Multikulturalisme og mangfoldighed på universitetscampus

Mange gymnasier og universiteter stræber efter at fremme multikulturalisme, mangfoldighed og rummelighed. Inden for videregående uddannelse omfatter mangfoldighed seksuel orientering, socioøkonomisk status, handicapstatus og kønsidentitet. Mangfoldighed strækker sig ud over de studerende og omfatter også fakultetet og personalet, administratorer og campus-kulturen.

Mangfoldighed og inklusion på universitetscampusser er til gavn for de studerende på flere måder. Undersøgelser viser, at studerende med en racemæssig mangfoldighed rapporterer om højere akademiske resultater. Interaktion med mennesker med forskellige baggrunde øger den kritiske tænkning. Mangfoldighed i uddannelserne forbedrer de akademiske og interpersonelle færdigheder og forbereder de studerende bedre til arbejdsmarkedet. Desuden får gymnasier, der prioriterer mangfoldighed og inklusion, alle til at føle sig velkomne på campus.

Denne side indeholder ressourcer og vejledninger til studerende og fakultetet om, hvordan man kan afgøre, om et gymnasium værdsætter mangfoldighed og inklusion. Du kan også finde tips om, hvordan du kan engagere dig på dit campus og i dit lokalsamfund.

Multikulturelle vejledninger og ressourcer

Vi har udarbejdet en række vejledninger, der giver omfattende oplysninger om, hvordan colleges tjener og styrker studerende med forskellig kulturel og etnisk baggrund. Disse vejledninger fremhæver de mange uddannelsesmæssige, økonomiske og sociale muligheder, der er tilgængelige for studerende på videregående uddannelser.

College Resources
for Hispanic StudentsCollege Resources for
Students with DisabilitiesFinancial Aid
for Minority StudentsHjælp til kvinder
Pay for CollegeInternational Students
Guide to Studying in the U.LGBT-venlig
Colleges and ResourcesWomen in STEM

Finding an Inclusive and Diverse College

Mange colleges promoverer mangfoldighed og inklusion i deres mission statement. De kan have et kontor eller en afdeling, der beskæftiger sig med mangfoldighed, lighed og inklusion. Kollegier bør imidlertid gå videre end blot at fremsætte en erklæring; de bør eksemplificere deres engagement i mangfoldighed og inklusion i deres undervisning og campusliv.

Søgende studerende bør undersøge inkluderende kollegier grundigt og prioritere multikulturalisme og mangfoldighed. Dette afsnit indeholder tips og forslag til, hvordan man undersøger inklusion og mangfoldighed på collegecampusser.

Deltag i nogle få klasser
Det kan hjælpe potentielle ansøgere til at lære mere om et colleges engagement i mangfoldighed og inklusion. Potentielle tilmeldte kan også gennemse skolens kursuskatalog for at se, om den tilbyder kurser om emner relateret til multikulturalisme og mangfoldighed. Derudover bør kommende studerende se på selve fakultetet. Ansætter skolen forskellige fakultetsmedlemmer? Forsker fakultetsmedlemmerne i emner relateret til mangfoldighed?
Tal med multikulturelle administratorer
Højskolerne ansætter ofte multikulturelle administratorer eller administratorer med fokus på lige muligheder for at støtte deres mål. Et møde med administratorer kan hjælpe potentielle studerende med at få indsigt i skolens engagement. Spørg om arrangementer og aktiviteter på campus, der fremmer rummelighed, herunder studentergrupper. Spørg også, om skolen tilbyder programmer og kurser om inklusion for studerende, fakultetet og personalet.
Se på studentergrupper
Studenter kan engagere sig på campus på flere måder. Potentielle studerende bør undersøge, hvor mange studentergrupper relateret til mangfoldighed og inklusion en skole har. For eksempel kan LGBTQ-studerendegrupper, internationale studenterorganisationer og interessegrupper for kvinder eller farvede studerende være tegn på et aktivt campusfællesskab, der arbejder for mangfoldighed og inklusion.
Lav din research
Ud over at udforske selve campus kan kommende studerende undersøge skolens omdømme, når det kommer til multikulturalisme, lighed og mangfoldighed. Campus Pride Index rangerer f.eks. universiteter på baggrund af deres politikker og praksis, der inkluderer LGBTQ-medlemmer. Potentielle studerende kan også undersøge data om mangfoldighed i studenterkredsen, herunder socioøkonomisk mangfoldighed.

