Monet korkeakoulut pyrkivät edistämään monikulttuurisuutta, monimuotoisuutta ja osallisuutta. Korkea-asteen koulutuksessa monimuotoisuus käsittää seksuaalisen suuntautumisen, sosioekonomisen aseman, vammaisuuden ja sukupuoli-identiteetin. Monimuotoisuus ulottuu opiskelijoiden lisäksi myös tiedekuntaan ja henkilökuntaan, hallintohenkilökuntaan ja kampuskulttuuriin.

Yliopistokampusten monimuotoisuus ja osallisuus hyödyttävät opiskelijoita monin tavoin. Tutkimukset osoittavat, että rodullisesti monimuotoiset opiskelijat raportoivat korkeammista akateemisista saavutuksista. Vuorovaikutus erilaisista taustoista tulevien ihmisten kanssa lisää kriittistä ajattelua. Monimuotoisuus koulutuksessa parantaa akateemisia ja ihmissuhdetaitoja, mikä valmistaa opiskelijoita paremmin työelämään. Lisäksi moninaisuutta ja osallisuutta painottavat korkeakoulut saavat kaikki tuntemaan itsensä tervetulleiksi kampukselle.

Tältä sivulta löytyy resursseja ja oppaita opiskelijoille ja opettajakunnalle, joiden avulla voidaan selvittää, arvostetaanko korkeakoulussa moninaisuutta ja osallisuutta. Löydät myös vinkkejä osallistumiseen kampuksella ja yhteisössä.

Monikulttuurisia oppaita ja resursseja

Loimme sarjan oppaita, jotka tarjoavat kattavaa tietoa siitä, miten korkeakoulut palvelevat ja voimaannuttavat erilaisista kulttuurisista ja etnisistä taustoista tulevia opiskelijoita. Näissä oppaissa tuodaan esiin lukuisat koulutukselliset, taloudelliset ja sosiaaliset mahdollisuudet, joita korkeakouluopiskelijoille on tarjolla.

College Resources
for Hispanic StudentsCollege Resources for
Students with DisabilitiesFinancial Aid
for Minority StudentsHelping Women
Pay for CollegeInternational Students
Guide to Studying in the U.LGBT Friendly
Colleges and ResourcesWomen in STEM

Finding an Inclusive and Diverse College

Monet korkeakoulut edistävät monimuotoisuutta ja osallisuutta toiminta-ajatuksessaan. Niissä voi olla moninaisuutta, tasa-arvoa ja osallisuutta käsittelevä toimisto tai osasto. Korkeakoulujen olisi kuitenkin mentävä pelkkää julkilausumaa pidemmälle; niiden olisi näytettävä esimerkkiä sitoutumisestaan moninaisuuteen ja osallisuuteen opetuksessaan ja kampuselämässään.

Tulevien opiskelijoiden olisi tutkittava perusteellisesti inklusiivisia korkeakouluja ja asetettava monikulttuurisuus ja monimuotoisuus etusijalle. Tässä osiossa annetaan vinkkejä ja ehdotuksia siitä, miten tutkia osallisuutta ja moninaisuutta korkeakoulukampuksilla.

  • Osallistu muutamalle kurssille

    Osallistuminen kursseille voi auttaa tulevia hakijoita oppimaan lisää korkeakoulun sitoutumisesta moninaisuuteen ja osallisuuteen. Tulevat hakijat voivat myös selata koulun kurssiluetteloa nähdäkseen, tarjoaako se kursseja monikulttuurisuuteen ja monimuotoisuuteen liittyvistä aiheista. Lisäksi tulevien opiskelijoiden tulisi tutustua itse tiedekuntaan. Palkkaako korkeakoulu monimuotoisia tiedekunnan jäseniä? Tutkivatko tiedekunnan jäsenet monimuotoisuuteen liittyviä aiheita?

