Hoje em dia, cada vez mais escolas estão a testar crianças para o uso de drogas. A teoria é que se os alunos souberem que podem ser testados, eles apenas dirão não às drogas. Infelizmente, o que essas escolas não percebem é que o teste de drogas NÃO é a resposta para os seus problemas com drogas. Por um lado, não há provas concretas de que os estudantes que fazem testes aleatórios de drogas dissuadam o uso de drogas. E não aborda as razões pelas quais as crianças se voltam para as drogas em primeiro lugar.
Se as escolas são sérias em manter seus alunos longe das drogas, então elas deveriam ouvir os especialistas – a Associação Nacional de Educação, a Academia Americana de Pediatria, e a Academia Americana de Psiquiatria Infantil & Adolescent Psychiatry – que todos dizem que uma das melhores maneiras de manter as crianças longe das drogas é envolvê-las em atividades escolares e extra-curriculares. Ao invés de colocar barreiras como testes de drogas, as escolas deveriam envolver os alunos em atividades significativas.
Se a sua escola implementou ou está considerando implementar uma política de testes de drogas, considere isto:
- É legal que a sua escola tenha esta política?
- Se for legal, é do interesse da sua escola?
O que você vai descobrir é que, na maioria dos casos, o teste de drogas não é o caminho a seguir, e você pode fazer algo a respeito! Defenda seus direitos, e não tenha medo de “Apenas diga não” ao teste de drogas!
Você tem direitos!
Se você foi testado para o uso de drogas, é natural que se sinta constrangido ou desconfortável: sua privacidade foi violada.
Todos os alunos podem expressar seu desconforto com o teste de drogas. Dependendo das leis do seu estado, você não só tem o direito de se opor verbalmente ao teste de drogas, mas também pode ter o direito de desafiar legalmente o teste de drogas na sua escola. Para que uma escola possa implementar uma política de testes de drogas, geralmente deve haver uma suspeita razoável de que você, como indivíduo, está usando drogas. A menos que você seja um atleta, o fato de alguns alunos estarem usando drogas pode não ser suficiente para permitir que uma escola pública o teste de drogas!
Saber seus direitos na escola! Como seus professores e seu diretor, você, também, tem direitos fundamentais! Consulte a página Direitos dos alunos da ACLU para saber mais. Os afiliados estaduais da ACLU na Louisiana, Nova York, Norte da Califórnia, Carolina do Norte, Pennsylvania e Washington também elaboraram excelentes guias sobre os direitos dos alunos que você deve conferir.
Conheça alunos, como Lindsay Earls, que tiveram a coragem de defender a Constituição ao tomar uma posição contra as práticas escolares que acreditavam estar erradas.
Cheque organizações e grupos dedicados a ajudar os alunos.
Aja!
Fique familiarizado com a política da sua escola
- Apanhe todos os fatos sobre quem está sendo testado e por que, adquirindo uma cópia da política escrita. Você pode fazer isso pedindo uma cópia para os administradores da escola. Você tem o direito de obter a apólice exata por escrito.
- Conheça quem é responsável pela criação e implementação da apólice e quem tem o poder de mudá-la. Fale com seu diretor, administradores da escola, professores, superintendente, orientador, etc., para que você possa entender de onde a política se originou. Na maioria das escolas, a apólice deve ser aprovada pelo Conselho de Educação, um grupo eleito ou nomeado que se reúne regularmente em público.
- Veja porque grupos como a ACLU se opõem ao teste aleatório de drogas para estudantes.
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Encerrar a Palavra
- Diga aos seus pais sobre a apólice e peça-lhes que ajudem a desafiá-la.
- Recriste a ajuda de um professor simpático ou outro membro do pessoal da escola. Um professor ou funcionário pode ser um recurso inestimável para navegar no sistema e entender como você pode iniciar mudanças.
- Fale com seus amigos e colegas de classe na escola. Deixe-os saber sobre a situação e como eles podem se envolver.
- Submeta um artigo ao jornal da escola com suas informações de contato para que os alunos que também se sentem fortemente sobre esta questão possam unir forças com você.