Bliv hos en studerende
Aktuelle studerende kan give deres perspektiv på skolens initiativer til fremme af mangfoldighed. Prøv under et campusbesøg at mødes med studerende eller endda bo hos en nuværende studerende for at få mere at vide om mangfoldighed og rummelighed set fra de studerendes perspektiv. Mens administratorer giver et top-down-billede af skolen, kan nuværende studerende dele deres erfaringer på campus.
Sigt i stipendier
Mange gymnasier tilbyder deres egne stipendier for at rekruttere og støtte studerende. Tilbyder skolen stipendier, der støtter kvinder, farvede studerende, LGBTQ-studerende og internationale studerende? At investere i mangfoldighed på campus ved at yde økonomisk støtte til historisk marginaliserede grupper kan vise en skoles engagement.
Kig efter innovation
Er materialet om mangfoldighed og inklusion på skolens websted mere end 10 år gammelt? Har skolen opdateret sin strategiske plan for mangfoldighed for nylig, eller er planen ældre end nogle af de studerende på campus? Har skolen med succes håndteret eventuelle nylige inklusionsrelaterede problemer på campus for nylig? Potentielle studerende kan kigge efter innovation og lydhørhed som mål for en skoles engagement.
Niveauer for forskningsengagement
Er de studerende engagerede på campus? Tiltrækker mangfoldighedsarrangementer mange mennesker, eller deltager kun få mennesker? En undersøgelse af engagementet på campus kan hjælpe potentielle ansøgere med at få mere at vide om campus-kulturen. Det kan give værdifulde oplysninger at spørge nuværende studerende, multikulturelle administratorer og alumner om engagementet.

Involver dig på dit campus

At finde et inkluderende college er kun det første skridt. Når du først er på campus, bør du engagere dig i dit kollegiefællesskab. Ved at deltage i multikulturelle aktiviteter og slutte dig til inkluderende grupper kan du opbygge og fremme et inkluderende universitetsmiljø. Du kan også være med til at gøre campus mere indbydende for andre studerende, der overvejer deres valg af college.

Hvordan kan studerende fremme mangfoldighed på collegecampusser? Studerende kan deltage i internationale studenterforeninger, tage kurser med fokus på mangfoldighed og opsøge interessegrupper for at blive involveret. Dette afsnit forklarer, hvordan man kan forblive involveret, når man først er på campus.

24% var helt enige i, at det var vigtigt for dem at være medlem af en studenterorganisation
66% var enige i, at studenterorganisationer hjalp dem med at opbygge lederskabskompetencer
40% var enige i, at studenterorganisationer hjalp dem med at opbygge kommunikationskompetencer
36% var enige i, at de meldte sig ind i en studenterorganisation, fordi de støtter gruppens mission.

Internationale studenterforeninger

Mange kollegier er vært for internationale studenterforeninger, der fremmer mangfoldighed og integration på campus. Disse foreninger byder internationale studerende velkommen og oplyser samfundet om lande fra hele verden. Større skoler, som University of Michigan, tilbyder snesevis af internationale studenterforeninger for at forbinde de studerende.

Afdelinger med LGBTQ-interesser

Studenter kan tage kurser i deres kollegiums afdeling for køns- og seksualitetsstudier eller afdeling for queerstudier. Mange gymnasier inddrager også LGBTQ-spørgsmål i undervisningen eller støtter fakultetet, der arbejder med LGBTQ-fokuseret forskning. Tjek Campus Pride Index for at få flere oplysninger om det akademiske LGBTQ-liv på dit campus.