  • Puhu monikulttuuristen hallintovirkamiesten kanssa

    Yliopistot palkkaavat usein monikulttuurisuus- tai tasa-arvopainotteisia hallintovirkamiehiä tukemaan tavoitteitaan. Tapaaminen hallintovirkamiesten kanssa voi auttaa tulevia opiskelijoita saamaan käsityksen koulun sitoutumisesta. Kysy kampuksen tapahtumista ja aktiviteeteista, jotka edistävät osallisuutta, mukaan lukien opiskelijaryhmät. Kysy myös, tarjoaako koulu inkluusioon liittyviä ohjelmia ja koulutuksia opiskelijoille, tiedekunnalle ja henkilökunnalle.

  • Tutustu opiskelijaryhmiin

    Opiskelijat voivat osallistua kampuksella monin tavoin. Tulevien opiskelijoiden kannattaa tutkia, kuinka monta monimuotoisuuteen ja osallisuuteen liittyvää opiskelijaryhmää koulussa on. Esimerkiksi LGBTQ-opiskelijaryhmät, kansainväliset opiskelijajärjestöt ja naisille tai värillisille opiskelijoille suunnatut eturyhmät voivat olla osoitus aktiivisesta kampusyhteisöstä, joka työskentelee moninaisuuden ja osallisuuden puolesta.

  • Tee tutkimustyötä

    Sen lisäksi, että tulevat opiskelijat tutkivat itse kampusta, he voivat myös tutkia koulun mainetta monikulttuurisuuden, oikeudenmukaisuuden ja moninaisuuden suhteen. Esimerkiksi Campus Pride Index rankkaa korkeakouluja niiden LGBTQ-inklusiivisten politiikkojen ja käytäntöjen perusteella. Tulevat ylioppilaat voivat myös tutkia tietoja opiskelijakunnan monimuotoisuudesta, mukaan lukien sosioekonominen monimuotoisuus.

  • Stay with a Student

    Nykyiset opiskelijat voivat kertoa näkemyksensä koulun monimuotoisuusaloitteista. Yritä kampusvierailun aikana tavata opiskelijoita tai jopa asua nykyisen opiskelijan luona, jotta saat lisätietoja monimuotoisuudesta ja osallisuudesta opiskelijan näkökulmasta. Vaikka hallintovirkamiehet tarjoavat ylhäältä alaspäin suuntautuvan näkemyksen koulusta, nykyiset opiskelijat voivat kertoa kokemuksistaan kampuksella.

  • Tutustu stipendeihin

    Monet korkeakoulut tarjoavat omia stipendejään opiskelijoiden rekrytoimiseksi ja tukemiseksi. Tarjoaako koulu stipendejä, jotka tukevat naisia, värillisiä opiskelijoita, LGBTQ-opiskelijoita ja kansainvälisiä opiskelijoita? Kampuksen monimuotoisuuteen panostaminen tarjoamalla taloudellista tukea historiallisesti syrjäytyneille ryhmille voi osoittaa koulun sitoutumisen.

  • Etsi innovaatioita

    Onko koulun verkkosivuilla oleva monimuotoisuutta ja osallisuutta käsittelevä materiaali yli 10 vuotta vanhaa? Onko korkeakoulu päivittänyt monimuotoisuutta koskevaa strategista suunnitelmaansa hiljattain, vai onko suunnitelma vanhempi kuin joidenkin kampuksen opiskelijoiden? Käsitteleekö korkeakoulu onnistuneesti viimeaikaisia osallisuuteen liittyviä kampuskysymyksiä? Tulevat opiskelijat voivat etsiä innovaatiota ja reagointikykyä koulun sitoutumisen mittareina.

  • Research Engagement Levels

    Ovatko opiskelijat sitoutuneita kampuksella? Vetävätkö monimuotoisuustapahtumat puoleensa väkijoukkoja vai osallistuuko niihin vain vähän ihmisiä? Kampuksella tapahtuvan sitoutumisen tason tutkiminen voi auttaa mahdollisia hakijoita saamaan lisätietoja kampuskulttuurista. Kyselemällä nykyisiltä opiskelijoilta, monikulttuurisuusasioiden hoitajilta ja alumneilta sitoutumisesta voi saada arvokasta tietoa.

