19 fordele og ulemper ved at være gymnasielærer

En af de mest givende karrierer, som du kan vælge, er at blive lærer. I USA og i store dele af verden er der nogle valg, som du kan træffe i livet, der gør det lettere at undervise i high school, hvis det er din prioritet. Du vil undervise elever i 9.-12. klasse i enten offentlige eller private institutioner med dette job.

High school-lærere vil typisk planlægge og undervise et klasseværelse med elever ved hjælp af et bestemt pensum. Der kan også være øjeblikke med individuel vejledning og diskussioner i små grupper. Du vil få mulighed for at specialisere dig i dine faglige materialer, med muligheder, der spænder fra fremmedsprog til kernefag som matematik, litteratur eller naturvidenskab. Du vil derefter evaluere hver enkelt elevs præstationer, bedømme deres opgaver og prøver og forberede dem til eventuelle standardiserede prøver eller indplaceringsprøver, som de måske skal gennemføre.

Der er generelt 5 specifikke trin, som du skal følge i USA for at blive gymnasielærer.

• Du skal opnå din bachelorgrad i det fag, som du ønsker at undervise, mens du gennemfører et lærerforberedende program.
• Dernæst skal du bestå et praktikophold som lærerstuderende.
• Hvis der kræves licens i din stat til stillingen, skal du tage fagområdeprøverne.
• Dernæst skal du ansøge om licensen på baggrund af dine testresultater.
• Når du har fået din lærerlicens, kan du begynde at ansøge om de ledige stillinger i din stat, der er inden for dine fagområder.

Liste over fordele ved at være gymnasielærer

1. Du får mulighed for at blive en tillidsmand for dine elever.
En af de bedste oplevelser, du kan få som gymnasielærer, er, når en af dine elever beslutter sig for at åbne op over for dig om, hvad der foregår i deres liv. Mange børn kommer fra vanskelige familiesituationer. At have en person, som de kan stole på til at drøfte, hvad deres muligheder kan være, vil give dem en mulighed for at udforske, hvem de ønsker at blive i livet. Der er ingen større følelse end det øjeblik, hvor et barn vælger dig til at blive den eneste person, som de har tillid til, at de kan have deres vagt ned.

2. Det er stadig en sjov og venlig arbejdsplads.
Selv om der er tidspunkter, hvor det kan føles, som om du er på en ø, når du arbejder som gymnasielærer, vil du også opdage, at nogle af dine tætteste venskaber kan opstå med de mennesker, du møder, mens du underviser. Ikke alene deler du dine idéer eller bekymringer om de problemer, du har med pensum eller visse elever, men du bliver også en del af hinandens liv. Du kommer til at danne et team, der arbejder hårdt for at forbedre mulighederne for eleverne i dit lokalsamfund.

3. Du vil skabe et bånd til dine elever, der aldrig forsvinder.
Selv om du kun ser dine elever en gang om dagen i en time, er det indtryk, du efterlader på dem, noget, der måske aldrig forsvinder. Du kan bruge 180 dage om året på at tale med dem om et emne, som du er passioneret omkring. Din kærlighed til det, du har lært, gør det lettere for dem at forstå oplysningerne. Det er ikke usædvanligt, at elever fra 10, 20 eller endda 30 år tidligere kommer forbi, slår dig op på de sociale medier, sender dig en e-mail eller inviterer dig til deres bryllup eller dimission på grund af den indflydelse, du har haft på den pågældendes liv.

4. Der er øjeblikke af åbenbaring mulige hver dag som gymnasielærer.
Når du ser det glimt af erkendelse i en elevs øjne, er der måske ikke noget større øjeblik, der findes i denne verden. Udtrykket i deres ansigt af “Nu ved jeg det endelig” betyder, at du har skabt denne positive indvirkning i deres liv. Din tilgang har skabt en dør i deres sind, som måske altid ville være forblevet lukket, hvis du ikke havde dannet et lærer-elev-forhold. Fordi dette øjeblik er muligt hver dag, er der altid motivation til at være i klasseværelset, når du arbejder som gymnasielærer.

5. Kærligheden til at lære bliver en del af din karriere.
Når du arbejder som lærer på et hvilket som helst niveau, så får du mulighed for at nyde din kærlighed til at lære hver dag. At være gymnasielærer kan tvinge dig ud af din komfortzone, fordi der vil være teenagere, der udfordrer dig. Der vil være svære spørgsmål, som eleverne vil stille, og som vil tvinge dig til at genoverveje dine tanker, meninger eller prioriteter. Du vil opdage, at dine lærerkolleger også er utrolige ressourcer af viden og visdom, der peger dig i en retning på din søgen efter læring, som du måske aldrig tidligere har overvejet.