Socioøkonomiske mangfoldighedsorganisationer

Med en mission om at fremme dialog og forståelse på tværs af flere religiøse sekter samler Coexist-grupper studerende med forskellige religiøse og kulturelle baggrunde for at deltage i tankevækkende diskussioner. De kan inddrage talere fra forskellige religioner, være værter for sociale arrangementer eller anmode universitetsadministrationen om at være mere inkluderende i deres undervisning i verdensreligioner.

Kvindeorienterede interessegrupper

Kvinder kan søge interessegrupper på campus eller deltage i nationale organisationer som Society of Women Engineers, Financial Women’s Association eller Journalism & Women Symposium. Deltagelse i arrangementer på campus kan hjælpe kvinder med at opbygge professionelle netværk, mens de går i skole. Mange colleges er også vært for et Women’s Resource Center for studerende.

Mindretalsgrupper

Campusgrupper forener også farvede studerende på baggrund af deres hovedfag eller interesser. De studerende kan f.eks. melde sig ind i organisationer som National Action Council for Minorities in Engineering eller National Association of Black Social Workers. Disse interessegrupper kan fremme mangfoldighed og inklusion på campus ved at støtte farvede studerende.

Samfundsressourcer: Inddrag dig i din universitetsby

Collegestuderende kan engagere sig i deres by eller by. I næsten alle samfund kan de studerende finde organisationer og arrangementer uden for campus, der støtter mangfoldighed og multikulturalisme. Mange lokalsamfund er f.eks. vært for arrangementer i forbindelse med Black History Month, viser film om mangfoldighed eller afholder internationale festivaler.

Studenter kan kontakte lokale afdelinger af nationale organisationer som National Association for the Advancement of Colored People eller National Organization for Women, som kan tilbyde arrangementer for unge mennesker i lokalsamfundet. Professionelle organisationer for kvinder eller farvede personer kan hjælpe de studerende med at opbygge et netværk, mens de får kontakt med fagfolk i deres lokalsamfund. Studerende, der leder efter praktikpladser, kan potentielt optjene point ved at arbejde frivilligt i organisationer, der støtter positive missioner.

Det kan også betyde at finde og støtte forskellige og inkluderende virksomheder i dit lokalsamfund. Fra at identificere sort ejede boghandlere til at besøge LGBTQ-venlige kaffebarer kan universitetsstuderende gøre en forskel.

Diversitet og multikulturelle ressourcer for studerende

I 2014 meddelte University of California-systemet, som består af ni gymnasier, at det havde optaget flere latinamerikanske studerende end hvide studerende til det kommende skoleår. Med den dramatiske stigning i antallet af studerende fra minoritetsgrupper, der ønsker at tage en videregående uddannelse, lærer kollegierne, hvordan de bedst kan betjene studerende med forskellig baggrund. Læs videre for at finde ud af, hvordan institutionerne betjener specifikke grupper af studerende.

Collapse All Expand All

Amerikanske indianere
Flere nationale organisationer, der tager sig af indianske studerendes behov og interesser, findes i dag på collegecampusser, og Arizona State University har et helt kontor, der er helliget initiativer på campusniveau for indianere. På de institutioner, der i øjeblikket ikke har disse grupper, kan de studerende arbejde sammen med deres universitetsledere om at introducere dem på campus. Nogle af de mest kendte er bl.a:
- American Indian Graduate Center
- American Indian Science and Engineering Society
- National Native American Law Students Association
Eastern European
Der er dog ikke mange nationale organisationer, der fremmer de østeuropæiske studerendes interesser, har mange colleges i USA aktive studenterforeninger og organisationer, der tilbyder en række tjenester og arrangementer, som hjælper de studerende til at føle sig hjemme. Hvis et universitet ikke har en gruppe, der beskæftiger sig med østeuropæiske studerende, kan du overveje at samarbejde med det russiske eller slaviske sprogfakultet om at starte en sådan gruppe. Gode eksempler på universiteter, der yder en god service til disse befolkningsgrupper, er bl.a:
- University of Pennsylvania’s Eastern European Law Student Association
- John Marshall Law School’s Central and Eastern European Student Association
- University of Michigan’s Russian Speakers Association
- UC Berkeley’s Russian Student Association
- University of Miami’s Russian and Eastern European Club
Hispanic/Latino