Getting Involved on Your Campus

Osallistavan korkeakoulun löytäminen on vasta ensimmäinen askel. Kun olet päässyt kampukselle, sinun tulisi osallistua korkeakouluyhteisöösi. Osallistumalla monikulttuuriseen toimintaan ja liittymällä osallistaviin ryhmiin voit rakentaa ja edistää osallistavaa korkeakouluympäristöä. Voit myös auttaa tekemään kampuksesta viihtyisämmän muille opiskelijoille, jotka harkitsevat yliopistovalintojaan.

Miten opiskelijat voivat edistää moninaisuutta yliopistokampuksilla? Opiskelijat voivat liittyä kansainvälisiin opiskelijayhdistyksiin, käydä monimuotoisuuteen keskittyviä kursseja ja etsiä eturyhmiä, joihin voi osallistua. Tässä osiossa kerrotaan, miten pysyä mukana kampuksella.

  • 24 % oli vahvasti samaa mieltä siitä, että opiskelijajärjestöön kuuluminen oli heille tärkeää
  • 66 % oli samaa mieltä siitä, että opiskelijajärjestöt auttoivat heitä kehittämään johtamistaitoja
  • 40 % oli samaa mieltä siitä, että opiskelijajärjestöt auttoivat heitä kehittämään kommunikointitaitoja
  • 36 % oli samaa mieltä siitä, että he ovat liittyneet opiskelijajärjestöön siksi, että he tukevat ryhmän tehtävää.

Kansainväliset opiskelijajärjestöt

Monissa korkeakouluissa toimii kansainvälisiä opiskelijajärjestöjä, jotka edistävät monimuotoisuutta ja osallisuutta kampuksella. Nämä yhdistykset toivottavat kansainväliset opiskelijat tervetulleiksi ja valistavat yhteisöä maailman eri maista. Suuremmissa oppilaitoksissa, kuten Michiganin yliopistossa, on kymmeniä kansainvälisiä opiskelijayhdistyksiä, jotka yhdistävät opiskelijoita.

LGBTQ-intressien osastot

Opiskelijat voivat ottaa kursseja korkeakoulunsa sukupuoli- ja seksuaalisuustutkimusten osastolla tai queer studies -osastolla. Monet korkeakoulut sisällyttävät LGBTQ-kysymyksiä myös luokkiin tai tukevat tiedekuntaa, joka tekee LGBTQ-keskeistä tutkimusta. Tutustu Campus Pride Indexiin saadaksesi lisätietoa kampuksesi LGBTQ-akatemiaelämästä.

Sosioekonomisen monimuotoisuuden järjestöt

Coexist-ryhmät, joiden tehtävänä on edistää vuoropuhelua ja ymmärtämystä useiden eri uskontokuntien välillä, kokoavat yhteen erilaisista uskonnollisista ja kulttuuritaustoista tulevia opiskelijoita keskustelemaan ajatuksellisesti. Ne voivat kutsua puhujia eri uskonnoista, järjestää sosiaalisia tapahtumia tai esittää vetoomuksen korkeakoulun hallinnolle, jotta se ottaisi paremmin huomioon maailmanuskontojen opetuksessa.

Naislähtöiset intressiryhmät

Naiset voivat hakeutua kampuksella toimiviin intressiryhmiin tai liittyä kansallisiin järjestöihin, kuten Insinöörinaisten yhdistykseen (Society of Women Engineers), Rahoitusnaisten yhdistykseen (Financial Women’s Association) tai Journalismin & Naisten symposiumiin. Kampuksen tapahtumiin osallistuminen voi auttaa naisia rakentamaan ammatillisia verkostoja opiskeluaikana. Monissa korkeakouluissa on myös naisten resurssikeskus opiskelijoita varten.