- Contate a imprensa local e deixe-os saber o que está acontecendo na sua escola e porque você acha que isso é injusto. Marque uma reunião com o conselho editorial do seu jornal local para expressar a sua opinião. Escreva uma carta ao editor ou uma peça op-ed (como a enviada pela ACLU de Nova Jersey) ao seu jornal local.
- Inicie uma campanha de redacção de cartas aos representantes do seu Conselho Escolar e a outros funcionários eleitos localmente. Assim como os lobistas pressionam os membros do Congresso, os alunos podem pressionar o Conselho Escolar para defender mudanças.
- Contacte a Associação de Pais e Mestres (PTA) local para que eles saibam a situação e porque você está preocupado.
Organize
- Existe força em números. Junte-se aos seus pares e inicie uma organização que esteja comprometida em educar a comunidade sobre os direitos dos estudantes. Não hesite em chamar seu grupo de “Alunos pela Liberdade” ou algum outro nome que reflita seus ideais. Verifique o Manual de Organização de Alunos da ACLU para aprender o básico sobre como começar. Se a sua escola pública de ensino médio permite qualquer atividade extracurricular, deve permitir que você forme uma organização oficial no campus para esta edição.
- Promova a sua escola. Coloque cartazes no seu quadro de avisos, declarando a lei e os direitos dos alunos. Se a sua escola permitir quaisquer panfletos ou cartazes, eles não podem impedir que você expresse sua opinião, mesmo que eles não concordem.
- Encoraje seus pares a escrever cartas para o Conselho Escolar e falar nas reuniões do Conselho.
- Encoraje seus pares a escrever artigos e alertar a imprensa. Quanto mais alunos você puder mobilizar, mais chances você tem de obter o resultado desejado.
- Mantenha um registro de tudo o que acontece em relação aos testes de drogas na sua escola. Mantenha cópias de artigos, cartas e da política atual, e tenha-as à mão.
- Não se esqueça do básico: se você criar uma organização, encontre-se em um local e horário regulares. Designe alguém para representar o grupo. Estas táticas simples tornam seu grupo mais legítimo e estável.
Attend School Meetings
- Chamar uma reunião com outros alunos, pais e professores interessados e marcar uma reunião com o Conselho Escolar para expressar suas preocupações sobre a política.
- Para encontrar as informações de contato do seu Conselho Escolar, você pode perguntar a um administrador da escola, entrar em contato com sua biblioteca pública, ou navegar na Internet. Por exemplo, a Associação Nacional de Juntas Escolares tem um diretório de Juntas Escolares estaduais que você pode verificar online.
- Conheça quando seu Conselho Escolar se reúne e o processo para entrar na agenda para falar nas reuniões. Na maioria dos casos, você não pode simplesmente comparecer e falar em uma reunião. Você deve ser colocado na agenda antes do tempo.
- Tenha-se armado com informações. Diga-lhes porque você se opõe à política de testes de drogas da sua escola e como a política viola os seus direitos como estudante. Inclua algumas citações e fatos dos especialistas que o ajudarão a fazer um argumento forte e claro.
- Consulte a escrever uma reclamação formal com assinaturas de outros alunos e professores para distribuir aos membros do Conselho Escolar.
Contacte a sua ACLU local
- Se a sua escola não responder, contacte o seu afiliado ACLU local para obter ajuda.
Não desista!
- Persistência é uma mais-valia. Leva tempo para fazer uma mudança, por isso não desista!
- Cuidado com a mudança das leis de drogas – verifique o Projeto de Contencioso de Políticas de Drogas da ACLU para aprender mais e manter-se atualizado.
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Remmbrar!
- Remover sempre a falta de contato.
- Nunca grite ou ameace – você pode se meter em apuros!
- Muitos administradores escolares e membros do Conselho Escolar não estão cientes das razões pelas quais o teste de drogas não é uma política sólida.
Explicar o problema e citar as organizações respeitáveis que se opõem à política pode ser suficiente para abrir os olhos e iniciar um diálogo.