For at få mere at vide om de mange muligheder og tjenester, der er tilgængelige for latinamerikanske og latinamerikanske studerende, kan du læse vores vejledning om universitetsressourcer for latinamerikanske studerende.
Indian/Asian/Filipino

Disse studenterpopulationer er lige så forskellige som de campusprogrammer og klubber, der er tilgængelige for dem i hele landet. Organisationer kan hjælpe indiske studerende med at fejre Diwali, være vært for særlige programmer i forbindelse med det kinesiske nytår eller hjælpe filippinske studerende med at finde sig til rette på deres kollegieværelser. Mens nogle er dedikeret til disse etniciteter som helhed, er andre rettet mod specifikke interesser og studieområder inden for grupperne. Gode eksempler herpå er bl.a:

Asian Christian Fellowship
Washington University’s Asian Multicultural Council
Asian Pacific American Medical Student Association
The Ohio State University’s Indian Students Association
University of Houston’s Graduate Indian Student Organization
Indian Students Association of UC Berkeley
Wisconsin Involvement Network’s Filipino American Student Organization
Filipino Student Association at the University of Texas at Dallas
Filipino Students Association at the University of Texas at Dallas
Filipino Students Association at the University of Texas at Austin

LGBTQ

Universiteter i alle hjørner af USA har nu et spektrum af tjenester, stipendier og grupper, der er dedikeret til at hjælpe og styrke LGBTQ-studerende og deres allierede. Du kan få mere at vide om disse i vores guide om LGBT-venlige universiteter og ressourcer.

Studerende med handicap

I mange tilfælde er studerende med handicap måske ikke engang klar over alle de organisationer, der er dedikeret til at varetage deres interesser og arbejde for at gøre deres collegeoplevelse enestående. Sådanne organisationer tilbyder en række ressourcer, herunder stipendier, tilpasninger, studentergrupper og inspirerende talere. Du kan finde flere oplysninger i vores guide College Resources for Students with Disabilities.

Tidligere blev handicap ofte overset som et spørgsmål om mangfoldighed, men i dag er der flere universiteter, der inddrager handicap i deres initiativer til bevidstgørelse, programmering og udvikling på campus. Handicapkulturen er rig og mangfoldig, så universiteter, der aktivt sætter fokus på og anerkender handicap som et mangfoldighedsspørgsmål, skaber vigtige samtaler og bidrager til at omformulere handicap.

Dr. Chester Goad

Kvinderessourcer

Kvindelige universitetsstuderende har valget mellem mange grupper og programmer på de højere læreanstalter. Grupper kan inddrage inspirerende talere, invitere medlemmer til at deltage i nationale konferencer, afholde demonstrationer eller anmode administratorer om at indføre ligestillingsforanstaltninger. Med andre tjenester, der spænder fra kvindelige kollegier til intramurale sportshold, er der en stor chance for at finde en mulighed, der passer til individuelle behov og interesser. Hvis ikke, så tag et kig på nogle af de mest innovative programmer på disse universitetscampusser for at få ideer til et program, som du måske ønsker at starte:

Harvard Business School’s Women’s Student Association
American Association of University Women’s Student Organizations
Duke University’s Women Law Students Association

Stipendier og ressourcer til finansiel støtte

Stipendier og finansiel støtte til studerende med handicap
Specifikke stipendier er tilgængelige for studerende med et udvalg af handicaps, herunder ADD, autisme, hørenedsættelse, indlæringsvanskeligheder og kognitive handicaps, fysiske handicaps, taleforstyrrelser og synshandicaps.
Stipendier og finansiel støtte til kvinder
Kvindelige studerende kan finde oplysninger om både køns- og fagspecifikke stipendier.
Stipendier og finansiel støtte til studerende fra minoritetsgrupper
Studerende fra minoritetsgrupper har et bredt udvalg af finansieringsmuligheder, hvis de ved, hvor de skal finde dem. Denne vejledning hjælper kvindelige, afroamerikanske, asiatiske og stillehavsøer, indfødte amerikanske og latinamerikanske studerende med at finde stipendier, der er oprettet specielt til dem.

