学業面でも社会面でも子供を後押しすることになります。 このような親の積極的な関与は、見過ごせないメリットです！

プレスクールの重要性

プレスクールの普遍化の賛否はまだ議論されていますが、ひとつはっきりしていることは、幼稚園の学習に向けて幼児を準備する上で、幼児教育の重要性です。 私たちの記事「ECEの重要性を無視できない5つの理由」で、この重要な学習段階がなぜ子どもたちの未来の舞台となるのか、詳しくご紹介します。

1Center for American Progress, The United States Is Far Behind Other Countries on Pre-K https://www.americanprogress.org/issues/early-childhood/reports/2013/05/02/62054/the-united-states-is-far-behind-other-countries-on-pre-k/
2Childトレンドデータバンク、プリスクールと幼稚園、https://www.childtrends.org/indicators/preschool-and-prekindergarten
3アメリカ研究機構、ポリシーセンター、: https://www.air.org/resource/five-things-we-can-learn-pre-k-other-countries
4National Institute for Early Education Research, Perspectives on the Impact of Pre-K Expansion, http://nieer.org/wp-content/uploads/2016/08/22.pdf
5The Brookings Institution, What Is the market price of daycare and preschool? https://www.brookings.edu/research/what-is-the-market-price-of-daycare-and-preschool/

By: adminPosted on

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。