Vähemmistöryhmät

Kampusryhmät yhdistävät myös värillisiä opiskelijoita pääaineen tai kiinnostuksen kohteiden perusteella. Opiskelijat voivat esimerkiksi liittyä sellaisiin järjestöihin kuin National Action Council for Minorities in Engineering tai National Association of Black Social Workers. Nämä eturyhmät voivat edistää monimuotoisuutta ja osallisuutta kampuksella tukemalla värillisiä opiskelijoita.

Yhteisön resurssit: Getting Involved in Your College Town

Korkeakouluopiskelijat voivat osallistua oman kaupunkinsa toimintaan. Lähes jokaisessa kunnassa opiskelijat voivat löytää kampuksen ulkopuolisia järjestöjä ja tapahtumia, jotka tukevat monimuotoisuutta ja monikulttuurisuutta. Monissa yhteisöissä järjestetään esimerkiksi mustien historian kuukauteen liittyviä tapahtumia, näytetään monimuotoisuuden teemaan liittyviä elokuvia tai järjestetään kansainvälisiä festivaaleja.

Opiskelijat voivat ottaa yhteyttä kansallisten järjestöjen, kuten National Association for the Advancement of Colored People tai National Organization for Women, paikallisiin paikallisosastoihin, jotka voivat tarjota tapahtumia paikkakunnan nuorille. Naisten tai värillisten ihmisten ammatilliset järjestöt voivat auttaa opiskelijoita rakentamaan verkostoa ja luomaan samalla yhteyksiä yhteisönsä ammattilaisiin. Harjoittelumahdollisuuksia etsivät korkeakouluopiskelijat voivat mahdollisesti ansaita opintopisteitä tekemällä vapaaehtoistyötä järjestöissä, jotka tukevat myönteisiä tehtäviä.

Osallistuminen voi tarkoittaa myös monipuolisten ja osallistavien yritysten löytämistä ja tukemista yhteisöstäsi. Korkeakouluopiskelijat voivat vaikuttaa asioihin aina mustien omistamien kirjakauppojen tunnistamisesta LGBTQ-ystävällisissä kahviloissa vierailemiseen.

Moninaisuutta ja monikulttuurisuutta edistäviä resursseja opiskelijoille

Kalifornian yliopistojärjestelmä, johon kuuluu yhdeksän korkeakoulua, ilmoitti vuonna 2014, että se oli ottanut tulevana lukuvuonna sisään enemmän latino- kuin valkoihoisia opiskelijoita. Korkeakoulutukseen pyrkivien vähemmistöopiskelijoiden määrän dramaattisen kasvun myötä korkeakoulut opettelevat, miten erilaisista taustoista tulevia opiskelijoita voidaan parhaiten palvella. Lue, miten oppilaitokset palvelevat tiettyjä opiskelijaryhmiä.

Collapse All Expand All

  • Amerikan intiaanit

    Korkeakoulujen kampuksilla on nykyään useita kansallisia järjestöjä, jotka palvelevat amerikan intiaaniopiskelijoiden tarpeita ja kiinnostuksen kohteita, ja Arizonan osavaltio-yliopistolla on kokonainen toimisto omistettu amerikan intiaaneja koskeville kampusalueen aloitteille. Niissä oppilaitoksissa, joissa näitä ryhmiä ei tällä hetkellä ole, opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä oppilaitoksensa johtajien kanssa niiden esittelemiseksi kampuksella. Tunnetuimpia ovat mm:

    • Amerikkalaisten intiaanien tutkijakeskus
    • Amerikkalaisten intiaanien tiede- ja insinööriyhdistys
    • National Native American Law Students Association

    .