Diversitetsressourcer for universitetsfakultetet

Fakultetetet spiller en vigtig rolle i forbindelse med mangfoldighed og integration på campus. Professorer kan tilskynde kollegier til at investere i uddannelse i mangfoldighed, samtidig med at de kan vise en inkluderende adfærd i deres klasser. I dette afsnit præsenteres ressourcer til fakultetet, som kan hjælpe med at opbygge et inkluderende miljø både i klasseværelset og på campus.

En handlingsplan for mangfoldighed
Mange colleges udarbejder en handlingsplan for mangfoldighed. Brown Universitys plan indeholder konkrete mål for at gøre samfundet mere mangfoldigt og inkluderende. Som det anerkendes i planen, har de videregående uddannelser historisk set ikke prioriteret mangfoldighed i studenterkredsen og har endda aktivt udelukket studerende på grund af deres race, køn, socioøkonomiske klasse, handicapstatus og kønsidentitet. Fakultetsmedlemmer kan presse på for at få indført handlingsplaner for mangfoldighed på deres campus.
Skabelse af inkluderende klasseværelser på universiteter
Universitetet i Michigan tilbyder tips og værktøjer til undervisere, der ønsker at skabe inkluderende klasseværelser. Denne side forklarer, hvordan man kan skabe et indbydende klasseværelsesmiljø, hvor alle studerende føler sig trygge. Professorer kan få mere at vide om, hvordan de kan forme deres kursusindhold, undervisningstimer og adfærd omkring skabelsen af et inkluderende klasseværelse.
Udvalg for bevidsthed om mangfoldighed
Fakultetet på college kan undersøge uddannelse i bevidsthed om mangfoldighed på deres campus. Disse programmer tilbyder ofte workshops, programmer og træningssessioner for fakultetet om emner som ubevidste fordomme, privilegier og mikroaggressioner. Disse kurser hjælper undervisere med at opbygge værktøjer til at fremme mangfoldighed på universitetscampusser og i deres klasseværelser.
Uddannelse i bevidsthed om mangfoldighed
Fakultetet kan undersøge uddannelse i bevidsthed om mangfoldighed på deres campus. Disse programmer tilbyder ofte workshops, programmer og træningssessioner for fakultetet om emner som ubevidste fordomme, privilegier og mikroaggressioner. Disse kurser hjælper undervisere med at opbygge værktøjer til at fremme mangfoldighed på universitetscampusser og i deres klasseværelser.
National Center for Faculty Development & Diversity
NCFDD tilbyder programmer og tjenester til fakultetet, herunder boot camps om personlig udvikling og mangfoldighed. Undervisere kan deltage i mentor- og støttetjenester for at fremme fakultetsudvikling. NCFDD tilbyder også kurser på campus, der dækker centrale spørgsmål i den akademiske verden.
Social Entrepreneurship: 7 måder at give studerende mulighed for at skabe forandringer på
Denne Edutopia-ressource giver råd om at give studerende mulighed for at skabe forandringer. Fakultetet kan f.eks. dele historier om studerende, der handler, opfordre eleverne til at finde deres passion og opfordre de studerende til at fortælle deres historie. Underviserne kan implementere disse strategier i deres klasseværelse eller som mentorer.
Skrivning af et inkluderende pensum
Skabelse af et inkluderende klasseværelse starter med pensummet. Denne ressource fra California State University, Chico giver flere eksempler og forslag til inkluderende udsagn i pensumerne. Undervisere kan f.eks. indarbejde en erklæring om respekt i deres pensum eller tilføje afsnit om klasseværelset som en sikker zone, LGBTQ-ligestilling eller rummelighed for førstegenerationsstuderende.

Genevieve Carlton

Genevieve Carlton har en ph.d. i historie fra Northwestern University og har opnået fastansættelse som professor i historie ved University of Louisville. Genevieve er en prisbelønnet historiker og forfatter og har udgivet adskillige videnskabelige artikler og en bog hos University of Chicago Press. Hun arbejder i øjeblikket som freelanceforfatter og konsulent.

Se flere artikler af Genevieve