学校心理学の哲学博士(博士)の学位を取得することは、この分野でのキャリアのためにあなたを準備することができます。

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What Are Career Options for School Psychology Graduates?

With the PhD in School Psychology, you will be return to academia as a post-secondary teacher of psychology or go into the field as a school psychologist.The School心理学の博士号を取得すると、学校心理学者として現場に出ることができます。 学校心理学の学位を持つ中等教育後の教授として、あなたは教えるために基本的な心理学のコースのセットだけでなく、学校心理学のいくつかの専門コースが与えられるだろう。 大学で働くあなたはまた、研究を実施し、彼らは自分のプロジェクトを実施するように学生を支援する責任があるでしょう。

学校心理学者として現場で働くことは、実践であなたの訓練を適用することができますでしょう。 学校心理学者の主な仕事は、IQの評価や学習障害の診断に使用するような心理テストの実施と分析です。 また、親や教師と協力して、障害を持つ生徒のためのプログラムを開発する手助けをすることもあります。 これらのプログラムの開発者として、生徒の進歩を監視し、プログラムの有効性を評価します。 また、親や教師が生徒の発達を理解するのを助けることもあります。

この分野に入る方法の概要については、次のチャートを見てください。

ポスト心理学インストラクター 学校心理士
必要学位 PhD
学位 教育分野 心理学または関連分野 学校心理学
主要業務 授業計画を作成すること。 709> 心理診断テストの実施、生徒の成績評価、心理調査、生徒指導。 709>
Job Growth (2018-2028) 12% growth (for all post-secondary psychology teachers)* 15% growth (for all clinical.s.a.) 12% growth (for all post-secondary psychology teachers)* 15% growth (for all clinical, カウンセリング、学校心理士)*
給与中央値(2018年) 76,710ドル(中等教育後の心理学教師全員)* 60,651ドル(学校心理士)**

ソース。 *米国労働統計局、**PayScale.com

学校心理学博士課程で期待できること

学校心理学の博士号プログラムでは、コースワークでいくつかの柔軟性を期待することができます。 学校によっては、教員のアドバイザーと一緒に学業計画を作成することができますし、他の学校は、コースのセットのリストを完了する必要があります。 これらのコースは、学校心理士に関連する倫理や法律、認知、人格、および学力評価のための技術などがあります。

あなたは、通常、研究の最初の3年間で数年間のインターンシップを完了し、コース修了後に学校の設定で1年間のインターンシップを期待できます。 博士課程では通常、すべてのコースワークとインターンシップを修了するのに5~6年必要です。 ほとんどの学校では、夏学期も出席を義務付けています。

どのような仕事に応募できますか?

学校心理学の博士号を取得すると、小・中・高等学校で心理学者として働く資格を得ることができます。 学校心理学者として、あなたは、学生に代わって介入し、精神的、感情的、行動的、および家族の問題を持つ学生を支援するためのプログラムの作成と実装のための責任を負うことになる。 仕事内容としては、生徒の学習障害の検査、生徒の成績に関する教育者や他の専門家の相談、保護者や他の介護者が子供に適切なサポートを提供できるよう支援することなどがあります。 米国労働統計局(BLS)によると、直接患者ケアに従事する心理学者は、すべての州で免許を取得する必要がありますが、免許の要件は異なる場合があります

What Could I Earn?

BLSは、2018年に小中学校で臨床、カウンセリング、学校心理学者全体の平均賃金は1時間37ドル97、年間78000ドルだったと述べている。 同年、BLSは43,470人がこの職業に就いていると報告しています。 オンライン給与データベースPayscale.comは、2019年11月に1,480人を調査し、学校心理士の基本給は年間44,000ドルから89,000ドルであると報告した。

どんな専門リソースが存在するか

The National Association of School Psychologists (NASP) には、米国およびカナダ居住者や海外の学校心理士、学生、職業経験1、2年の学校心理士のための会員などいくつかのタイプのメンバーシップがある。 NASPのウェブサイトによると、学校心理学の資格を持たずに現場で働いている個人や、学校心理学の大学院の教員を対象とした準会員という会員種別もある。

NASPはまた、有資格者を国家認定学校心理士(NSCP)として認定している。 BLSによると、認定要件は、この分野の大学院で60学期分の勉強をし、学校で600時間のインターンシップを行い、全米学校心理学検定試験の合格点を取ることである。 BLSによると、31の州がこの資格を認めており、州によってはNSCPの資格を免許の資格として認めているところもある。

What Are Some Related Alternative Careers? 心理学研究者は、認知心理学、発達心理学、社会心理学など、学校心理学に関連するさまざまな分野を専門にすることができます。 通常、それぞれの専門分野で博士号を取得する必要があります。 メンタルヘルス・カウンセラーは、精神、感情、および行動の障害を持つ患者と会い、診断し、治療します。 彼らは学校心理学者と同じ技術を多く使用します。 これらの専門家は、心理学または関連分野の修士号または博士号を必要とします。 ソーシャルワーカーは、障害だけでなく、日常生活の問題を抱えた人たちとも仕事をすることがあります。 専門的な臨床ソーシャルワーカーは、クライアントを診断することもあります。 ソーシャルワーカーになるには、目指す雇用のレベルに応じて、ソーシャルワークの学士号または修士号を取得する必要があります。

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