  • Eastern European

    Vaikka itäeurooppalaisten opiskelijoiden etuja edistäviä valtakunnallisia järjestöjä ei juuri ole, lukuisissa amerikkalaisissa korkeakouluissa on aktiivisia opiskelijakuntia ja -järjestöjä, jotka tarjoavat erilaisia palveluja ja tapahtumia, jotta opiskelijat voivat tuntea olonsa kotoisaksi. Jos yliopistossa ei ole itäeurooppalaisille opiskelijoille omistettua ryhmää, kannattaa harkita yhteistyötä venäjän tai slaavilaisen kielen tiedekunnan kanssa sellaisen perustamiseksi. Hyviä esimerkkejä näitä väestöryhmiä hyvin palvelevista korkeakouluista ovat muun muassa seuraavat:

    • Pennsylvanian yliopiston itäeurooppalaisten oikeustieteen opiskelijoiden yhdistys
    • John Marshallin oikeustieteellisen korkeakoulun keski- ja itäeurooppalaisten opiskelijoiden yhdistys
    • Michiganin yliopiston venäjänkielisten yhdistys
    • UC Berkeleyn venäjänkielisten opiskelijoiden yhdistys. Association
    • University of Miami’s Russian and Eastern European Club

  • Hispanic/Latino

    Tietääksesi lisää lukuisista mahdollisuuksista ja palveluista, joita on tarjolla latino- ja espanjankielisille opiskelijoille, tutustu oppaaseemme College Resources for Hispanic Students.

  • Intiaanit/aasialaiset/filippiiniläiset

    Nämä opiskelijaväestöt ovat yhtä moninaisia kuin kampusohjelmat ja kerhot, joita heille on tarjolla eri puolilla maata. Järjestöt voivat auttaa intialaisia opiskelijoita juhlimaan Diwalia, järjestää erityisohjelmia kiinalaista uutta vuotta varten tai auttaa filippiiniläisiä opiskelijoita asettumaan asuntolahuoneisiinsa. Jotkut järjestöt ovat omistautuneet näille etnisille ryhmille kokonaisuutena, kun taas toiset keskittyvät tiettyihin kiinnostuksenkohteisiin ja opintoaloihin ryhmien sisällä. Hyviä esimerkkejä ovat mm:

    • Asian Christian Fellowship
    • Washingtonin yliopiston aasialaisten monikulttuurinen neuvosto
    • Aasian ja Tyynenmeren alueen amerikkalaisten lääketieteen opiskelijoiden yhdistys
    • Ohion osavaltionyliopiston intiaaniopiskelijoiden yhdistys
    • Hustonin yliopiston intiaaniopiskelijoiden jatko-opiskelijoiden järjestö
    • CU:n intialaisopiskelijoiden yhdistys UC Berkeleyssa
    • Wisconsinissa. Involvement Network’s Filipino American Student Organization
    • Filippiiniläisten opiskelijoiden yhdistys Texasin yliopistossa Dallasissa
    • Filippiiniläisten opiskelijoiden yhdistys yliopistossa of Texas at Austin

  • LGBTQ

    Yliopistoissa joka puolella Yhdysvaltoja on nykyään monenlaisia palveluja, stipendejä ja ryhmiä, jotka ovat omistautuneet palvelemaan ja voimaannuttamaan LGBTQ-opiskelijoita ja heidän liittolaisiaan. Näistä saat lisätietoja LGBT Friendly Colleges and Resources -oppaastamme.

  • Vammaiset opiskelijat

    Vammaiset opiskelijat eivät monissa tapauksissa välttämättä ole edes tietoisia kaikista niistä järjestöistä, jotka ovat omistautuneet palvelemaan heidän etujaan ja työskentelemään sen eteen, että heidän opiskelukokemuksensa olisi poikkeuksellinen. Tällaiset järjestöt tarjoavat erilaisia resursseja, kuten stipendejä, majoitustiloja, opiskelijaryhmiä ja innostavia puhujia. Lisätietoa on saatavilla oppaassamme College Resources for Students with Disabilities.

