¿Cómo se llama una escuela que no utiliza libros de texto, ni exámenes y cuyo plan de estudios no es tradicional? ¿Escuela del futuro? No del todo.
High Tech High es en gran medida una escuela del presente que utiliza métodos que están a la altura de las necesidades de los niños del siglo XXI.
El problema de la escuela tradicional es que está anticuada. Los estudiantes se aburren y no pueden ver una conexión entre lo que aprenden en la escuela y lo que quieren hacer en la vida. Entonces, ¿cómo conseguir que los alumnos disfruten aprendiendo? ¿Cómo conseguir que se inspiren?
La idea de utilizar la tecnología en las escuelas comenzó con la intención de abordar este problema. Nuestro mundo se mueve a la velocidad de la ciencia, donde los nuevos descubrimientos y las nuevas tecnologías marcan las tendencias y las normas de la vida cotidiana. Cada vez es más necesario no sólo integrar la tecnología en los métodos de enseñanza tradicionales, sino utilizarla para crear otros nuevos. High Tech High es un buen ejemplo de este método de enseñanza. La escuela utiliza «la pedagogía de la tecnología, es decir, enseñada en grupo, realizada en equipo y aplicada a través de la experiencia, e integra eso al contenido de la academia, es decir, la aritmética y la alfabetización»
A diferencia de las escuelas tradicionales que utilizan la tecnología, High Tech high no utiliza la tecnología para enseñar a los estudiantes, sino que permite a los estudiantes aprender a través de la tecnología. Los profesores guían a los estudiantes en el aprendizaje de varias materias a través del trabajo en proyectos, construyendo soluciones (aquí es donde entra la parte de ingeniería) que finalmente resolverán un problema existente dentro de la comunidad. Hasta ahora, la escuela tiene un buen índice de éxito, ya que el 99,5% de los estudiantes se han matriculado en la universidad.
Según el director general de High Tech High, Larry Rosenstock, hay una lección integral que aprender de la tecnología: ¿por qué un niño, independientemente de su origen socioeconómico, cuando se le deja solo con la tecnología, ya sea una tableta o un videojuego, encontrará la manera de manejar el aparato, y volverá a él una y otra vez a pesar de los diversos fallos y frustraciones que puedan producirse al principio al manejar el dispositivo? No se puede negar que la tecnología tiene una cualidad adictiva. Integra el aprendizaje interactivo, práctico y práctico, y proporciona una base para la vinculación entre iguales (¿has visto esa nueva aplicación? ¿Te has enterado de ese nuevo juego?) Y si el éxito de High Tech High sirve de algo, tal vez haya una lección en la incorporación de la tecnología a la educación.