6. Du får flere fridage hvert år end den gennemsnitlige medarbejder.
Der er ikke noget andet erhverv, du kan udøve lige nu, der giver dig den mængde fridage, som en gymnasielærer får. Ikke alene får du det meste af sommeren fri til at udforske muligheder uden for klasseværelset, men der er også weekender, helligdage og ferier i løbet af året, som du også får lov til at nyde. Du skal gøre dig fortjent til denne tid med de lange timer, du lægger i løbet af hver skoledag, men det plejer at balancere sig selv godt ud. Du skal bare huske at budgettere til sommeren, hvor dit distrikt måske ikke udsteder en lønseddel til dig.

7. Når du er gymnasielærer, så får du lov til at være en helt.
Der er tidspunkter, hvor du er den eneste person, som en elev kan stole på. Du vil opdage øjeblikke, hvor de positive eksempler, som du efterlader, bliver samlet op af de teenagere, der kommer i skole hver dag. Du er en rollemodel, men du er også mere end det. Mange børn ser deres lærere som helte, især når din klasse diskuterer et emne, der er vigtigt for dem.

Du kommer til at være en kilde til styrke og inspiration for hundredvis, og nogle gange tusindvis af børn i løbet af din karriere. Du kan nå disse tal på et enkelt år i nogle distrikter!

8. Du kan undervise i et specialiseret emne i stedet for almindeligheder.
En af de bedste fordele ved at være gymnasielærer er, at du oftere får mulighed for at undervise i et specialiseret emne. Der vil være en forventning fra din administration om, at du har mere ekspertise inden for dit udpegede fagområde. Du vil trods alt ikke have en ekspert i historie til at undervise i naturvidenskab. Der er også flere tidskrævende opgaver og karaktergivningskrav, som du skal finde ud af, når du kommer ud af de lavere klassetrin, men det er det hele værd. Du underviser flere perioder hver dag, ser mange elever og formidler information, som du brænder for hele tiden.

9. Der er ikke to dage, der er ens, når man bliver gymnasielærer.
Der sker altid noget forskelligt i løbet af skoledagen, når man arbejder som lærer. Selv om du underviser i det samme pensum i flere perioder i løbet af dagen, vil du opdage, at der ikke er to klasser, der er helt ens. Hver gruppe af elever vil udvikle en unik personlighed, som du forbinder med den pågældende tid. Du vil opdage, at du ser frem til de diskussioner og opgaver, der finder sted i dette rum hver dag.

Ingen elever er heller ens, hvilket kan skabe nogle unikke udfordringer på gymnasieniveau. Det betyder også, at du altid er på tæerne og klar til at komme med en genial løsning på et problem, som nogen måtte have. Der kan være kedelige elementer ved at undervise, men du gør det ikke rigtigt, hvis du føler dig kedsommelig ved din karriere.

10. Der er masser af fordele, som du får som lærer.
De fleste gymnasielærere får en generøs kompensationspakke, der omfatter sygedage og feriepenge, som du kan tage i løbet af skoleåret. Sygeforsikringsydelserne er normalt bedre end det, du ville få i andre brancher, selv om der kan være en vis variation mellem de offentlige og private skoler i denne fordel. I USA kvalificerer det at være gymnasielærer dig også i nogle situationer til at spare flere penge op på skattebegunstigede pensionsordninger. Det betyder, at du kan tage fri, hvis du har brug for det, uden at det forstyrrer de relationer, du skaber med dine elever.

11. Undervisning i gymnasiet giver dig adgang til et fleksibelt jobmarked.
Der vil altid være lærerjobs i vores samfund. En uddannelse er et af de mest afgørende aktiver, som børn får, mens de vokser op. Selv om du vil opleve, at der kan være stor konkurrence om de enkelte stillinger, er det forholdsvis let at finde lærerjobs næsten overalt i verden i dag, hvis du kan forblive fleksibel med det, du ønsker at lave, hvis du kan forblive fleksibel med det, du ønsker at lave. Det betyder, at du kan omfavne din kærlighed til at rejse og samtidig få lov til at forfølge en karriere, som du elsker.

Liste over ulemperne ved at være gymnasielærer

1. Skolerne bliver i stigende grad et sted med dødelig vold.
I 2018 var der over 80 tilfælde af vold i skoler, der involverede et våben i USA, hvilket slog en tvivlsom rekord, som ingen nogensinde ønsker at gå igennem igen. Mange af disse hændelser fandt sted på gymnasier. Det var over 20 flere hændelser end den tidligere rekord, der blev sat i 2006. Som lærer er du ansvarlig for eleverne i dit klasseværelse og på din skole. Hvis lockdown-advarslerne ringer, har du ikke råd til at stå stille. Du skal lægge en strategi for, hvordan du forlader et klasseværelse sikkert, hvor du kan finde barrierer, der giver dig mulighed for at søge ly på stedet, eller du skal vide, hvordan du skal forsvare dig selv, hvis en elev af en eller anden grund sigter mod dig.

Som Julie Turkewitz skrev i 2018 for The New York Times, sætter skoleskyderier lærere i en ny rolle som værende et menneskeligt skjold. Hun interviewede Robert Parish, en folkeskolelærer, der arbejder kun få kilometer fra Marjory Stoneman Douglas High, hvor 17 mennesker, herunder tre ansatte, blev dræbt af en tidligere elev. “I går aftes fortalte jeg min kone, at jeg ville tage en kugle for børnene,” sagde Parish og bemærkede, at han tænker på det hele tiden.