    Aiemmin vammaisuus oli usein jätetty huomiotta monimuotoisuuskysymyksenä, mutta nykyään yhä useammat yliopistot sisällyttävät vammaisuuden kampusalueen tietoisuusaloitteisiinsa, ohjelmatyöhönsä ja kehitystyöhönsä. Vammaiskulttuuri on rikas ja monimuotoinen, joten kampukset, jotka aktiivisesti nostavat esiin ja tunnustavat vammaisuuden monimuotoisuuskysymyksenä, saavat aikaan tärkeitä keskusteluja ja auttavat vammaisuuden uudelleenmäärittelyssä.

    Dr. Chester Goad

  • Naisten voimavarat

    Naisten korkeakouluopiskelijoiden valittavana on monia ryhmiä ja ohjelmia korkeakouluissa. Ryhmät voivat tuoda paikalle inspiroivia puhujia, kutsua jäseniä osallistumaan kansallisiin konferensseihin, järjestää mielenosoituksia tai esittää vetoomuksia hallintoviranomaisille tasa-arvotoimenpiteiden toteuttamiseksi. Muita palveluita on naisasuntoloista sisäisiin urheilujoukkueisiin, joten on suuri mahdollisuus löytää yksilöllisiin tarpeisiin ja kiinnostuksen kohteisiin sopiva vaihtoehto. Jos näin ei ole, tutustu joihinkin näiden yliopistokampusten innovatiivisimpiin ohjelmiin saadaksesi ideoita sellaista varten, jonka haluaisit ehkä aloittaa:

    • Harvard Business School’s Women’s Student Association
    • American Association of University Women’s Student Organizations
    • Duke University’s Women Law Students Association

Stipendit ja taloudellisen tuen resurssit

  • Stipendit ja taloudellinen tuki vammaisille opiskelijoille

    Vammaisille opiskelijoille on tarjolla erityisiä stipendejä, kuten ADD, autismi, kuulovamma, oppimis- ja kognitiiviset vammat, fyysiset vammat, puhevamma ja näkövamma.

  • Stipendit ja taloudellinen tuki naisille

    Naisopiskelijat voivat löytää tietoa sekä sukupuoleen että oppiaineeseen liittyvistä stipendeistä.

  • Stipendit ja taloudellinen tuki vähemmistöopiskelijoille

    Vähemmistöopiskelijoille on tarjolla monenlaisia rahoitusvaihtoehtoja, kunhan he tietävät, mistä niitä löytää. Tämä opas auttaa naisia, afroamerikkalaisia, Aasian ja Tyynenmeren saarten opiskelijoita, intiaaneja ja latinalaisamerikkalaisia opiskelijoita löytämään juuri heitä varten luodut apurahat.

Moninaisuuden resurssit korkeakoulujen tiedekunnalle

Korkeakoulujen tiedekunnalla on merkittävä rooli kampuksen monimuotoisuudessa ja osallisuudessa. Professorit voivat kannustaa korkeakouluja investoimaan monimuotoisuuskoulutukseen ja samalla mallintaa osallistavaa käyttäytymistä tunneillaan. Tässä osiossa esitellään tiedekunnalle suunnattuja resursseja, jotka auttavat rakentamaan osallistavaa ympäristöä sekä luokkahuoneessa että kampuksella.

  • Monimuotoisuuden toimintasuunnitelma

    Monissa korkeakouluissa laaditaan monimuotoisuuden toimintasuunnitelma. Brownin yliopiston suunnitelma sisältää konkreettisia tavoitteita, joilla yhteisöstä tehdään monimuotoisempi ja osallistavampi. Kuten suunnitelmassa myönnetään, korkeakoulut eivät ole historiallisesti asettaneet moninaisuutta opiskelijakunnassa etusijalle, vaan ovat jopa aktiivisesti sulkeneet pois opiskelijoita heidän rotunsa, sukupuolensa, sosioekonomisen asemansa, vammaisuutensa ja sukupuoli-identiteettinsä perusteella. Tiedekunnan jäsenet voivat ajaa monimuotoisuuden toimintasuunnitelmia kampuksellaan.

