Profilen af UCLA MBA Class of 2022 for UCLA Anderson School of Management er blevet offentliggjort. Programmet indtog en fast holdning til mulighederne for udsættelse for nyoptagne internationale studerende, der ikke er i stand til at sikre sig visum til at komme til USA. Alligevel er mere end en tredjedel af de indskrevne fra udlandet.
Her er nogle af de vigtigste elementer i profilen:
Average Undergraduate GPA | 3.5 | |
Procent med hovedfag i kunst, humaniora, samfundsvidenskab | 17% | |
Procent med hovedfag i videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab, og matematik | 32% | |
Procentdel med hovedfag i business | 23% |
Gennemsnitlig GMAT-score | 706 |
GMAT-scoreinterval (midterste 80%) | 660 – 740 |
Kvinder | 40% |
Repræsenterede lande (efter statsborgerskab) | 37 |
Internationale studerende | 36% |
Gennemsnitlig erhvervserfaring | 4.5 år |
Demografi for klassen
Ud af 2.865 ansøgninger blev 360 studerende tilmeldt til efteråret 2020. 36 procent af klassen er internationale studerende, der er kommet fra 37 lande. Fyrre procent af klassen er kvinder, hvilket er en stigning på seks procent i forhold til det foregående år. Tredive procent af klassen er studerende fra minoriteter. UCLA Anderson kan prale af en stigning i tilmeldingen af både sorte og latinamerikanske studerende i forhold til det foregående år.
Faglige og akademiske baggrunde
Den kommende årgang på UCLA Anderson adskiller sig fra andre MBA-klasser ved, at 26 procent af MBA-kandidaterne kommer fra højteknologiske industrier. Andre 22 procent arbejdede inden for finanssektoren, og 15 procent var inden for konsulentbranchen. Ti procent arbejdede i forbrugsvareindustrien, hvilket er den samme procentdel, der kom fra den nonprofit-sektor.
Den bachelor-uddannelsesfordeling afspejler de top-industrier, som de studerende arbejdede i. 23 procent har en grad inden for handel, mens 22 procent har en grad inden for ingeniørvidenskab. 17 procent afsluttede deres bachelorarbejde inden for økonomi, 15 procent inden for humaniora og 10 procent inden for matematik eller naturvidenskab.
Admissionsholdet var i stand til at øge deres publikum ved sommerens rekrutteringsarrangementer både i registrering og deltagelse. Uden de begrænsninger, der er forbundet med rejser og pladskapacitet, oplevede disse virtuelle arrangementer større deltagelse end de sædvanlige personlige arrangementer.