2. Der er spørgsmålet om betaling i sommermånederne.
Mange skoledistrikter tilbyder en lønplan, der giver din løn, når skolen er i session. Du får din første løn i starten af året, og så kommer den sidste løn på den sidste skoledag. Selv når du budgetterer hele året for denne ulempe, er det ikke usædvanligt, at dine midler begynder at tørre ud i de sidste par uger før det næste skoleår. Hvis der dukker noget op, og du har en akut udgift om sommeren, så graver du helt sikkert i din opsparingskonto.

3. Din løn er måske ikke særlig høj i nogle geografiske områder.
En gymnasielærer tjener ikke mange penge i USA. Den gennemsnitlige løn for dette erhverv ligger lige omkring den nationale median for indkomst hvert år. Det betyder, at du vil tjene et sted omkring 60.000 dollars årligt. Nogle charterskoler og distrikter i landdistrikterne kan også betale betydeligt mindre end det. Det er ikke usædvanligt for nogle førsteårslærere at tjene mindre end 35.000 dollars under disse omstændigheder. Det kan gøre det til en udfordring at komme igennem hver uge, for slet ikke at tale om sommeren, når du har den løn.

4. Skolens administratorer giver dig måske ikke den støtte, du har brug for.
Alle gymnasielærere oplever denne ulempe på et eller andet tidspunkt i deres liv. Du får måske ikke støtte, når der var behov for at disciplinere en elev i klasseværelset, fordi vedkommende var forstyrrende. Nogle skoleledere beslutter måske at tage parti for forældrene, selv efter at de havde sagt, at de ville bakke dig op, da hændelsen fandt sted. Du har måske en fantastisk idé til at hjælpe pensum, men så nedlægger administrationen veto mod idéen uden overhovedet at overveje den. Du vil blive frustreret over dine omstændigheder mindst én gang i din karriere. For nogle lærere sker dette problem mindst én gang om dagen.

5. Du er nødt til at tage til de faglige udviklingsdage i dit distrikt.
Der er tidspunkter, hvor børnene får lov til at blive hjemme fra skole, men du bliver bedt om at melde dig til faglig udvikling. I stedet for at få indhentet alle de lektier, som du skal rette, gennemgår du en læringslektion, som ikke er relevant for det, du underviser. Der er distrikter, der vil hyre talere, som vil fortælle dig, hvorfor du er en forfærdelig lærer, og derefter give dig nul praktiske løsninger på, hvordan du kan løse problemet. Dette problem er ikke altid en ulempe, fordi nogle af disse uddannelsesdage er nyttige, men det er som regel en belastning for din tid og dine ressourcer.

6. Der er nogle elever, som aldrig vil investere sig selv i læringsprocessen.
Når du arbejder som gymnasielærer, så vil du opdage, at der er tre kategorier af elever. Du vil have dem, der altid udmærker sig og overpræsterer, de unge, der falder i det midterste spektrum, hvor de er gennemsnitlige (eller lidt over eller under), og så er der de teenagere, der virkelig er ligeglade med, hvad du har at sige eller lære. Det er ligegyldigt, hvad du siger eller gør med den sidste gruppe. Nogle unge med potentiale er bare ligeglade, men dit job er at finde en måde at motivere dem alligevel.

7. Dit pensum varierer ikke fra periode til periode nogle gange.
Hvis du underviser i et bestemt fag, så vil dine 1-timers perioder i skolen omfatte den samme lektionsplan for hver gruppe af elever. Det betyder, at du dækker de samme oplysninger op til 7 gange om dagen på nogle skoler. Hvis du kan lide en masse variation i dit klasseværelse, så vil dette format drive dig op ad muren. Når du tilføjer de forskellige adfærdsproblemer, der kan opstå fra klasse til klasse, f.eks. relationsdramaer og mobningsproblemer, vil der være tidspunkter, hvor du spekulerer på, om du nogensinde kommer igennem til disse elever.

8. Du kommer til at arbejde nogle lange timer hver dag i løbet af skoleåret.
Når du arbejder som gymnasielærer, kan der være 1-2 perioder hver dag, hvor du ikke har noget undervisningsansvar. Det er i disse øjeblikke, at der er en vanvittig travlhed med at få alle karakterer klar. Hvis du underviser flere hundrede elever i løbet af dagen, så er der aldrig tid nok til at få det hele færdigt. Det betyder, at du også skal rette opgaver derhjemme, nogle gange til langt ud på natten. Det er ikke usædvanligt for gymnasielærere at lægge 60+ timer i løbet af en gennemsnitlig uge i løbet af skoleåret.

Du får måske mere fri om sommeren end i andre erhverv, men det er egentlig mest komp-tid, da du skulle arbejde så længe uden for den normale arbejdstid.