  • Creating Inclusive College Classrooms

    Michiganin yliopisto tarjoaa vinkkejä ja työkaluja opettajille, jotka haluavat luoda osallistavia luokkahuoneita. Tällä sivulla kerrotaan, miten luoda viihtyisä luokkahuoneympäristö, jossa jokainen opiskelija tuntee olonsa turvalliseksi. Professorit voivat oppia lisää kurssin sisällön, luokkahuoneen istuntojen ja käyttäytymisen muokkaamisesta osallistavan luokkahuoneen luomisen ympärille.

  • Moninaisuustietoisuuskomitea

    Yliopiston opettajat voivat tutkia moninaisuustietoisuuskoulutusta kampuksellaan. Nämä ohjelmat tarjoavat usein työpajoja, ohjelmia ja koulutustilaisuuksia tiedekunnalle aiheista, kuten tiedostamattomista ennakkoluuloista, etuoikeuksista ja mikroaggressioista. Nämä koulutukset auttavat opettajia rakentamaan työkaluja monimuotoisuuden edistämiseen korkeakoulukampuksilla ja luokkahuoneissaan.

  • Monimuotoisuustietoisuuden koulutus

    Korkeakoulun tiedekunta voi tutkia monimuotoisuustietoisuuden koulutusta kampuksellaan. Nämä ohjelmat tarjoavat usein työpajoja, ohjelmia ja koulutustilaisuuksia tiedekunnalle aiheista, kuten tiedostamattomista ennakkoluuloista, etuoikeuksista ja mikroaggressioista. Nämä koulutukset auttavat opettajia rakentamaan työkaluja monimuotoisuuden edistämiseksi yliopistokampuksilla ja luokkahuoneissaan.

  • National Center for Faculty Development & Diversity

    NCFDD tarjoaa ohjelmia ja palveluita tiedekunnalle, mukaan lukien henkilökohtaiseen kasvuun ja monimuotoisuuteen keskittyviä boot camppeja. Opettajat voivat osallistua mentorointi- ja tukipalveluihin, joilla edistetään tiedekunnan kehittymistä. NCFDD tarjoaa myös kampuksella järjestettäviä koulutuksia, jotka käsittelevät akateemisen maailman keskeisiä kysymyksiä.

  • Sosiaalinen yrittäjyys: 7 Ways to Empower Student Changemakers

    Tämä Edutopian resurssi tarjoaa neuvoja opiskelijoiden voimaannuttamiseen muutoksen tekijöinä. Tiedekunta voi esimerkiksi jakaa tarinoita opiskelijoiden toiminnasta, kannustaa opiskelijoita löytämään intohimonsa ja rohkaista opiskelijoita kertomaan tarinansa. Opettajat voivat toteuttaa näitä strategioita luokkahuoneessaan tai mentoreina.

  • Inklusiivisen opetussuunnitelman kirjoittaminen

    Inklusiivisen luokkahuoneen luominen alkaa opetussuunnitelmasta. Tässä Kalifornian osavaltionyliopiston Chicon resurssissa on useita esimerkkejä ja ehdotuksia inklusiivisista lausunnoista opetussuunnitelmissa. Opettajat voivat esimerkiksi sisällyttää opetussuunnitelmaan lausuman kunnioituksesta tai lisätä osioita luokkahuoneesta turvallisena alueena, LGBTQ-tasa-arvosta tai inklusiivisuudesta ensimmäisen sukupolven opiskelijoille.

Genevieve Carlton

Genevieve Carlton on suorittanut historian tohtorin tutkinnon Northwestern-yliopistossa, ja hän sai viran Louisvillen yliopiston historian professorina. Palkittu historioitsija ja kirjailija Genevieve on julkaissut useita tieteellisiä artikkeleita ja kirjan University of Chicago Pressin kustantamana. Tällä hetkellä hän työskentelee freelance-kirjailijana ja konsulttina.

Katso lisää artikkeleita Genevieve