いじめとは何ですか?

いじめとは、子どもが

  • 他の子どもを何度もいじめたり
  • 他の子どもを無視したりゲームや活動に参加させない
  • 他の子どもに悪口を言ったり名前を呼ぶ
  • 他の子どもについて嫌な話をする
  • 他の子どもをたたいたり押したり
  • 他の子どものものを盗んだりすることです。

いじめは面と向かって起こることもある。 ネット上でも起こりえます。たとえば、子どもが嫌がらせのメールを送ったり、ネット上に他人の否定的なコメントを書き込んだりする場合です。 これはネットいじめです。

友人や仲間が意見をぶつけたり、言い争ったり、誰かが一度でも意地悪なことを言えば、それは不愉快で嫌なものにさえなりえます。 しかし、それはいじめではありません。 いじめとは、何度も何度も繰り返される、意地悪で人を傷つける行為のことです。

子どもは決して、いじめを自分で解決するように仕向けてはいけません。 子どもたちはそれによってひどく傷つくことがあります。 子どもの自信が失われる前に,いじめを早くやめさせることが大切です。 いじめられている就学前の子どもの支援と,いじめを受けている学齢期の子どもの支援についてもっと読む

いじめのサインを見つける

あなたの子どもが,いじめを受けているとあなたに言うかもしれません。 例えば、他の子にからかわれたり、馬鹿にされたり、貶められたり、笑われたり、名前を呼ばれたり、無視されたり、脅されたりすると言うかもしれません。

子供が何も言わないのに心配になったら、以下のようなサインに気をつけるといいでしょう。

身体的なサイン
次のようなものがあります:

  • あざ、切り傷、引っかき傷
  • 服が破れる
  • 物がなくなる
  • 食事や睡眠不足
  • おねしょ
  • 頭痛や腹痛の苦情

    身体的サインは、次のように現れます:

      あざが出る。

お金や物を要求する
いじめをする人は、子供にお金やお弁当のおかずなどを要求しているかもしれません。

学校や園での問題
子どもが、

  • 園や学校に行きたがらない
  • 休憩時間に先生の近くにいる
  • 一人で座り始める
  • 授業中に質問したり答えたりできない、学校の宿題ができない
  • 学校行事に出られなくなった
    子どもは、
      学校での問題や宿題ができない

      • 学校へ行けなくなった。

      社会的な変化
      子供は、パーティーのような、以前は楽しんでいた社会的な行事を避けるかもしれません。

      • 昼食や休み時間に仲間外れにされる
      • 放課後にクラスメートと連絡が取れなくなる
      • チームやゲームに最後に選ばれる

      感情の変化
      子どもが異常に不安そう、神経質、動揺、不幸、落ち込み、泣きそう、怒りっぽい、内気、秘密主義になるかもしれない。 これらの変化は、週末や休日の終わり、学校に戻らなければならない時期に、より顕著に現れるかもしれません。 うつ病のような他の問題の兆候である可能性もあります。 心配なら,かかりつけの医師や他の医療専門家に相談しましょう。

      子供がいじめられているかどうかを見分ける方法は一つではありません。 いじめにどう反応するかは、いじめの程度や子どもの性格によります。

      もし、あなたの子どもがいじめをしていたらどうしますか。

      子どもがいじめられていると心配:詳細を知る

      子どもがいじめられているかどうかを確かめるのは難しいかもしれません。

      何が起こっているかをもっと知るために、4歳から6歳の子どもたちのために、次のような会話のきっかけを試してみてはいかがでしょうか。 一緒に遊ぶのが嫌いな人はいますか?

  • どんな遊びをしましたか?
  • 明日学校に行くのが楽しみですか?

または、7~8歳のお子様のための会話のきっかけをお試しください:

  • 今日のランチタイムは何をしましたか?
  • 明日学校に行くのが楽しみ?
お子さんと学校について話すときは、リラックスして親しみやすい会話を心がけ、質問を浴びせるようなことは避けましょう。 子供に注意を払い、簡単な質問をして、その答えに耳を傾けてください。 それで、次に何が起こったのか」「それからどうしたのか」などと言ってみるとよいでしょう。 そうすることで、子どもはあなたに心を開くことができるのです

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