APUOPETTAJAT työskentelevät koulun työntekijöiden valvonnassa antaakseen lisäohjausta ja -opetusta nuorille ja heidän perheilleen. Usein he työskentelevät opettajan avustajina erityisopetuksen luokkahuoneissa tarjoten tukea luokkahuoneessa, kuten avustamalla opettajia luokan sisäisissä tehtävissä, valvomalla oppilaita tai suorittamalla hallinnollisia tehtäviä.
Kun apuopettajat alkavat olla yhä suuremmassa roolissa luokkahuoneessa, heidän palveluidensa kysyntä on kasvussa. Työpaikan määrän ennustetaan kasvavan 6 prosenttia vuoteen 2024 mennessä, jolloin tuona aikana syntyy vuosittain 37 450 avointa työpaikkaa Bureau of Labor Statisticsin mukaan.
Parapedagogin tehtävät ja vastuut
Parapedagogin ensisijainen tehtävä on tarjota oppilaille ylimääräistä tukea ja ohjausta sekä luokkahuoneessa että sen ulkopuolella. Tätä varten on monia tehtäviä. Analysoimme useita työpaikkailmoituksia selvittääksemme apuopettajien ensisijaiset tehtävät ja vastuualueet.
Assist with Instructional Support
Useimmiten apuopettajat avustavat opettajia, jotka työskentelevät erityisoppilaiden kanssa. Koska monet näistä lapsista tarvitsevat enemmän aikaa ja opetusta kuin tavalliset oppilaat, apuopettaja avustaa opettajaa opetuksen tukemisessa. Tähän kuuluu yksilötyöskentely oppilaiden kanssa, luokkahuonemateriaalin valmistelu ja kaikki muu, mikä voi parantaa luokkahuoneen oppimisympäristöä.
Kehityksen seuranta
Erityisoppilaita varten luodun opetusympäristön ensisijainen tavoite on auttaa heitä itsenäistymään. On erittäin tärkeää, että apuopettajat pitävät yksityiskohtaisia raportteja ja kirjauksia jokaisesta oppilaasta, heidän vammoistaan ja siitä, miten he edistyvät.
Tuntisuunnitelmien laatiminen
Erityistä huolellisuutta ja huomiota on kiinnitettävä tuntisuunnitelmien laatimiseen erityisluokassa. Tapa, jolla tiedot esitetään ja tapa, jolla ohjeet ja menettelytavat selitetään, on ratkaisevan tärkeää oppilaiden menestymisen kannalta. Apuopettajilla on olennainen rooli päätettäessä, miten heidän oppilaitaan opetetaan.
Kokoa luokkamateriaalit
Opetuksen apuvälineet ja luokkamateriaalit voivat olla olennaisen tärkeitä, kun oppilaita autetaan ymmärtämään jokin käsite. Apuopettajien tehtävänä on koota tarkoituksenmukaista opetusmateriaalia, joka selkeyttää opetusprosessia. Tällaisia materiaaleja voivat olla esimerkiksi ilmoitustaulut, oppikirjat, visuaaliset apuvälineet ja tehtävälomakkeet.
Paraedukaattorin taidot
Keskeiset taidot: Työn luonteen vuoksi apuopettajien on oltava kärsivällisiä ja ymmärtäväisiä henkilöitä, joilla on kyky työskennellä autettavan oppilaan tahdissa. Opettajien avustajina heidän on myös pystyttävä työskentelemään tehokkaasti tiimityöskentelyssä, jossa viestintä ja yhteistyö ovat olennaisen tärkeitä. Jos olet kiinnostunut apuopettajan ammatista, keskity seuraaviin asioihin.
- Työskentely lasten kanssa luokkahuoneessa
- Työskentely erityistä tukea tarvitsevien lasten kanssa
- Opetusmetodien ja -prosessien tuntemus
Syventävät taidot: Näiden perustaitojen lisäksi useissa työpaikkailmoituksissa oli lisätaitoja, joita toivottiin. Esimerkkejä joistakin lisätaidoista ovat seuraavat:
- Kriisinhallintakokemus
- Kaksikielisyys
Paraedukaattorin resurssit
Kaivoimme verkosta lisää arvokkaita resursseja niille, jotka työskentelevät tai ovat kiinnostuneita paraedukaattorin ammattialasta. Jos haluat lisätietoa alasta, seuraavat linkit tarjoavat hyviä aloituspaikkoja.
On the Web
ParaEducate Blog – Blogeja julkaistaan viikoittain lukuvuoden aikana ja niissä käsitellään parapedagogeille tärkeitä aiheita.
Home Room – Yhdysvaltain opetusministeriön virallinen blogi.
National Resource Center for Paraeducators – Verkkosivusto ja organisaatio, joka on omistautunut tarjoamaan syvällistä tietoa toimintalinjoista, tehokkaista johtamiskäytännöistä ja koulutusmalleista.
Toimialaryhmät
National Education Association – Kansakunnan suurin ammatillinen työnantajaorganisaatio, jolla on 3 miljoonaa jäsentä, jotka työskentelevät kaikilla koulutustasoilla.
Paraeducator Special Interest Group – Ryhmä, jonka tarkoituksena on tukea apuopettajia ja edistää asianmukaisia koulutus- ja kasvatuskäytäntöjä.
Paraeducator Books
The Personal Planner and Training Guide for the ParaEducator – Opaskirja, joka sisältää vinkkejä ja hyväksi havaittuja strategioita, jotka auttavat paraedukaattoria työskentelemään tehokkaasti erityisoppilaiden kanssa
Let’s Team Up – Tarkastuslista, joka auttaa rehtoreita, opettajia ja paraedukaattoreita ymmärtämään roolejaan ja vastuualueitaan sekä niiden suhdetta toisiinsa.